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文档简介

在线"学习精神，已传达到每个学校每一个班主任和科任教教务主任(XXX)：负责对“停课不停学”工作的全面统德育主任(XXX)：负责协调和监督各班主任"停课不停学"工作情况，对接任课教师、家长、学生的有效沟通，确总务主任主任(XXX)：负责利用校园网和微信服务平台告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是"停课不设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)。(一)基于网络，自主学习，在线指导1.利用省、市级网络平台XX市教育局推送的人人通教学助手推送名师空中课堂及国家教育平台一直为学生免费提供课程教学资源、辅导答疑等学习与辅导服务。针对居家学习，学生及家长关心的在家里学习任务怎么完成等问题，班主任及任课教师会协助家长改进，保证孩子在家停学不停课，保证孩子在家也能好好学习梳人人通空中课堂注册方法和使用流程由班主任统一发布到班级qq群。2.观看人人通空中课堂平台学生可利用教师推送的空中课堂平台进行自主学习，以满足学生自主学习与个性化学习的需求。学生账号和密码将由班主任统一发放。3.借助学科教学QQ群各任课教师上传好自己的教学资源(计划、教案、课件、微课等),充分利用班级qq群和班级微信群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。(二)亲近经典，享受阅读，修心练字1.集中学习外，每天安排30分钟的阅读时间，读经典2.勤练书法，阅读修性，每天安排30分钟的练字时间(硬笔)由父母协助在群内打卡。空闲时间较长意味着我们1.各位同学根据老师上传在班级群里的教材等预习资2.认真完成作业，在教师在线答疑前，将自己作业中的(四)艺术课程不放松，体育锻炼天天练，注重心理疏导，促进身心健康少室外体育活动，同时在家中坚持室内体育活动(如跳绳、踢毽子等),促进健康，保持积极向上的乐观心态。美术音乐每周2两节，心理疏导课每周1节课，注重学生身心健康，居家学习有特色。1.各位任课教师提前熟悉各网络资源平台内容，根据学情需要按计划推送。各班主任统筹做好时间和科目安排，做到定时间，定内容，定教师，学生家长明白什么时间学什么、找谁。同时任课教师制定好辅导计划，针对学生不明白的地方，或者听不懂的学生，进行辅导、答疑；2.各位同学，严格按上学时的作息时间起居学习，并在家中利用一切条件积极锻炼身体；3.各位任课教师通过班级群，及时检查了解学生练习、班主任组织学生通过作品展示、录音、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事，让学生在家依然感受到身处集体之中，真正做到“隔而不离”;时间安排：空中课堂时间表上午8：20-8：50晨检晨读9：00-9：20第一节9：20-：9：50眼操体育锻炼10：20-10：

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