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版本：章节：三年级数学上册第五单元（第一课时）课题名称：《倍的认识》授课教师：单位：倍的认识人教版三年级上册××××小学×××

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）个422绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网谁能很快地说出每幅图有几个几？现在，白萝卜的根数是红萝卜的几倍？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网现在，红萝卜的根数是胡萝卜的几倍？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网现在，红萝卜的根数是胡萝卜的几倍？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网都是跟胡萝卜比，为什么原来是3倍，现在是2倍呢？怎样确定倍数：

首先确定标准量是几，再看和它比较的量中，包含了几个这样的标准量，那么这个量就是标准量的几倍。粉蝴蝶：蝴蝶里的“倍”蓝蝴蝶：

的数量是的（）倍。的数量有几个这么多？5第一行摆：第二行摆：第一行的3倍牛奶里的“倍”第一行摆了几盒?第二行摆3个4盒，是第一行的3倍第二行共12盒。第二行摆几个4盒，是第一行的3倍？第二行共多少盒？心中的“倍”（1）增加（）颗，就是的（）倍了4（2）去掉（）颗，就是的（）倍了313用你喜欢的方式创造一组倍数关系

新生儿的身高大约是头长的4倍。成年人的身

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