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第优秀家长志愿者的感言(4篇)【篇一】优秀家长志愿者的感言
感谢老师的班老师的爱,对我女儿的班有一个班,并积极配合老师的活动。我们很荣幸被推荐为学校家长义工。作为学生的父母,我非常感谢孩子的幸福。因为孩子们就像一个父母老师,而且也像一个老师般的父母,我的孩子在班上集体茁壮成长。在204个班级中,每个家长都是一个好的父母志愿者。让我们谈谈我们的活动:1,积极参与学校活动。作为家长,我积极参与主要的学校活动,参与学校教育和教学活动,与班主任进行各种活动,并提供必要的支持,定期与班主任交流意见。在学校开始的时候,我积极与孩子们在一起,打扮装饰类的墙面文化和课堂健康,满足孩子上学创造一个良好的阶级环境。在学校运动,爱慈善等集体活动中,我要做的是班级物流服务。例如,班上拍摄孩子们的精彩瞬间,保持学生的纪律和安全工作。同时,根据自己的专业知识,我申请到学校作为辅导员以外的学校工作,孩子们有春天,有活动。在下半年的孩子们
他们打开了一个大科学游戏课的大力量,孩子们的参与度高,学习教科书不能学习知识。现在孩子们遇到了我,但也要求我给他们一些更多的扩展课。2,使用周末,积极组织亲子活动。现代社会,年轻的父母工作越来越忙碌,压力越来越大,父母与孩子和孩子们的交往时间越来越少,使父母无法及时与孩子沟通,而父母和父母也缺乏必要的通信。针对这种情况,我经常和其他家庭成员,使用周末,组织一些有用的社交活动,让学生更好地了解社区,社会知识和未来适应社会的能力。例如,今年我们组织一些家庭腐烂的苹果天堂体验童话般的天堂,到湘湖郊游,一线,感受家的美,锻炼儿童的体质和毅力;秋天,收获季节,我们也组织到农场开掘红薯,采摘叶等活动,让孩子们体验辛勤的工作和收获的快乐。通过周末一些有趣的亲子活动,让孩子和家长接受挑战,克服困难,锻炼意志,体验成功的喜悦。通过这些
游戏中,孩子和孩子之间的感情增强孩子的心智也是一个很好的发展,不同家庭之间有交流和共同的成长机会。
【篇二】优秀家长志愿者的感言
尊敬的学校领导和老师们,各位家长朋友们:你们好!我非常荣幸能代表家长志愿者来说几句话。首先,我们这么多的家长来参加这个有意义的活动,除了表现出我们高度负责的态度和无私奉献的精神,更多的是表达了我们对下一代的人身安全的一种担忧。最近几年,社会上的犯罪分子把罪恶的爪子伸向弱小无辜的学生,已经有好几个地方的学校门口发生了伤害学生的恶性案件。所以,我们有义务来共同维护学生的人身安全。其次,我们应该感谢恒涛双语实验学校!正是学校的领导和老师们精心铸造了这样一个家校联防的安全平台,为我们的孩子营造了更加安全的学习环境。并且,我们相信,这一保护学生的安全平台将会得到进一步的完善。最后,作为家长志愿者,我们决心在今后的执勤过程中,按时上岗,认真负责,见义勇为,甘于奉献,做一名优秀的家长志愿者,家校共建安全环境,让我们的孩子更好地学习,成长。谢谢大家!
