(5)-3.5for循环语句程序设计

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for循环语句学习目标1.理解for循环执行流程与语法结构；2.区分for循环语句与while循环的异同；3.学会使用for循环语句控制程序的执行流程。知识图谱for循环流程for循环语法for(

初始化操作;

布尔表达式;

迭代后的操作){

语句序列;}

语法：for循环示例用for循环实现从控制台输入10个学生的成绩，计算平均分。

for与while循环比较doubletotal=0;for(inti=0;i<10;i++){

score=scanner.nextDouble();total+=score;}

doubletotal=0;inti=0;while(i<10){

score=scanner.nextDouble();total+=score;

i++;}左右等价1.for循环允许同时指定多个初始化语句，但只能有一个声明语句，因此如果需要在初始化表达式中声明多个变量，那么这些变量应该有相同的数据类型。另外，循环条件也可以是一个包含逻辑运算符的复杂

表达式。for循环注意事项2.for循环圆括号中只有两个分号，且是必须的，初

始化语句、布尔表达式、迭代后操作语句部分都可

以省略，如果省略了布尔表达式，则这个循环判断

条件默认是true，将会产生一个死循环。for循环注意事项for循环注意事项3.使用for循环时，还可以把初始化条件定义在循环体之外，把迭代后操作语句放在循环体内，这种做法将非常类似前面的while循环。

总结——本节内容1.for循环语句语法及流程图。2.通过实例讲解了for循环的使用方式。3.比较了for循环与while循环的区别。总结——作业

有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，输出3月-12月每个月的兔子总数为多少？运行结果：第3个月的兔子对数:2

第4个月的兔子对数:3

第5个月的兔子对数:5

。。。。。。

真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。

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