第7课++山の掃除【核心知识精讲+能力提升拓展】初中日语八年级人教版第二册+

八年级第七课山の掃除

——袁沙沙导入ビデオを見ましょう02语法ENTERYOURTITLE03会话ENTERYOURTITLE05练习ENTERYOURTITLE目录CONTENTS01单词ENTERYOURTITLE04课文ENTERYOURTITLEボランティア②

N志愿者（活动）volunteer何かボランティア活動をしていますか。（你在做什么志愿者活动吗？）【例】学习单词0やる⓪

V1他做，干，给（别人）【例】ぼくがやりました。（是我们干的。）母は花に水をやります。（妈妈给花浇水。）学习单词宿題をやる仕事をやる料理をやる運動をやる

やる気があるやる気がないやる気を出す

0补充「する」可直接接在名词后面做动词→勉強する

「やる」一定要加「を」→勉強をやるやる比する更口语化，不要用在正式场合,在工作的文件类的资料，一般是不用「やる」的掃除「そうじ」⓪

N,V3他打扫，扫除【例】年末の大掃除で、掃除機を掛けます。（年末的大扫除使用吸尘器。）学习单词友達が来る前に、きれいに掃除します。（朋友来之前，打扫干净）成る「なる」①

V1自成为，变成【例】息子は医者になりました。（儿子成为医生了！）（由于寒冷水结冰了。）寒くて、水が氷（こおり）になります。学习单词成る「なる」①

V1自成为，变成【例】学习单词Nになる木は大きくなります。医者になります。A1くなるA2になる体が丈夫になります。まだ①

副尚，未，还【例】まだ会議中で、静かにしてください。（还在开会，请安静。）まだ完成していません。（还没有完成。）学习单词まだ①

副尚，未，还【例】学习单词1.还，尚。（一般与否定连用）まだ完成していない。2.仍旧，依然。まだ子供だ。3.才，刚刚。まだ作ったばかりだ。4.还，除此之外，更。原因はまだある。【例】妹はことし中学生になります。（妹妹成为初中生了。）中学生「ちゅうがくせい」③

N初中生学习单词中学生の制服はかわいいですね。（中学生的制服很可爱。）大人「おとな」⓪

N大人，成人【例】ずいぶん大人になりましたね。（真的长大了。）学习单词おとなしくしてください。（请稳重些。）北山「きたやま」⓪

地名北山【例】北山で掃除のボランティアがあります。（在北山有志愿者清扫活动。）学习单词ぜひ①

副一定，务必【例】明日はわたしの誕生日で、ぜひ来てください。（明天是我的生日，请一定来。）ぜひ行きたいです。（一定想去。）学习单词补充：ぜひ

(副)

一定，务必表达强烈的愿望，意志，提议，表示“一定，务必”，后接“たい、てください、ましょう”等。ぜひ富士山に登りたいです。ぜひ遊びに来てください。ぜひ会いましょう。もちろん②

副当然，不必说【例】お酒はもちろん、タバコもいけません。学习单词句型：N1はもちろん、N2も（N1自不必说，就连N2也）テニスはもちろん、卓球も上手です。

彼は英語はもちろん、日本語も中国語もできます。高考题：1.田中さんは国内旅行

もちろん、海外旅行もよくする。ＡがＢはＣにＤも2．兄は観光がすきで、国内旅行は

、海外旅行もよくします。A.もちろん

BぜんぜんC.さっそく

D.どんなに【例】知る「しる」⓪

V1他知道学习单词～を知っていますか肯：---もちろん、知っていますよ否：---いいえ、知りません时态：知っている／知りません／知りませんでした【例】パーティーに参加します。（参加宴会。）参加「さんか」⓪

