2023年学校法制工作总结（通用篇）

2023年学校法制工作总结（通用篇）学校法制工作总结篇1

树立“平安第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校师生始终坚持不变的工作看法。我们本学期采纳多种形式，开展了以“关注平安、关爱生命、守护平安”为主题活动，利用晨会、班会、老师会、学生集会、假前等一切可利用的空间，对师生进行了一系列平安教化，增加了全校师生的平安意识，提高了讲平安、遵纪遵守法律的自觉性。我们本着教化为先，宣扬为重，预防为本的原则，全校上下一条心，共走一盘棋，做到人人增加平安意识，时时加强平安防范，重点抓过程管理，重视每个环节的详细工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的平安工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下：

一、领导重视措施有力

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管副校长详细抓，学校教育处、政教处、法制处详细分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。

四、加强教化，促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。

1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。

2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、广播会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛、致家长的一封信等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。12周岁以下禁止骑车。

五、定期排查担心全隐患、落实平安责任

开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。依据上级的支配，我们定期对学校的房舍、围墙、楼梯、护栏、电路照明、厕所、教室等设施进行了仔细检查，查看了平安管理责任的落实状况。同时结合学校平安监督员和班级平安监督员在监督中发觉的担心全隐患，重点进行了解决和指责教化。特殊是放学路队中和楼梯上奔跑、从扶手上下滑的学生进行了指责教化，使其相识了自己行为可能造成的危害性，消退了担心全隐患。学校还重申了平安管理制度，使全校师生从上而下，对平安教化再次提高了相识，明确了责任。

六、加强对问题学生的管理

近年来，问题学生已成为学校和老师在教化中最头疼的事情。本学期我们针对这一现象，召开了好几次行政会商讨教化的良方。我们要求各班班主任老师要严密监控问题学生的一举一动，找准问题的根源，对症下药，耐性劝服劝导，同时要求家长协作，并定期对学生进行健康心理的引导，做到谆谆教导；另外大队部对各班的问题学生建立专档，班主任作好和问题学生谈心以及家访的各种记录，把问题学生的教化当成班级工作中的重重之重，做到长期跟踪调查和教化引导，很明显本学期的问题学生都有不同程度的转变。

七、主动实行法制学问展示活动。

利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣扬的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。

八、全力做好校务公开工作。

1、这学期我校依据上级文件精神推行“阳光收费”。仔细落实收费公示制度，大力推行“阳光收费”，刚好向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费项目和标准必需向社会公示，没有公示的收费，学生可以拒绝交纳，切实维护群众的知情权、监督权。

2、同时，推行“阳光招生”。招生工作要切实做到公开、透亮，严格制止和新生入学相挂钩的收费、捐款等违反招生原则的做法。

3、落实集体选购 和招投标公开。在仔细抓好校务公开十项内容的基础上，突出抓好教材选购 、大宗物资选购 、基建工程招投标状况和资金运用状况等方面的公开工作。

4、落实老师及学生评优评先公示制度和老师评级制度，接受群众、老师、学生的监督。

5、设立校务公开看法箱、监督电话，接纳家长得看法，并刚好反馈看法。

我校于xx年4月被省教化厅评为“校务公开工作示范校”。

由于我校法制平安工作抓得紧，抓得实，抓得细，制度齐全，措施得力，因此取得了预期的效果。师生的平安防范意识大大增加。开学来无任何担心全事情发生，正常的教学秩序得到保证。但是平安工作是一项长期而艰难的任务，我们肯定要常抓不懈，并不断地总结阅历，把平安工作做得更好，使我们的法制平安工作能够迈上新台阶。

学校法制工作总结篇2

为学生创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础，作为班主任的我始终非常重视教化平安工作。为了本学期法制平安教化更上一个新的台阶，现将本月的教学心得总结如下：

仔细做好平安教化工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实，做到每天放学1分钟的平安交通警示教化，每月一次平安教化主题班会。教化学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要刚好报告老师，并且指导学生学会运用各种求救电话。让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

开展丰富多彩的教化活动。利用班会，队活动，活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。

加强检查，刚好整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数，并刚好填写路队名单，进行评价。送路队时教化学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐闹的学生做好登记，对于不守纪律的学生，我仔细做好教化工作。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点，我将进一步重视平安教化工作，尽心尽职做好平安教化工作。

学校法制工作总结篇3

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我校依据藁城市教化局的工作精神，围绕今年教化局制定的法制宣扬月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教化系列活动，力求将学校法制教化工作做细、做实、做详细，为学校教化发展创建良好的环境。现总结如下：

