2023年感恩教师节主题活动方案13篇

2023年感恩教师节主题活动方案13篇感恩老师节主题活动方案1

一、指导思想：

为迎接第_个老师节的来临，_幼儿园的全体教职工们举办第_个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝合力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动打算：

1、“互敬互爱”活动负责人：田智敏

2、“心系开幼”公益活动负责人：邱文红

3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：年级组长

4、老师节活动新闻、拍照负责人：_

四、参与对象：

_幼儿园全体教职工

五、活动时间：

_年9月10日老师节前后

六、活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，实行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的.友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿！为自己崇高的幼儿教化事业喝彩。

其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

备注：全部经费开支须要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

感恩老师节主题活动方案2

为了经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节庆祝活动。

一、活动主题

“浓浓师生情，满满都是爱”。

二、活动目的

9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。

三、活动时间及地点

9月10日上午在东西区食堂门口。

四、活动主、承办单位

主办单位：xx高校委员会;

承办单位：xx高校高校生社团联合会;

五、活动资料

1、征集感恩老师学生亲自制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。

2、广播站送祝愿，学校广播在9月10日播出庆祝老师节特殊节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝愿。

3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去老师公寓赠鲜花、送贺卡。

六、活动流程及支配

选购 人员提前在花店选购 鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣扬海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣扬栏张贴海报。宣扬人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。学校广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝愿寄语。选学生代表在老师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

七、可行性分析

1、在学校中营造节日气氛，让每个学生从自我的角度了解老师敬重老师，并经过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的`愉悦感受。号召全体老师在第38个老师节明确爱心与职责，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与职责。

2、充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、酷爱教化事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、职责感和使命感。

3、加强师生沟通，增进师生感情，创设同等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教化和老师个人的提升和发展。

感恩老师节主题活动方案3

一、领导机构

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

二、活动主题

xx。

三、指导思想

进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热情、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的'庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

四、活动时间

xx。

五、详细活动支配

活动打算1：由大队部向全校同学发出庆祝老师节的祝愿活动倡议。（xx班负责）。

活动打算2：xx——xx年级学生为老师打算一张自制的贺卡。xx——xx年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行xx字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）。

活动打算3：红领巾广播站录播一期特殊节目，主题为“xx”，在xx——xx日中午xx，循环广播。（xx负责）。

活动打算4：xx班队课实行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）。

活动打算5：培训主持人两名。（xx负责）。

六、相关工作人员支配

1、活动总负责：xx。

2、活动宣扬报道：xx。

3、活动摄像、拍照：xx。

4、带领学生到xx。

5、记者联系、电视台联系（待定）：xx。

6、红领巾广播站特殊节书目制：xx。

感恩老师节主题活动方案4

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在第—个老师节来临之际，我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。

二、活动内容

1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。

3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参与园级竞赛。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象）

三、活动时间

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程

（一）前期：工作布置及活动打算阶段（x月xx日——x月xx日）

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。

3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

（二）中期：调查问卷及活动宣扬阶段（x月x日—x日）

1、x月x日，发放家长调查问卷。

2、x月x日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。

3、x月x日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。

4、x月x日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。

（三）后期：老师演讲及活动评价阶段。（x月x日——x月xx日）

1、x月x日，收回并统计调查问卷。

2、x月xx日，举办园级老师演讲竞赛。

3、x月xx日，颁发荣誉证书。

4、x月xx日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。

五、评比方法

1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组，组长：xxx。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作支配

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的'收集、整理、装订。

xx：负责主持园级老师演讲竞赛。

xx：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

xx：负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

xx：供应证书。

环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。

各年级组组长：xx

1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于xx处。

感恩老师节主题活动方案5

一、活动主题

岁月如歌，感念师恩。

二、活动目的

在一年一度的老师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师静默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的'气氛。

三、主办部门

xx。

四、活动对象

全部在校学生。

五、活动时间

20xx年9月10日老师节。

六、活动内容

1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿。

2、祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。

3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。

4、宣扬号召。

a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。

c、见到老师时送上一声亲切的问候。

d、让老师看到祝老师节欢乐的话。

e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。

七、活动支配

9月10日，xx推出了“庆祝老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。

对xx成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。

此外，由xx部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有部分成员与老师们合影留念。xx社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料，9月底将全面报导老师节的详细活动。

