期末专题复习文学类阅读语文七年级上册

20222023学年七年级上册语文期末复习卷（八）文学类阅读出题人：朱蓉审核人：肖春兰一、整体感知，概括内容【一】概括类1．阅读《母爱是一场重复的辜负》全文，从“她”的角度，填写下表。（3分）（第八周阅读专练《母爱是一场重复的辜负》）时间情节心理／表现外婆去世时①暗暗生母亲的气那天晚上感受到母亲的目光，看到母亲拉窗帘，挪步出去决定结束对母亲的冷漠高三最后几个月的一个晚上要求与母亲一起睡，并对母亲提起外婆②初夏的时候③心如刀割【答案】①母亲对她的担心甚过因外婆去世的难过②快乐明媚③参加“心路历程”活动，舍弃了母亲。【技巧点拨】情节：1.通读全文，理清全文结构层次，按照情节过程来缩小答题范围（学会分层）；2.确定答题范围后，利用题目中已给出的相关信息，利用关键词寻找到关键句子，再进行概括。3.概括情节格式：人+事件+结果心理：1.根据情节准确划分段落，确定所需概括内容范围；2.在文中相应部分找出所有表现人物心理和情感变化的词语或句子；如果没有现成的词语，要注意通过人物的语言、动作、神态等描写来揣摩人物心理或情感；3.按照已有的格式摘录或概括出答案。二、词语及句子【一】紧扣语境，品味加点词15.品味下面加点的词语，分析其表达效果。（4分）他还有些不无得意地说：“俺那孩子都习惯了，知道他爸爸身上就是这个味儿。”（第二次月测《闻一闻父亲的味道》）【答案】“不无得意”是十分得意的意思（1分），运用神态描写（1分），生动形象地表现出那位父亲因跟孩子关系亲密而自豪的得意神态（1分），表现出父亲和孩子之间的深厚感情（1分）。【技巧点拨】1.格式：解词+角度+扣内容+析作用；2.“扣内容”是指把这个词放到在句子中来分析句子所表达的内容，要结合文本具体分析。【二】紧扣语境，品味句子15．结合语境，从修辞的角度品析第④段画线句子表达效果。（第一次月测《听雨》）闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池中……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。【答案】运用了排比的修辞手法，（1分）描写雨落下的各种声音以及带给作者的美妙感受，生动形象地写出山中雨声的节奏美和韵律美，表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。（1分）【技巧点拨】1.格式：抓角度+扣内容+析作用2.角度：A.修辞（比喻、拟人、排比、夸张、反复、对偶、设问、反问等）。——词性、颜色、感情色彩、叠词度（人物描写、景物描写、动静结合）、表现手法（对比……）D．句式（对偶、长短句、四字短语句）E．句子本身富有哲理3.分析内容时要结合文本具体分析，分析作用可从文章主旨、人物情感、性格、品质等方面作答。【三】理解同一词语在不同语境中的意思17.品味下列语句，体会加点词蕴含的情感。（6分）（第八周阅读专练《母爱是一场重复的辜负》）（1）那时，她再也忍不住地泪流满面。（2）她出去了，就再也没回来。【答案】（1）“再也”表现，内心汹涌的感情再无法自持，终于理解了母亲，懂得了母爱的伟大和无私，也为自己少不更事而难过，自己在无形中也伤害辜负了母亲，内心百感交集都化做泪水。【答案】（2）“再也”表现母亲失去的突然和猝不及防，表达作者对母亲深深的怀念和悲痛之情。【技巧点拨】词不离句，句不离段，段不离篇，理解关键的词语或句子一定要结合具体的语境，在特定的语境中，都有丰富的内涵，理解时结合文本概括分析内容、揣摩人物的情感。答此题有两个要注意：注意要找对范围，注意分析要全面。三、标题的含义及作用17.文章以《闻一闻父亲的味道》为题，有什么妙处？（5分）（第二次月测《闻一闻父亲的味道》）【答案】示例：以“父亲的味道”为线索,贯穿全文（1分）；它将文中的四件事串联在一起,使文章结构清晰（1分）;标题形式新颖,吸引读者的阅读兴趣（1分）；揭示了文章的主旨,暗示“父亲的味道”的意义，歌颂了父亲对子女深厚无私的爱（2分）。【技巧点拨】1.审清题目，明确考点是考查标题的含义还是考查标题的作用；2.标题含义的考查一般从表层含义（文章内容层面）、深层含义（文章主旨方面）、标题语言风格（或：修辞，如比喻、一语双关等）等方面作答；3.标题的作用一般从点明写作对象（或：交代事件发生背景、地点，交代文章主要内容）、作为线索贯穿全文、设置悬念，吸引读者阅读兴趣、语言风格修辞手法、含义、与主旨的关系（如：暗示或揭示文章主旨）等方面作答；4.