N,V3自参加学习单词試合に参加する市民「しみん」①

N市民【例】光明市の市民はみんな優しいです。（光明市的市民大家很友好。)学习单词小中学生「しょうちゅうがくせい」⓪

N中小学生【例】運動会の日、小中学生がグラウンドに集合しています。（运动会当天中小学生都在操场上集合。）学习单词集まる「あつまる」③

V1自集合，集中

Ｎ地点に集まる【例】一同の視線が彼に集まっていますディズニーランドに大勢の人が集まっています。学习单词练习：①会場（）参加者（）集まる。

②みんな（）列車（）集まる。降りる「おりる」②

V2自下车，下来【例】電車に乗ります。飛行機から降ります。学习单词電車を降ります。階段を降りる飛行機が下へ降りる拾う「ひろう」⓪

V1他捡，拾【例】週末、公園でゴミを拾います。財布を拾いました。学习单词道でタクシーを拾う（打的）。命を拾う。缶「かん」①

N罐，桶【例】缶を開ける开罐头

水を缶に詰めます。（把水盛在罐里。）学习单词瓶「びん」①

N瓶子【例】花瓶花瓶

瓶をすすぎます。（洗瓶子。）学习单词ビニール袋「ぶくろ」⑤

N塑料袋環境のために、ビニール袋をできるだけ使いません。（为了环保不使用塑料袋。）【例】学习单词ビニール②

N塑料薄膜汚い「きたない」③

A1脏，难看的，卑鄙【例】そんな汚い服を着ないでください。台所を汚くなりました。（把厨房弄脏了。）学习单词汚い手を使って勝つ嫌「いや」②

A2讨厌【例】なんか嫌な感じがします。（总觉得有些不好的预感。）学习单词嫌：针对特定某人或某事物今日は肉が嫌です。/我今天不想吃肉。嫌い：持续性的不喜欢，与「好き」相对应。わたしは肉が嫌いです。/我讨厌吃肉。嫌な匂い。嫌な顔をする。嫌な気持ち。匂い「におい」②

N气味，异味【例】コーヒーの匂いがします（闻到咖啡的香味。）いい匂いです。（很香。）学习单词ごみ袋「ぶくろ」③

N垃圾袋【例】ゴミ袋はすぐいっぱいになりました。（垃圾袋很快就满了。）学习单词途中「とちゅう」⓪

N半路上，中途学习单词帰る途中、友達の家へ行きました。授業の途中で、先生は教室を出て行きました。动词简体+途中名词+の+途中通る「とおる」①

V1自通过【例】学习单词車は家の前を通ります。道を渡ります。車は道路の左側を通ります。车走过家门前。过马路。车靠左边行驶。そして⓪连然后，而且【例】（横滨是个很大的城市，并且是个热闹的城市。）横浜は大きい町です。そして、にぎやかな町です。学习单词捨てる「すてる」⓪

V2他扔掉【例】いらない本を捨てます。（扔掉不需要的书。）ゴミを勝手に捨てることができません。（不可以随便乱扔垃圾。）学习单词ごみ箱「ごみばこ」⓪

N垃圾箱【例】ゴミはごみ箱に捨ててください。（把垃圾扔进垃圾箱。）学习单词疲れる「つかれる」③

V2自疲劳【例】お疲れ様です。彼は疲れることを知らない人です。（他是个不知疲倦的人。）学习单词おばあちゃんは最近疲れやすいと言いました。やる気が無くなる無くなる「なくなる」⓪

V1自消失，丢失【例】時間がなくなります。（没时间了。）学习单词お金が無くなりました。知る「しる」⓪

V1他知道ボランティア②Ｎ志愿者（活动）やる⓪

V1他干，给（别人）掃除「そうじ」⓪N,V3他，打扫，扫除成る「なる」①V1自成为，变成まだ①副还，未，尚中学生「ちゅうがくせい」③

N初中生大人「おとな」⓪Ｎ大人，成人北山「きたやま」⓪

地名北山ぜひ①副一定，务必もちろん②

副当然，不必说参加「さんか」⓪

N,V3自参加市民「しみん」①Ｎ市民小中学生「しょうちゅうがくせい」⑤N中小学生集まる「あつまる」③V1自集合，集中降りる「おりる」②

V2自下（车），下来拾う「ひろう」⓪

V1他捡，拾缶「かん」①Ｎ罐，桶瓶「びん」①Ｎ瓶子ビニール②

N塑料薄膜捨てる「すてる」⓪

V2他扔掉ビニール袋「ぶくろ」⑤

Ｎ塑料袋汚い「きたない」③

A1脏嫌「いや」②

A2

讨厌，厌烦匂い「におい」②

Ｎ

气味，异味ごみ袋「ぶくろ」③

Ｎ

垃圾袋途中「とちゅう」⓪

N半路上，中途通る「とおる」①

V1自通过そして⓪

连然后，而且ごみ箱「ばこ」⓪N垃圾箱疲れる「つかれる」③

V2自疲劳無くなる「なくなる」⓪

V1自消失，丢失だい台：相机，录音机，汽车等机械、车辆类。ど度：次数，回数；气温，仪表，眼镜度数。ひき匹：猫狗蛇、蚂蚁、鱼等兽类、爬向动物、昆虫、鱼类。まい枚：纸张、衣服、布匹、盘子、硬币等薄而平的物品。匹（小动物）・頭（とう）（大动物）・羽（わ）（兔子，鸡）量词高考题：2021.30.妹はセーターを10（

