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单选题(共1题,共1分)

1.仔细辨析下面四组词语,选出拼音和字形完全正确的一组,将序号填写在括号里。()

A.A

B.B

C.C

D.D

问答题(共21题,共21分)

2.根据拼音填上汉字,然后再选择恰当的成语填空。写正确哦

3.仔细观察下面每组中两个字有什么不同,并组词。细心一点哦!

4.《真理诞生于一百个问号之后》一文通过列举“洗澡水的漩涡”、“______________”、“睡觉时眼珠的转动”三个事例,说明了善于()问题,不断()问题,追根求源,

最后才能把“?”拉直变成“!”,找到真理。

5.人们所说的“岁寒三友”是指()、梅、竹。清朝诗人郑燮就借竹言志,用“______________,________________。”的诗句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。

6.人们常用《春夜喜雨》里“________________,________________。”这句诗来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

7.“孰为汝多知乎?”,“孰”的意思是________,“汝”的意思是________,这是《_________》一文中的语句,这篇文章告诉我们一个道理:_____________。

8.过去的日子如轻烟,被微风_____________了,如薄雾,被初阳____________了。这句话选自著名作家_________的散文《匆匆》。这篇脍炙人口的散文,围绕“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了对时光流逝的_____________。请你写一句珍惜时间的诗句或格言:__________。

9.你知道中国古典名著中带有“三”的故事吗?

《三国演义》中有刘备“三顾__________”;《水浒传》中的宋江“三打__________”;

《西游记》中孙悟空“三打__________”,《红楼梦》中有刘姥姥“三进__________”。

10.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(修改病句)

_______________________

11.秋风中,杨树的叶子飘落下来。(用比喻或拟人的修辞手法改写句子)

________________________

12.那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句)

_______________________

13.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙壮观的图案。(缩句)

______________________

14.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。这句话运用的说明方法是_____。

15.老班长快活地说:“同志们,咱们在这儿停一下,好好弄点儿吃的,鼓一鼓劲,一口气走出草地去。”这句话运用了______________描写来刻画人物形象。

16.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;___________________________________。

17.学校开展的“书香校园”读书活动中,你一定读了不少好书吧!请推荐一本你最喜欢的书并写清楚推荐理由。

书名:_____________推荐理由:_____________________

18.将下列古诗文名句补充完整,再选择恰当的内容填空。(填序号)

A.具有生命力的美好事物是压抑不住的。B.浓浓的思乡之情。

C.朋友间依依惜别的深情。D.珍惜时光,有所作为。

(1)___________________,明月何时照我还。这句诗表达了诗人()。

(2)___________________,一枝红杏出墙来。这句诗蕴含的哲理是()。

(3)门前流水尚能西!___________________。这两句词告诉人们要()。

(4)劝君更尽一杯酒,___________________。这句诗表达了()。

19.

20.阅读《为人民服务》选段,回答问题。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

21.课外阅读。

屋顶上的月光

有一位少年童年时期就失去了双亲,与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地演奏来赚取生活费,家境十分贫寒,生活艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望,

他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。

他一路风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚,历尽千辛万苦终于走到了汉堡。

虽然来到汉堡,音乐教师的收费却很昂贵,使囊中羞涩的他无力支付,剩下的钱居然不够一星期的学费。他不愿就此放弃,跑遍了几乎所有的音乐课堂,忍受着嘲笑与讥

讽,终于得到了一位教师的认可,做了他的学生。

哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用,这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱,用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷,点灯都是奢侈的事情,月朗星稀的晚上他就爬

到屋顶上,在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。

一个夜晚,哥哥疲倦地归来。临近家门,他听到一段优美而哀婉的旋律,那是弟弟最后抄的那支管风琴的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋,他不知不觉也被感染了,深为其悲。音乐如泣如诉,有身世坎坷的感叹,有遭遇挫折的伤悲,更有对美好理想的追求和对光明的无限向往。哥哥站在月光下倾听着,眼泪潸然而下。他终于相信,弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。他走进屋,含着泪水轻轻搂住了弟弟,决定从此全力支持弟弟继续深造。

21.你的理想是什么?你觉得与巴赫相比,生活富足、条件优裕的你在追寻理想的途中最缺乏、最需要向他学习的东西是什么?

_______________________

22.文中有很多语言优美、或者富有哲理的语句,你最喜欢哪一句?请摘抄积累在下面的横线上,并说说自己喜欢这个句子的原因。

喜欢的语句:__________________________原因:________________________

22.我是作文小能手

每个人都在成长,成长中有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情,也有殷殷的师恩;成长中有快乐相伴,也有痛苦的教训相随……请以“__________伴我成长”为题写篇记叙文,力求做到内容具体、感情真实、行款正确、书写整洁,不少于400字。

友情提示:做完了,别忘了认真检查哦。

判断题(共4题,共4分)

23.“插柳之恩,我怎能忘?”这句话是说“我不会忘记老师带我们种柳树的事。()

24

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