不要套用格式，要结合文本具体分析，有几方面的作用就要答几方面的作用。四、句段在文中的作用【一】句段在文中的作用分析《猫》中，这三句话的的作用（1）第一只猫死后，我安慰三妹说：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”（2）自此，我家好久不养猫。（3）自此，我家永不养猫。【答案】（1）内容上表现了这只猫的死带给我们的感受，虽然难过，但还不至于太伤心。结构上为后面第二只猫的到来做铺垫。（2）内容上表现了第二只猫的亡失让我们全家伤心的程度加深了，非常愤恨。结构上既起着总结上文的作用，又为下文被动收养流浪猫做铺垫。（3）内容上：写出了第三只猫冤死给“我”带来的内疚、悔恨，“永不”显示了作者态度的决绝。深化了文章的主旨：要尊重生命，同情、保护弱势群体。不可主观臆断，否则造成无法挽回的悔恨。,结构上：总结全文，照应开头。【技巧点拨】1．句段在文中的作用要从“内容”和“结构”两个方面作答，内容方面指句段的具体意思，即写出了什么，交代了什么；结构方面则要开其所处的位置；2.句段在内容中的作用：①开头段：点明中心；②过渡段：写出了或交代什么；③结尾段：揭示中心（或点明中心）、卒章显志、深化主旨、升华感情；3．句段在结构中的作用：①开头段：开门见山、总领全文、引出下文、设置悬念等；②中间段：过渡、承上启下、照应前文；③结尾段：总结全文、前后照应、篇末点题、呼应开头（标题）五、写作手法分析17.文章开头写“听着雨打篷的声音”，结尾写“听着雨声”。结合全文，说说这是什么写作手法，试分析作者这样写的作用。（5分）（第一次月测《听雨》）【答案】首尾照应。（1分）文章开头写听雨是引出下文作者对儿时听雨的故事的回忆；（1分）结尾再次写听雨，是作者在回忆与联想中，将“听雨”与内心的情感融合在一起，触发了对故乡、对童年生活的怀念，升华为浓浓的乡愁。（1分）突出了文章怀念童年生活、怀念故乡的主题。（2分）【常见重要表现手法及作用】1.对比：将与进行对比，突出了的……（品质、特点、性格等），为下文写……作铺垫。2.衬托：用（次要事物）来衬托（反衬）（主要事物，突出了（主要事物）的……（特点、品质等），为下文写……做铺垫。3.伏笔：为埋下伏笔，暗示了（交代了）……，表现了人物的……（性格、品质、情感等），使情节发展合情合理。4.照应：与……照应，写出了……，突出了……，表现了……，前后呼应，使情节合情合理。5.悬念：（具体句子）设置的悬念是……，使情节发展更吸引读者。6.铺垫：在主要人物、事件高潮出现之前，对环境、情绪、气氛等所做的描写，借以造成一种“山雨欲来风满楼”的效果，作用是增加情节张力，制造悬念，为……做铺垫，使情节具有合理性。7.抑扬：具体分析文本，前后态度形成对比，使情节多变，给读者留下深刻印象，突出主题。（如《阿长与山海经》，对长妈妈的描写就属于欲扬先抑）8.以小见大：往往在选材上或撷取一个片段，或定格一个画面，或捕捉一个瞬间，或选择一件小事，努力挖掘、提炼，写出它的内涵，反映深刻的文章主题。如《散步》一文，通过一家人三代四口散步的简单事件，表现的是“尊老爱幼传统美德”这个大主题；又如《走一步，再走一步》，通过“我”在爸爸的指引下，成功爬下悬崖的事件，表达了把人生中的困难拆分成一个一个小困难，并逐一击破，最终走向成功的主题。六、把握形象，分析性格15.文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简析。（高分92页《山就这么高》）【答案】父亲重视子女教育，注重教育方法，耐心，言传身教。从文中父亲关爱儿子成长,儿子成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习须努力的道理可以看出。【技巧点拨】1.概括特点（两字词语或四字词语）；分点标序作答；2.结合人物的语言、动作、肖像、心理描写具体分析，性格特点在文本中找依据，注意表现人物特征的“多个侧面”；3.合并同类项：同类的性格特点只用一个或两个同类词语作答，如乐观、热爱生活就是同一个方面，只需答一点即可；七、环境描写的作用2.选文第②段画线的句子有什么作用？（高分54页《雨夜的灯光》）天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。【答案】这是环境描写，通过写云多雷响的天气，预示大雨将至，渲染了紧张的氛围，烘托“我”焦急的心情，为下文走路艰难做铺垫。