人民版八年级道德与法治上册课件第4课第1课时-身体在生长-走出困惑

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第二单元青春自画像第四课拔节的声音第1课时身体在生长走出困惑导入新课春雨中的竹林里，到处充满着“咔咔〞的拔节声响。那是一种奇妙的声响，有生长的惊喜，也有生长的烦恼与阵痛。点击播放导入新课1.了解青春期男生和女生身体和心理发生的变化。2.学会坦然接纳并适应这种变化。3.知道了解青春期困惑的原因。讲授新课身体在生长讲授新课男生女生看看男生和女生都有哪些变化？讲授新课一组网络图片——父亲和女儿的合照讲授新课一组网络图片——父亲和女儿的合照讲授新课一组网络图片——父亲和女儿的合照讲授新课一组网络图片——父亲和女儿的合照讲授新课青春期是从儿童成长为成人的过渡时期，世界卫生组织将青春期的年龄范围定为10—20岁，在我国一般认为青春期年龄为11—18岁。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的顶峰期。讲授新课进入青春期的我们，身体会发生哪些奇妙的变化？（从身高、体重肺活量、奔跑的速度、男生的喉结、女生的身材等方面思考）讲授新课成长中的我们面临的三大生理变化：性机能发育成熟；身体外形急剧变化；体内机能迅速健全。讲授新课快乐生长讲授新课青春期带来困惑和烦恼有哪些：讲授新课讲授新课讲授新课青春期的我们身体都在发生变化，但是受到遗传、营养、锻炼等多种因素的影响，每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。讲授新课我们应当消除尴尬、恐慌、烦躁和自卑的心理，以坦然的心态接纳身体的变化，耐心地等待，感受成长的节拍，并逐渐适应这种变化。讲授新课要学习青春期的生理卫生知识，增强自我保健能力。讲授新课面对这两位同学成长的烦恼，你有什么好的建议？讲授新课进入青春期，我们的身体发生了巨大变化，与此同时，我们的心理也在发生着一系列重大变化。讲授新课相关链接【青春期心理发育的特点】1.智力逐步开展到顶峰期。观察力敏锐，记忆力强，抽象逻辑思维能力迅速开展，但看问题不够全面，主观性强，易片面化。2.自我意识迅速开展，独立感强烈。自我意识高涨，渴望按自己的想法独立安排自己的生活和学习，不喜欢他人干预，容易产生逆反心理。讲授新课3.情感丰富、强烈，具有两极性。感情充分，富有激情，但不够稳定，容易冲动。4.性意识萌发。开始产生前所未有的性心理活动，这是青春期生长发育过程中的正常心理现象。相关链接讲授新课我们身边有没有这种矛盾的现象存在？这种矛盾说明了什么？如何正确看待青春期变化？青春期是青少年生长发育的顶峰期，也是心理开展的重大转折期和动乱期。困惑是青春期的正常反响，也是青春期的另外一种颜色。讲授新课一方面，我们面临着身心发育不同步的矛盾。身体上的快速成长使我们产生了成人感，希望周围的人把我们当成成人来平等对待，但实际上我们的心理水平依然处于一种半成熟的状态，为人处世的能力还远远达不到成人的水平。青春期的困惑源于我们处于“心理断乳期〞讲授新课另一方面，我们还面临着独立性与依赖性的矛盾。成人感使我们的独立意识变得很强烈，希望在精神生活方面摆脱成人的约束，自己做主。但事实上，面对错综复杂的矛盾和问题，我们依然希望得到成人的帮助和精神上的慰藉。如何走出困惑，平稳度过青春期？1.向信任的老师、家长、亲友寻求帮助2.自我调节，成为自己的“心理医生〞3.听音乐或进行体育活动，转移不良情绪4.与同学聊聊天，给朋友写写信5.试着用理智控制自己的情感和行为课堂小结随堂训练1.进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。以下属于青少年心理开展特点的有〔〕①性机能的成熟②成人感强烈③情感丰富且不稳定④思维能力增强A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④B随堂训练2.世界卫生组织将青春期的年龄范围定为10—20岁，它是人生开展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在〔〕①自我