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文档简介

第一课

我们是一家人心理健康八年级

提供：董周羽单位：淮阴中学开明分校4.大总结我们是一家人5.深感悟3.趣实践2.妙分享1.小体验同学们能猜出来是谁与谁发生了争吵吗？

“你不能整天玩游戏、睡觉啊！明年就要中考了，你都不着急，考不上重点高中，我看你怎么办！”“我知道！你们能不能别管我了？”“什么叫不管你？我们不管你，谁给你吃给你喝，你怎么长大的？”“那你们整天让我学习、学习，烦不烦啊？只要我放松一下，你们就看我不顺眼！我成了学习的机器，还有什么意思！”“这还不是为你好！社会上竞争这么激烈，你如果现在不努力，将来连养活自己都难！”“以后不用你们养我！”“好！不用我们养！你现在就给我滚出去！”“走就走！”（TheEnd!）1.小体验暖身活动你曾经遇到过类似的情况吗？

亲子关系是一种特殊的人际关系，和谐融洽的亲子关系有利于我们身心的健康成长。学会正确与父母（家人）交往是每个人必修的人生课题。Tips2.妙分享暖身活动活动一：演讲与分享

活动在线家庭故事：每个家庭中都有感人至深的故事，这些故事中有亲人的鼓励和关爱，有浓浓的温情和亲情，也有争吵和矛盾，无论怎样，我们都还是一家人，请与你的小组成员分享你的家庭成长故事。活动二：家庭故事

活动在线角色互换：两个人一组，一个人扮演父亲或母亲，一个人扮演孩子。第一轮结束后，双方互换角色。情境1：考试成绩单发下来了，我没考好，回到家里……情境2：我约好与一位异性同学周末参加实践活动，被妈妈发现了……

活动三：角色扮演

活动在线时期饮食教育健康其他总计怀孕期

婴幼儿期

小学时期

初中时期

亲情账单

拓展训练营亲情账单

如何与家人和谐相处、有效沟通？

如果学校即将举办心理健康编剧大赛，你会是一位出色的编剧吗？请你续编小鹏的故事。目标1：巧妙利用教材第1至6页的材料；目标2：故事以小鹏与父母和好为结尾；目标3：故事完整，过渡自然，有启发意义。

小组合作，完整描述故事。（列出提纲即可，如思维导图、关键词等）其他小组进行评价。

3.趣实践我诉我心理解父母尊重父母感恩父母努力和父母沟通心海导航4

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