【技巧点拨】……的气氛，衬托（反衬）人物…………埋下伏笔，为…………的性格、形象、品质、精神面貌；6.为全文奠定感情基调八、插叙的作用在全文中，第⑫段内容采用的是哪种记叙顺序，有何作用？（高分54页《雨夜的灯光》）【答案】这里运用了插叙的写法，内容上交代了打马灯男人雨夜的不幸遭遇，为下文写打马灯男人雨夜护送路人做铺垫。突出了男子善良的品质【技巧点拨】1.补充交代了……2.使情节合情合理3.丰富人物……形象，突出人物……性格4.为下文写……作铺垫5.丰富文章内容、突出主旨训练一：余婆婆的岛=1\*GB3①突然间，小岛上蜂拥着来了很多人。=2\*GB3②这是一个逼近夏季的日子，上岛的人穿着短袖短裤，戴着凉帽，姑娘们穿着花花绿绿的裙子，白花花的胳膊和大腿晃得余婆婆几乎头都晕了。岛上清凉，余婆婆依然穿着玄色的长衣长裤。=3\*GB3③自从儿子媳妇去城里打工后，这座岛上只剩下像她这样七八十岁不愿挪身的老太。=4\*GB3④岛上变得越来越清净，白天，余婆婆做完田头的活，就去砍一些柴禾回来。她的身子还算硬朗，所以拒绝了儿子媳妇跟他们去城里的要求，她知道他们过得也难，城里房子奇贵，他们那点钱只好租个房来住，她不去做他们的累赘。=5\*GB3⑤鸟儿又啁啾起来了，余婆婆抬眼望去，青翠的松树上一只小松鼠快活地跳来跳去，看见余婆婆也不避。余婆婆对小松鼠说：“你看看你看看，这些人打哪来啊，这里有什么好看哦，就一些七八十岁的老太婆，就这么一座孤零零的岛。”=6\*GB3⑥有人声传来，几个男孩女孩惊叫着：“快来看哪，这儿有好多鸟。哇，还有只小松鼠呢。”=7\*GB3⑦鸟儿见这么多人，啁啾了一声“扑”地飞走了。=8\*GB3⑧“陆华年，去捉来送给我嘛。”=9\*GB3⑨被喊做陆华年的男孩作势去抓小松鼠，男孩女孩兴奋地尖叫。小松鼠在树枝间跳来跳去，终于失却耐心，“嗖”地一下溜得无影无踪。=10\*GB3⑩男孩女孩站在山头往下看，阳光下的大海宛若玻璃晶莹剔透，金黄色的沙滩像一只煎熟的鸡蛋饼。(11)一个女孩用嗲嗲的声音拉着余婆婆问：“老婆婆，这些是什么树哦？”(12)她可爱清新的模样让余婆婆想起了自己的孙女，她笑眯眯地指点着说：“这是铃木、野桐，那些是小槐花，你说那些草啊，这岛上都是啊，大多是茅草。姑娘，你们来这里干嘛？”(13)“旅游啊。老婆婆，这里好美哦，空气好，景色美，我真不想回家，在这儿当一回神仙。”(14)“神仙？“余婆婆笑了，“我在这儿住了快八十年了，要成仙早成仙了。”(15)“哇，老婆婆，你有八十岁了，真看不出，你身子还这么硬朗，看起来比我妈利索精神多了。”(16)那些年轻人嘻嘻哈哈吵吵嚷嚷地走了。(17)过了些日子，在城里打工的一些年轻人陆陆续续地回来了，他们进岛出岛忙忙碌碌，岛上热闹起来了。(18)不久，儿子媳妇也回来了，他们跟余婆婆说现在这座岛被外面宣传为仙岛，那些大城市里的人被雾霾吓坏了，说在这儿可以洗洗肺呼吸新鲜空气，就像一部被锈蚀的机器来这儿擦锈上油呢。(19)他们把原来的老房子翻修了一下，然后隔成一个个独立的房间，在里面装了电视、空调，铺上地板，还有崭新的大床。(20)第二年的夏天，岛上又热闹起来了。余婆婆家的房间全被那些纷涌而至的游客订满了，那些没地方住的人只好在岸边平缓的礁石上搭起了帐篷，余婆婆的儿子从批发市场批来一些帐篷卖给那些游客。(21)他们除了提供住宿，还供应饭菜，余婆婆平时在田里种的菜被当做绿色食品上了桌。余婆婆跟儿子说，海里捞上来的鱼虾，田里种的菜不该卖这么贵的价给人家。(22)儿子说，你瞧瞧，看他们吃的那个高兴样，有哪个嫌贵啦，咱怕还来不及供应呢。(23)岛上的旅游旺季一般从5、6月份开始至10月底结束，所以，其余半年的时光，儿子媳妇就住在城里不回来，他们在城里买了房，还买了汽车，劝余婆婆跟着他们去城里享享福。余婆婆住了十天后就逃回家来了，她觉得住哪都不如在这岛上过的日子快活自在。(24)春天的时候，余婆婆忙完田里的活又上山去了，她已经有好久没看见那只小松鼠了。自从岛上涌入了那么多人后，她再也没有见过它。唉，真搞不明白，这儿有什么好看哦。(25)余婆婆想起以前过的清净日子，叹口气，摇摇头。她知道，自己再也回不到过去那样的日子了。1．用简洁语言概括文章内容。（4分）余婆婆不解为什么那么多人到岛上来余婆婆从城里回到岛上并怀念以往的清净生活。2.赏析下面句子中加点词的表达效果。（4分）(1)她笑眯眯地指点着说：“这是铃木、野桐，那些是小槐花，你说那些草啊，这岛上都是啊，大多是茅草。”