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文档简介

【语文】广东省增城市荔城镇第二小学小学一年级上册期末试卷(含答案)1.把它们送回家。f

e

n

iu

sh

zi

yue

ong

ying声母()

韵母()

整体认读音节()2.我会读拼音,写汉字。耳mù

用lì

自jǐmù头

lì正

jǐ天3.小雨点儿要去(

)的地方。A.有花没草 B.有花有草 C.没花没草4.我来对一对。(天)对()

(大)对()

(多)对()(花香)对()

()对(右)

(山青)对()5.选词填空。朵

把一()桥一()牛一()鸟一()树一()伞一()花6.照样子,把能组成词语的字连起来。7.把下列词语整理成一句通顺的话,加上适当的标点。1.①门口

②小树

③有

④一棵

⑤我家_____________________________________2.①吹绿了

②校园的

③春天

④小草

_____________________________________8.连词成句,只写序号。①认真②同学们③读书

(1)、________①小树林的

②住在

③蜗牛一家

④旁边

(2)、________9.我会填空。(1)__________对__________,雪对风。花对树,__________对__________。(2)草芽尖尖,他对__________说:“我是春天。”(3)向着国旗,我们__________。我会读句子,根据课文选择恰当的句子填空。(填序号)①粒粒皆辛苦

②过江千尺浪

③呼作白玉盘

④更进一步(1)、小时不识月,()。(2)、(),入竹万竿斜。(3)、百尺竿头,()(4)、谁知盘中餐,()。快乐阅读。

①一朵一朵的浪花在海面(miàn)上开放。一波(bō)一波的海浪打在脚(jiǎo)上。一条一条的小鱼游来游去。一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。他们还会写诗呢:大海是浪花的摇篮(

)大海是鱼儿的家园(

)。11、照样子用序号标出每句话,用波浪线画出第二句话。12、在文中的(

)里填上合适的标点符号。13、认真读短文,把正确答案的序号填在括号里。①一朵一朵②一波一波③一个一个④一条一条()的浪花()的小鱼()的海浪()的娃娃14、照样子,写一写。例:大海是鱼儿的家园。树林是_____________________的家园。土地是_____________________的家园。______________是______________的家园。15、我会观察,我会写。请仔细观察画面,写几句通顺的话。(不会写的字用拼音代替)提示:什么时间?什么地点?都有哪些人?他们在干什么?1.

fnsh

eiuonɡ

ziyueyinɡ2.【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“目、立、几、木、立、几”这几个字的区别,联系词语拼写,书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。3.B【解析】B【详解】本题考查根据课文内容填空。《雨点儿》是一篇科学童话,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物,花儿更红了,草儿更绿了。根据原文:半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”所以B选项正确。4.

鸟语

水秀【详解】本题考查了对子歌。对子歌是指由对子组成的歌曲。对子,或称对联,雅称楹联,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。本题结合学过的课文或积累可完成作答。即:(天)对(地)(大)对(小)(多)对(少)(花香)对(鸟语)(左)对(右)(山青)对(水秀)5.

朵【详解】略6.【详解】略7.

我家门口有一棵小树。

春天吹绿了校园的小草。8.

②①③

③②①④9.

小鸟

敬礼

①11、②一波一波的海浪打在脚(jiǎo)上。③一条一条的小鱼游来游去。④一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。⑤他们还会写诗呢……大海是鱼儿的家园。一波(bō)一波的海浪打在脚上。

12、,

13、

14、

小鸟

庄稼

池塘

青蛙15、今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪

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