【篇三】优秀家长志愿者的感言参加学校的义工,是每个家长非常乐意做的事情。因为“家长义工”是学校与家长之间的桥梁,每个家长都希望通过与学校之间的互动,了解学校的最新动态,为孩子的成长营造一个良好的氛围,而女儿学校的“家长义工”正好帮我圆了一个关心教育、丰富人生、回报社会的梦!我是在学校发出倡议后主动报名的,后来经过学校的培训后于5月24日正式上岗的,正好是第一批志愿者第一天上岗值勤。到目前为止,我们全体家长义工开展了指挥停车、引领学生安全通过斑马线、为学生开车门、帮助孩子提书包、帮助孩子雨中打伞、劝阻不安全交通行为等护生护校活动。义工活动是一项非常有意义的工作,虽然我牺牲和奉献了一点时间和精力,但我也收获了很多。第一、通过义工活动,我收获了可贵的友情。我们的义工来自不同的年龄段,从事着不同的工作,为了可爱的孩子,大家不约而同地走到了一起,工作之余,我和大家一起值勤护校、网络上和大家一起交流育儿经验、探讨值勤体会,共同为学校的发展出谋划策。我感谢义工活动让我认识了更多的朋友,开阔了眼界、增进了友谊。第二、通过义工活动,我收获了快乐的心情。我们家长之所以能够聚到一起,是因为我们热爱生命、热爱生活!我们关心和爱护自己的孩子,同样的,我们关心和爱护孩子所在的学校、所在的班级,关心、爱护和孩子同在一片蓝天下共同学习和成长的所有孩子。孩子的健康、平安是我们每个家长共同的心愿。加入学校的义工队伍,为孩子们做点事,为学校做点事,一直是我的心愿。每次引领孩子安全通过斑马线或为接送学生打开车门,听到家长和孩子那一声声发自肺腑的感谢,我会觉得心情特别愉快。送人玫瑰,手有余香;送人灯盏,心有余光。因为义工活动,我付出了爱,但也从中收获了爱,我给别人带来快乐的同时也得到了快乐,我的快乐由心而来。第三、通过义工活动,我收获了太多的感动。为了孩子们健康快乐地成长,我们义工朋友不怕日晒、不畏风雨、不顾疲惫,早出晚归,轮流守岗,天天如此,从未间断!他们在校门口这个特殊的“爱心岗”上默默无闻、辛勤耕耘,有时甚至来不及接自家的孩子,处理不了自己的家务。正是因为全体义工这种关爱学生、服务学校、服务家长的崇高境界和持之以恒的爱心行动时刻感动着我、激励着我,也感染和带动着每位家长,使护生护校活动成了宝带实验小学校门口一道亮丽的风景线。第四、通过义工活动,我体验了成长的历程。家长义工开展的过程也是我们家长义工不断成长、不断完善和不断提升的过程。每次下午放学,因为接孩子的家长比较多,人员相对集中,而且以老年人居多,有些家长随意乱停车辆、堵塞通道现象比较突出。针对这种情况,我和其他义工一方面耐心劝说,积极引导,特别是对个别年纪大的家长我们更加注意沟通技巧、注重方式、方法,做到有礼、有节,另一方面我们身体力行,不但自己带头遵守学校倡议,自觉按规定停放车辆,而且帮那些不肯配合的家长停放好车辆,确保校门口、通道口畅通。与此同时,我的孩子也从学校的家长义工活动中受益匪浅。举个例子,以前我的孩子喜欢睡懒觉,总是要叫几遍才肯起床。自从我加入学校的义工队伍后,我的孩子每次都起得特别早,而且不用我提醒,因为她知道,今天爸爸要去为同学服务,要去为学校服务,她不能拖爸爸的后腿,所以不能让爸爸迟到。每次轮到我值勤,她会自觉地把班牌带到班级里,放到指定位置。一夜之间,孩子好像懂事多了,自信多了。回顾参加家长义工活动的每一幕,我觉得我只是宝小家长义工中的普通一员,我们没有令人刮目相看的特殊才能,只是用一颗爱心,愿意温暖一个又一个需要帮助的人;没有惊天动地的壮举,只是用点点滴滴的实际行动,回报社会,支持教育,服务他人;没有获得丰厚的物质回报,但每天却过得充实而快乐。本学期初,结合班级的特色以及孩子们的独特之处,我和班级家委会的成员们商量决定开展“家长进课堂志愿者活动”,目的是通过家长的教育魅力,来为孩子们更好地做好前行之路的引领,更好地为孩子们竖起学习的标杆,同时也是为家长提供一次体验当老师的感受。