（2）那些大城市里的人被雾霾吓坏了，说在这儿可以洗洗肺呼吸新鲜空气，就像一部被锈蚀的机器来这儿擦锈上油呢。3.结合文章内容分析余婆婆的形象。（4分）4.文章最后一段有什么作用？（5分）训练二：老妈是个菜贩子①许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。②读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。③不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖诚实，人又热情活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。④读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了，恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿，可是一天没过又被罩在她的影子里了。⑤因为卖菜的老妈，许朵不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候，她便找借口溜出去。由此，许朵对老妈的忌恨又多了一重。⑥而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。”⑦许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不肯再去食堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠炎。⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。”⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子且有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。⑫接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道：“朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗……”⑬这些话，一句一句戳在许朵心窝里。⑭话语如蚕，心似桑叶。⑮真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生活，竭尽全力爱自己的孩子……⑯许朵简直想给自己一耳光。⑰那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些佝偻的身子，跟员工一起码菜，菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说：“妈，你歇着去，我来吧。”1．通读全文，完成以下框架图，梳理许朵对老妈的情感变化过程。（4分）读初中时，（

）——

读高中，忌恨妈妈——

高考后，（

）2．请从下面两个句子中任选一句，从描写或修辞的角度简要赏析。（4分）（1）天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。（2）菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。3．结合全文，探究“话语如蚕，心似桑叶”这句话的含义。（2分）4．简要分析许朵总想逃离老妈的原因，说说小说所要揭示的主题。（5分训练三：最美的流星①天黑透了，枪炮声已渐渐停止，战士们蜷缩在战壕里，暂时放松一下紧张的心情。经过一天的激战，两翼的阵地已落入敌手。这个营所在的阵地已被分割合围，情势非常危急，而且伤亡惨重。如果天亮敌人发起进攻，是无论如何也抵挡不住的，大家都很担忧。②李小豪仰卧在战壕里，剧烈的心跳好长时间才平缓下来。他望向黑沉沉的天空，这本是一个很晴朗的夜，没有月亮，星光都点点地闪现出来。蓦地，一颗流星拖着一条光尾划破夜空，消失于远方。身旁的战友张南也看着星空，说：“天上一颗流星，地上就会死一个人，不知谁又要牺牲了！”李小豪说：“迷信！咱们牺牲了那么多的战友，那流星还不下成雨？”张南躬起身子，说：“那是白天，你能看见吗？”说完又重重地躺下，叹了口气说：“要是明早敌人再发起进攻，可怎么办呢？”