八、所需物品及支配

祝愿墙海报一张（xx组织部支配）。

签名条幅（提交院经费审批）。

内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了！——院xx宣。

计算机及其宣扬视频（xx部支配）。

登记统计材料（xx部支配）。

桌椅支配（2——3个桌子，四个凳子）。

彩色卡纸（xx部支配）。

九、活动总结

由xx部对此活动进行书面总结，xx部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

十、未尽事宜，另行支配

感恩老师节主题活动方案6

活动过程：

一、宣布非常钟队会起先

甲：小挚友们，你们知道9月10日是什么节日吗？（老师节）

乙：今日我们非常钟队会的主题是“感恩老师立志成才”

二、说说老师的好

甲：小挚友，我们读过幼儿园，现在又读了一年级，有哪位老师对你好，你能说说吗，她好在哪里？（个别说）

三、听听老师的故事

乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗？

甲：这句话就是宏大的教化家，陶行知爷爷说的。

乙：让我们再来相识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来说说陶行知爷爷的故事。

甲：你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么？

乙：老师是教给我们学问的天使，甲：学校是我们学习学问的摇篮。

乙：让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师！

全班：感谢老师，您辛苦了！

三、唱唱老师的歌

甲：老师，你们是人民的'园丁，你们是学生的表率。

乙：你们用汗水，换来了祖国花儿盛开。

甲：你们用的才智，迎来了一个敬重学问的年头。

乙：没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界？

甲：没有老师的辛苦，我们怎能够畅游学问的大海？

乙：没有老师的训诲，就没有我们光明的将来。

甲：让我们用歌声来送给老师吧，请大家唱《我爱米兰》

四、记记老师的话

甲：老师节要来了，老师也有话想和我们说。

乙：请大家用掌声来欢迎张老师。

师：小挚友们，感谢你们的歌声，张老师以后要和大家学习生活在一起了，老师请小挚友们要做到望见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习仔细勤思索，从小立志做榜样。你们说好不好？

甲：让我们一起来说一说：望见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习仔细勤思索，从小立志做榜样。

五、宣布非常钟队会结束

甲：老师们，乙：同学们

合：今日的非常钟队会“感恩老师立志成才”到此结束！

备注：

利用老师节的契机开展一年级的第一次非常钟队会特别有意义，通过多样的活动形式，小挚友们记住了老师节，知道了应当敬重老师，体谅老师。同时老师借这个机会也向小挚友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，通过激励的方法来促使小挚友们早日走上学习的正轨。

感恩老师节主题活动方案7

一、活动主题

花满学校语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

三、活动时间

老师节。

四、活动地点

xx幼儿园。

五、活动资料

1、第一阶段（x月x日——x月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。

2、其次阶段（x月x日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段（x月x日——x月x日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

一、教化主题：

老师节感恩，敬重老师

二、教化目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的`嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教化形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：

利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教化内容：

1、课前打算：

（1）以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。

（2）从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教化过程：

（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。

（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为？

问题二：你准备今后怎样敬重老师？

（3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱x老师还有y老师？

正方：挚友型老师至上。

反方：师生不宜太亲近。

（4）下面请听朗诵《老师，我们最敬重的人》

（5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告。

（6）班主任总结：

“国家兴亡，系于教化；教化兴亡，系于老师。”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。

感恩老师节主题活动方案8

一、活动目的

庆祝第x个老师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教化”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的`训诲，加强师生沟通，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特实行本次活动。

二、活动主题

感恩老师难忘师恩。

三、活动时间

感恩周：9月9日—9月13日

四、活动内容

1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出详细要求。

2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

备注：依据各班上交状况评比出“优秀组织奖”。

3.9月x日早上工作支配

(1)x校长致辞。

(2)学生诗朗诵。(x老师负责)

(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，x老师负责)。

(4)全体老师宣读“x区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：

我宣誓：“我是光荣的人民老师，忠诚人民教化事业，全面实施素养教化，依法履行老师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平凡的工作，引领学生健康成长，追求老师职业华蜜，肩负教化重任，不负神圣使命!”