）も持っている。A.枚B．件C.番D．本2020.36.もしもし、空港へ行きたいのですが、タクシー

（

）お願いします。A.１枚B.１着C.１個D.１台2019.36.池の周りに桜の木が10（

）植えてあります。A.番B.枚C.本D.匹2017.39．昨日、電気屋で新しく出た携帯電話を２（

）も買った。Ａ.台Ｂ.本Ｃ.枚Ｄ.頭2016.34.先週、国立図書館からビデオを（

）借りてきました。Ａ．2枚Ｂ．2本Ｃ．2冊Ｄ．２階2013.32.ウリジさんは毎日歯をちゃんと磨いていて、虫歯が()もありません。A１枚B１度C１回D１本やってみましょう1.甲：李さん、木村さんを知っていますか。

乙：

。[A]はい、知っています[B]はい、知りません[C]いいえ、知っていません[D]いいえ、知っています2.

健太君の家へ遊びに行きたいです。[A]いつ[B]ぜひ[C]あまり[D]きっと3.小野:お暇な時、遊びに来ませんか。近藤:＿＿＿。Aはい、ちよっと

Bはい、どういたしましてCはい、失礼します

Dはい、ぜひ4.高校生は

、中学生も山の掃除に行きました。[A]ほんとうに[B]ときどき[C]もちろん[D]いろいろ5.さっき掃除しましたが、

ごみが多いです。[A]あまり[B]まだ[C]ちょうど[D]ちょっと6.このバスは毎日明光公園の前

通っています。[A]に[B]を[C]へ[D]が7.授業の後、みんな体育館

集まってください。[A]の[B]に[C]で[D]を8.おととい、山の掃除

参加しました。[A]に[B]の[C]も[D]で9.あのコックの作った料理がうまくて、＿＿＿＿値段もやすいです。Aでも

Bそして

Cそれから10.まず、たくさん資料を集めなさい。＿＿＿、書き始めるのです。Aそして

Bそれから一、Vている（二）二、A1くなる/A2になる/Nになる

三、NでNがある四、Sから学习文法五、Vてから1.Vている复习：“Vている”表示正在进行中。1.表示某动作正在进行。彼は部屋で日本語の本を読んでいます。美月さんは今ピアノを弾いていますか。健太君は運動場でサッカーの練習をしています。1.Vている“Vている”与表示频率的词语搭配使用，表示反复或习惯性动作。表示频率的词语有：毎日、毎月、毎晩、いつも、毎週、毎年など。祖母は毎日日本語を読んでいます。李佳さんは火曜日と金曜日にピアノの練習をしています。私は月に一回図書館へ本を借りに行っています。父は毎日新聞を読んでいます。

（父亲每天看报纸。）（我每月去图书馆借一次书。）私は月に一回図書館へ本を借りに行っています。美月さんはいつも学校の隣の本屋で雑誌を買っています。（美月总是在学校旁边的书店买杂志）【例】翻译练习：1.我经常在这家书店买书私はよくこの本屋で本を買っています。2.爷爷每天在公园里散步。おじいさんは毎日公園を散歩しています。

3.我每个月大概回家乡一次。私は一か月に一回ぐらいふるさとに帰っています。4.每年有很多日本人来我们学校。毎年,たくさんの日本人が私たちの学校に来ています。2.Vている“Vている”表示动作、作用的结果状态，常用于此种意义的动词有“着る”“知る”“持つ”等この虫は死んでいます。这条虫子死了。ドアが開いています。这扇门开着。2.Vている“Vている”表示动作、作用的结果状态，常用于此种意义的动词有“着る”“知る”“持つ”等持つ解释：某个东西一旦买回来之后，就拥有它，除非是扔掉了，给人了等，否则是一直拥有的。例：パソコンを持っています。2.Vている“Vている”表示动作、作用的结果状态，常用于此种意义的动词有“着る”“知る”“持つ”等知る解释：①当别人告诉你某事时，你就知道了，一直都知道的。

②当你认识某人时，就算是过了几十年，你也一直认识的。例：電話番号を知っています。黄先生を知っていています。（小李穿着红色的衬衫。）李さんは赤いシャツを着ています。森さんは車を持っています。（森有车。）【例】北山を知っていますか。（你知道北山吗？）知っています。知りません。【例】質問1.隣の高橋さんを（）かA:知りますB:知りましたC:知っていますD:知ています。2.问：掃除のボランティアの道を知っていますか。