李小豪亦是无语。③这时，战壕那边一阵骚动，两人忙奔过去，只见负重伤的副营长已经牺牲了。那一刻，两人都想起了刚才那颗流星。营长阴沉着脸说：“咱们不能这样坐以待毙，应该派人突围出去，向主力部队汇报战况，然后里外夹击歼灭敌人！”由于电台损坏，和大部队早已联络不上了。张南挺身而出：“营长，我突出去！带主力部队连夜赶回来，把敌人全消灭掉！”营长看了看张南，点了点头，拿出一颗信号弹装进手枪，交到张南手里，说：“大部队要开始进攻的时候，你打出信号弹，我们就反攻！”张南把手枪往腰里一别，跃出战壕，消失在黑暗中。④过了一会儿，远处传来枪声，战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。特别是李小豪，更是坐卧不安。良久，枪声停止了，战壕里一阵沉寂，每个人都望向黑沉沉的远方，也不知张南有没有突围成功。大家能做的，只是这种煎熬般的等待。时间缓慢地流逝着，李小豪不转眼珠地盯着夜空，并没有流星再划落，张南应该没事吧！⑤已近午夜，一些战士已经睡着了，而李小豪依然望着夜空，此时他最怕的，就是有流星，他也有些相信张南的话了。张南和他不仅是战友，还是同乡，两人一起参军，从抗战到解放战争，他们都在一起。正自想着，忽然，一颗流星从远方天际升起，闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来，心里一片茫然和悲哀，张南完了！直到身边的战士抄起武器，远处也传来枪声，他才蓦然惊觉，那不是流星，是信号弹，是张南打出的信号弹！随着营长的一声“冲”，他们跃出战壕，向敌人的阵地扑去。⑥李小豪得知好友张南没事，信心大增，他一边冲一边灵活地躲闪着敌人的火力。喊杀声震天，主力部队已突破敌人的第一道防线，反包围成功、在炮火的光亮中，李小豪忽然看见了张南，他急忙移动过去，张南正向阵地上的残敌射击。李小豪刚跑过去，张南却忽然一晃栽倒在地。李小豪扑过去抱起他，见他头上和胸前都冒出血来，一时心慌，大喊他的名字。张南睁开眼睛，见是李小豪，吃力地说：“我是不成了！兄弟，刚才你看见流星没有？那就是我的星星！”李小豪望了一眼夜空，含着泪说：“我看见了，那个流星最大，最好看！”同时，他想起了那颗美丽的信号弹。张南闻言嘴角泛起一丝微笑，慢慢地闭上了眼睛。⑦许多年过去，枪炮之声早已成了遥远的回忆，李小豪常常在夜里醒来，望向窗外的星空。偶尔会看见流星，他的心就会风起云涌。是的，这许多年中，这一辈子，他再也不会看见那个漆黑的夜里，那颗带着希望的星星从黑暗中升起。那是生命中最灿烂的流星，让他心里时时划过怀念与感动。1．阅读选文，补全下面故事情节及人物心理。（4分）情境一望夜空二望夜空三望夜空四望夜空再望夜空故事情节我军被围，形势危急。（1）张南无讯，错以为亡。（3）回忆往事，难忘战友。人物心理担忧坐卧不安（2）心慌（4）

2．赏析下面的句子（1）战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。（修辞角度）（2分）（2）张南闻言嘴角泛起一丝微笑，慢慢地闭上了眼睛。（人物描写角度）（2分）3．文章第五段划线句运用了什么手法？有什么作用？（2分）4．分析选文标题中“流星”的含义并谈谈标题的作用（5分）训练四：传家宝

①有一档《家有传家宝》电视节目，开播几期，就引起了不少观众的兴趣与好评，说是比有些墨宝节目有品位，收视率很快飙升。这档节目之所以火，原因不外有二：其一，是传家宝极少有赝品，有假货；其二，传家宝往往有故事，有真实的故事，与煽情无关，与编造无关。②这不，上一期来了一个三十多岁的八零后，他说，他要借这个平台，晒晒他爷爷传给他爹，他爹传给他的一件宝贝。③什么宝贝呢?④一块银圆。⑤观众席上顿时发出嘘声一片，类似喝倒彩。你想想，上几期，人家亮出的都是压箱底的宝贝，有的传了好几代人，有的价值连城，你一块小小的银圆，有什么资格到这个大舞台来显摆。大家都不以为然。⑥这位八零后，不亢不卑地说：“刚才有人可能认为我小题大做了，一块银圆也能算宝贝。是的，一块银圆值不了几个钱。但在我家，确实当作传家宝，因为没有这块银圆，我爷爷早不在人世，也就没有我父亲，没有父亲就没有我。好，不扯远，我来说说我家这块银圆的来历。⑦“那是1943年冬天，一场与日本鬼子的恶战马上要拉开了，开战前两天，我爷爷石国栋心里琢磨着当兵这么多年攒下的三块银圆，该怎么办。他上过战场，知道打仗的残酷，一交火，就是你死我活，也许过不了几天自己就为国捐躯