(5)仪式结束。

4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校内广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

本次活动全校学生主动参加，发挥出自己丰富的想象力和动手实力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关切和敬重，向“老师节”献上少先队员的一片真心。

感恩老师节主题活动方案9

活动目标

1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。

3。发展幼儿的`大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。

活动打算

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿供应相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《xx》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动时间

9月10日。

活动过程

一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。

二、第一节活动课。

1、用儿老师本事大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《xx》，我们一起说一边。

2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）。

3、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。

三、其次节活动课。

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《xx》活动。

1、祝愿送老师。

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝愿。

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示。

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

感恩老师节主题活动方案10

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》。

二、设计意图

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的.爱。

三、活动时间

老师节。

四、活动过程

以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师。

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

3、唱一唱：礼仪儿歌。

感恩老师节主题活动方案11

一、活动目的：

庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。

二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景：我国第31个老师节即将到来

老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业，是是倍受社会敬重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是中华人民共和国成立65周年，9月10日恰逢我国第29个老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义教化，相识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的.师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。

四、活动时间：20xx年9月9—10日

五、活动地点：理科楼各办公室

六、活动对象：信息工程系全体老师

七、资源须要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容：

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。

九、负责人：信息工程系学生会学习部

十、主要参加者：学生会全部成员

十一、备注

1、全部经费开支须要有正规发票。

2、全部工作细微环节由各部门仔细负责，不得有误。

3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

为了迎接老师节，xxx中学团委、德育处确定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的老师节感恩活动。

一、活动目的

本次活动倡议学生用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

二、活动主题：

“师恩情深，感谢有您!”老师节感恩系列活动。

三、活动内容：

1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日老师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”

2.开展“老师，我想对您说”活动。详细步骤如下：各班班长、团支书主动行动起来，深化到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计老师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任协商张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

3.“祝愿送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩老师活动。要求各班仔细发动、主动打算，号召学生用朴实、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，激励主动创新，但以表达心愿为主，反对铺张奢侈和相互攀比。

4.校内广播站感恩老师联播活动。ta在人生旅程上为我点燃希望的光线，丰富我的心灵增加我的才智，感谢您!ta用生命的火炬照亮了我前进的道路，暖和我的寒心指明我的人生，感谢您!训诲如春风,师恩似海深。在这20xx老师节即将到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对ta的深深爱意!广播站老师节特殊活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，详细活动要求如下：各班可到广播站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给宠爱的老师;免费点播时间：周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开老师节主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，全班学生为老师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深，感谢有您!’老师节主题班会”字样。全体下班老师参与。

6.给老师提一条建议活动：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

7.给学生和老师一个倡议活动。倡议学生遵纪遵守法律、勤奋苦读、独立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《老师节倡议书》。同时我们倡议老师再次学习《中小学老师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议老师结对一名特别学生活动：对特别学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教化工程。如一次谈心、一次关切、一次辅导等。

一、活动目的：

在第29个老师节来临之际，为推动和谐校内建设，促进师生沟通，增进师生感情，增加学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特殊的爱献给特殊的你”感恩祝愿活动。

二、主题

特殊的爱，献给特殊的你

三、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课老师参加。

1、第一环节：由班进步行感恩致辞。

2、其次环节：感恩祝愿。由各小组代表向任课老师表达祝愿，可以献给全部任课老师，也可逐一表达。

3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲自制作精致的贺卡，在贺卡上书写着自己真诚地祝愿，或制作其他礼物，亲自交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝愿之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节：老师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：9月7日班会时间。

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，快速布置教室，包括黑板;

2、各班自行打算相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;

3、届时，学校领导将到各班级进行巡察

感恩老师节主题活动方案12

一、活动目的

庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。

二、活动主题：

“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景：

我国第xx个老师节即将到来

老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业，是是倍受社会敬重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是我国第xx个老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义教化，相识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的.人民老师。

四、活动时间：

20xx年9月10日—xx日

五、活动地点：

理科楼各办公室

六、活动对象：

信息工程系全体老师

七、资源须要

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

3、倡议书、通知各打印4份。

八、活动内容

1、9月10日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月10日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。

九、负责人：

信息工程系学生会学习部

十、主要参加者：

学生会全部成员

十一、备注

1、全部经费开支须要有正规发票。

2、全部工作细微环节由各部门仔细负责，不得有误。

3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

感恩老师节主题活动方案13

一、教化目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度

二、教化形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师

三、环境设置：

利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐

四、教化内容：

1、课前打算：

(1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事

(2)从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道

2、教化过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调有人说老师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小