对于这次活动的开展,我看到了家长的努力,他们认真地备课、制作课件,虽然课堂上孩子们的奇思妙想的问题,曾让他们有些哑口无言;有些孩子的调皮好动不受约束,让他们束手无策;有些孩子的.过分懒惰与极强的依赖性,让他们有些许的无奈……但这些都不能阻挡他们爱孩子的那份热情,相反,他们从中体会到了老师每一节课的辛苦,也感受到了孩子们的那份调皮好动。和他们交流中,我能够感受到他们言语中的那份欣喜,那份对老师的感激与佩服,也更多了一份对孩子们的了解,这对于我们进行班级管理有了更强有力的后盾力量。本次活动由于时间有限,我班共举行了三次,分别为厉__妈妈讲雷锋精神、李__妈妈讲了一堂别开生面的课外美术课《小手指变变变》、杜__爸爸讲安全。这三位家长根据自身的特点与职业特点,给孩子们展现了一堂堂不一样的课堂,孩子们从中受益颇丰。身为班级家委会主任的__妈妈在极受孩子们喜爱的优势下,争取成为了第一名尝试者,她认真地了解了有关雷锋的生平事迹,尤其是雷锋精神的内涵,对孩子们这个年龄段来说也是有很好的指导性与针对性,她的谈吐大方得体,对孩子们的课堂组织有序,对孩子们的评价到位,真心地感受到她在这节课前所付出的努力。第二位积极报名的是__妈妈,身为一名校外专业美术老师,她充分发挥自身的优势,为孩子们精心准备了一趟别开生面的课外美术课,生动形象的课件、活泼可爱的手指操、新鲜稀奇的绘画方法与技巧,对孩子们来说这堂课的每时每刻都充满了惊喜,孩子们在强烈的兴趣的激励下绘画的技巧也是有了很大的提高。第三位来到我们的课堂的是一位爸爸,身为警察的他,一身警服出现在课堂上,一改我们以往课堂的风格,闪亮出场的那一刻,孩子们的小眼睛就再也离不开那一抹代表着庄严的色彩。他根据自己工作中的具体事例,结合孩子们的接受特点,专门为孩子们进行了一节安全教育课,孩子们尤其对“仿枪”这一部分记忆深刻,这也极大地弥补了我在教育教学中的一大缺憾,说实话,以前我在班级管理中对安全的强调总觉得已经面面俱到,可是这一次我惊奇地发现:我竟然从来没有关心过时时刻刻危害孩子们安全的这个巨大的安全隐患。尤其是一把仿枪的出现将我们的课堂推向高潮,孩子们你一言我一语的讨论着、询问着,让宛秦爸爸目不暇接啊,呵呵,小家伙们极聪明的小脑袋瓜也提出来了各种问题,让我们的警察爸爸都有点回答不了的感觉啊。孩子,一直都是每一个家庭的全部与希望,而孩子的教育同样离不开家庭教育与学校教育的相互配合,这一次次的活动,让我们的家校真正形成强有力的合力,达成最有效的推动力,更好地为孩子们服务,做好孩子们的引领。孩子成长的前行之路,我们一起相扶相携、相互理解、相互配合……【篇四】优秀家长志愿者的感言
在5月12日接到这项任务后,心中不免有些忐忑和紧张。毕竟和孩子们有隔代的年龄差,自己虽然带孙子已经六年多了,但要和班级20多个孩子相处,真是觉得无从下手。不知和宝贝们怎样沟通,怎样相处才能赢得宝贝们的喜欢和信赖。带着这种心情早上和孙子7点20分就从家出发了!到了幼儿园,看到门前三位值班老师面带微笑地迎接着前来送宝宝的家长,宝宝们各个开心地和老师打着招呼,高高兴兴地走入各自的班级。各位老师有条不紊地组织着孩子们做好早餐的准备。7点50分我和幼小衔接一班,二班的宝宝们一起去餐厅,宝宝们自觉地坐在餐桌的两侧,安静地等着就餐。吃完后每个宝宝都拿起小抹布把桌子擦干净,把小凳子摆好,又在老师的带领下回到班级。整个过程不到20分钟,说明宝宝们在老师的培养教育下,真的长大了。第一节课是泥工课,我和宝宝们一同走进幼儿园为宝宝们准备的教室,听着两位年轻的老师给孩子们讲着生动的故事引入了新课。宝宝们目不转睛地看着老师的示范做的房子,然后认真地做着。一个小时的泥工课,孩子们高兴地拿着自己的作品回到了班级。这样的课不仅培养了宝宝们的动手动脑能力,也开拓了宝宝的视野。课间活动更是丰富多彩,有跳绳的,跳舞的",踢毽子的,笑声歌声在操场上空回荡。在张老师和乔老师
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