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文档简介

上好好习惯课程1——掌握核心竞争力好习惯课程上课原则：2趣味性实用性互动性可操作性好习惯课程课程构建：3小寓言 小故事 小调查

小测试

小讲座小格言 小活动 小法官

小计划

小变化小寓言（1课时）4教学目标：学生初步认识到本次课程主题教学过程：1.故事要有导入故事深入浅出中间要有互动结束一定提问联系实际生活小故事（2课时）5教学目标：树立名人榜样教学过程：1.学生提前收集资料名人故事争相讲解讲解课本相关故事一起分享名人成就集体树立名人榜样小调查：6教学目标：发现身边的坏习惯教学过程：1.提前做好教具或数据的准备提前给学生布置课前准备调查结果公示调查结果分析适时组织集体户外调查小测试（1课时）7教学目标：学生发现自身的优缺点教学过程：1.讲明测试的重要性学生进行诚信宣言学生分成若干小组从自己的得分发现问题小组内部讨论小讲座（1课时）8教学目标：对本章所讲进行总结延伸教学过程：1.告诉学生要怎么做根据每一点进行实例延伸学生自己举例说明记住关键词小格言（n课时）9教学过程：1.格言每日一条每次课前将格言写在黑板上方也可以是诗句、俚语、歇后语每日诵读一句经典学生需要摘抄一句在学员心语小法官（1课时）10教学目标：让学生形成是非观，明白对与错教学过程：1.一个学生扮演题目中的角色剩下学生扮演法官扮演者可以向法官申诉一次老师进行最后定夺找自己的影子发现自身优缺点小活动（6个以上课时）11教学目标：通过活动让学生理解并实践课题教学过程：1.情景表演提前确定角色知识竞赛小组或个人竞赛生活实操技巧提供四个及以上技巧的传授与生活紧密相连家庭作业要及时跟进家长签字小计划（1-2课时）12教学目标：发现技巧，总结心得，制定计划教学过程：1.认真填写大声分享制成卡片甄选优秀张贴表彰小变化（课后）13教学目标：全方位了解学习效果教学过程：1.学生自评老师评语家长评语活动搭台（详解）集体活动（一章课程结束后）14第一讲自立自强家务活动大比拼第二讲勤俭节约义卖活动第三讲诚实守信诚信许愿灯活动第四讲自觉学习速记技艺展示会第五讲守时惜时春种秋收活动集体活动（一章课程结束后）15第六讲文明礼貌去朋友家做客第七讲学会交流给你一个拥抱第八讲游乐有度业精于勤荒于嬉主题演讲第九讲强身健体跳绳比赛第十讲生活安全火灾演习每日课程

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