答：いいえ、（）。A:知ています

B:知りませんC:知っていますD:知りました。CB3.A1くなる/A2になる/Nになる这个形式表示事物变化的结果。最近は寒くなりました。李さんはその歌を一週間練習して、とても上手になりました。弟は今年は七歳で、来年は小学生になります。①形容词くなる②形容动词になる③名词になる【例】填词练习：「今の私」

私は一年前は、背が低かったですが、今は

。成績がよくなかったですが、今は

。サッカーが好きじゃありませんが、今は

。歌が下手でしたが、今は

。勉強はがあまり忙しくなかったですが、今は

。宿題が少なかったですが、今は

。4.NでNがある这个表达形式表示某活动或事件在某处举行或发生。其中，“Nで”表示动作事件发生场所，“Nが”表示活动或事件。昨日、この町でお祭りがありました。来週の金曜日、明光学校で運動会があります。今週の水曜日に、明光中学校でサッカーの試合があります。【区分对比】①運動場に椅子があります。②運動場でサッカーの試合があります。表示什么地方有什么东西，描述的是静态的事物。表示什么地方举行某项活动或发生某事件，描述的是动态的事件。5.Sから①から是助词。②附在句子后面。③表示原因、理由。相当于汉语的“因为……所以……”ちょっと暑いですから、窓を開けてください。丈夫ですから、この袋を使います。明日テストがありますから、今晩勉強します。【例】【例】練習しましょう翻译句子。今天由于天气冷，所以谁也没来。今天天气很好，所以上街去吧。今日は寒いですから、誰も来ません。今日の天気はいいですから、町に行きましょう。6.Vてから“てから”表示动作的先后顺序。今日はうちで朝ご飯を食べてから、学校に来ました。李さんは宿題をしてから、サッカーをしました。私は昨日、映画を見て、本屋に行きました。【例】【例】动作先后顺序区别之处例句VてからVて李さんに電話をかけてから、買い物に行きました。王さんは宿題をしてから、サッカーをしました。李さんは毎日六時に起きて、歯を洗って、ご飯を

食べます。2.母はデパートに行って、買い物をします。①在一个句子中只使用一次。②强调动作实施者有意识地完成前一个动作后才进行后一个动作。①在一个句子中可以使用多次。②客观叙述动作的先后顺序。【例】練習しましょう填入适当的助词。日本語の授業は九時（

）始まります。昨日はとても疲れました（

）、勉強しません

でした。3.朝ご飯を食べて（

）、学校に行ってください。からからから表示“时空的起点”表示“原因、理由”表示“动作的先后顺序”第三部分会话明光市经常有美化环境的志愿者活动，巴特尔和美月准备参加。星期天，巴特尔和美月在路上美月：あそこで、何（なに）かやっていますね。美月：ボランティアですか。会话学习バトル：ああ、あれは掃除（そうじ）のボランティアです。バトル：ええ、一か月（げつ）に一回（いっかい）、町（まち）の人（ひと）が掃除（そうじ）をしています。美月：そうですか。バトル：近（ちか）くの川（かわ）や山（やま）も掃除（そうじ）

に行（い）きます。美月：あ、中学生（ちゅうがくせい）もいますね。会话学习美月：町（まち）の川（かわ）はきれいになりましたね。バトル：でも、山（やま）はまだごみが多（おお）いですよ。バトル：大人（おとな）が多（おお）いですが、最近（さいきん）は中学生（ちゅうがくせい）も多（おお）くなりました。美月：そうですか。わたしもボランティアをしたいです。会话学习バトル：美月（みつき）さん、今度（こんど）、北山（きたやま）で掃除（そうじ）のボランティアがありますよ。美月：いつですか。会话学习几天后，在学校走廊バトル：24日（にじゅうよっか）の土曜日（どようび）です。行（い）きますか。美月：ええ、ぜひ行（い）きたいです。バトル君はどうしますか。行（い）き方（かた）を知（し）っていますか。バトル：もちろん行きます。美月：いいえ、知（し）りません。会话学习会话学习表达自己想做某事的强烈的愿望时，日语用“ぜひ～行きたいです”。注意：与汉语不同，邀约方一般不用“行きたいですか”询问对方的意愿，而直接询问“行きますか”，邀请的“いっしょに行きませんか”。王文：明日、李佳さんたちとボランティアに行きます｡いっしょに行きませんか。美月：ええ、ぜひ行きたいです。会话学习在交谈中需要了解对方是否有相关知识时，可以问“を知っていますか”肯定回答：知っています。否定回答：知りません。王文：佐々木さんを知っていますか。美月：い