一、成立领导小组，强化老师法制意识

作为教化工作者，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教化领导小组，由王俊文校长任组长亲自抓，分管副校长刘卫华详细抓，政教处详细落实，各年级组、各班详细实施，职责分明，责任到人。学校组织全体老师学习了《中小学老师职业道德规范》、《老师法》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》等法律法规，使老师较深刻地驾驭了与中学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于老师对学生进行有目的、有效果的法制教化，更使广阔老师相识到对学生的教化，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需驾驭一些中学生应驾驭的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪遵守法律的好品德。这样提高了老师对学校法制教化的相识，促使老师产生进行法制教化为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教化，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校内环境，保持校内干净;在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造主动健康向上的校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣扬栏、黑板报等多种形式向学生宣扬法律学问，通过班会、晨会向学生进行“增加法律意识、争做文明学生”为主题的法制教化和各项活动，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、开展多种活动，强化师生法制观念

依据我校的实际状况，我校的法制教化与行为习惯养成教化、社会实践等主题教化活动相结合，与品德与生活、教化相结合，多层次、多方位渗透。

1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南董镇派出所郑清立所长及法制辅导员孟永华来校作预防违法犯罪教化、交通平安学问教化等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教化，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教化教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教化。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教化，主要包括学习《国旗法》、《道路交通平安法》、《未成年人爱护法》、《环境爱护法》等等。

4、办好法制教化主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣扬窗口的作用，要求每班出一期“增加法律意识、争做文明学生”法制教化黑板报，各班自方法制手抄报，政教处进行检查评比。

5、举方法制教化征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的主动性，促进了法律学问的普及，以及和团委共同组织举办以法制教化为主题的演讲赛。

6、学校广播站和宣扬栏还开拓了法制之窗栏，定期宣扬法制学问，开展法制学问竞赛活动。

7、上好法制教化主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教化，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

法制教化是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确确保我们的身边无犯罪事务发生。我们决心进一步集思广益，主动探究，常抓不懈，为培育新世纪合格人才做出应有的贡献。

学校法制工作总结篇4

为了进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，结合20XX年“12.4”全国法制教化宣扬日，依据文件《转发省委宣扬部等部门关于开展20xx年“12.4”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知》精神，我校把普法教化、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内，培育文明之花的重要工作来抓。给学生营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化老师法制意识。

作为教化工作者，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教化领导小组。学校利用周一的例会组织全体老师学习了《中小学老师职业道德规范》、《教化法》、《老师法》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》等法律法规，提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校内四周种植花草树木，美化校内环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校内干净；在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、等多种形式向学生宣扬法律学问，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教化和现场探讨会，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。

为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。在此，学校进行“法制教化宣扬日”法制教化讲座，进行法制教化主题班报评比活动；进行了“做遵守法律小公民”手抄报竞赛；对学生进行法制教化。使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。由于思想重视，相识到位，教学效果较好。

主要工作：

（一）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律学问，加大行为规范达标创建的力度。

（二）各班班主任还利用晨会对学生进行法制教化活动。班中出好法制教化的黑板报。

（三）依据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，向广阔学生进行法制宣扬教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。

（四）悬挂法制宣扬日宣扬标语。

总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校法制工作总结篇5

本学年度法制教化、平安、环治等工作。虽然工作繁杂，但我们将勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务，现将本期工作做如下总结：

一、平安工作

1、规范管理，完善制度

学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校开学初还与各年级签订《学校平安责任书》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。

2、加强领导，居安思危

学校领导本着对教化工作、对学生负责的看法，增加抓好学校平安的使命感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故歼灭在萌芽状态之中。定期召开平安工作会议，布置平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如学校周边的道路交通、周边存在的平安隐患，学校向有关部门汇报并请相关部门设立交通平安警示标记。经过不懈努力，取缔了校门口停车位，从而铲除了担心全隐患，避开了担心全事故的发生。

3、宣扬教化，提高素养

学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。例如：

1.加强对全体学生的“防溺水”平安教化工作，利用广播、班队课、宣扬栏、黑板报等渠道对学生进行防溺水学问宣扬，班主任每天利用早会时间做平安教化工作，学校向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生，通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2.加强交通平安教化工作。除了利用广播、交通标记带及黑板报等平台对学生进行交通平安学问的宣扬及教化之外，每天值日老师协作学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生平安过公路，另外，还对学校外来学生进行“乘车状况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝告，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通平安隐患进行排查，重新布置各种交通标记。渠县20xx年“12.2”道路平安宣扬启动仪式在我校召开。

3.食品平安教化常抓不懈。以前，常有流淌摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流淌摊点已经消逝。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品平安教化工作之外，还成立平安卫生监督队，从高年级中选择品德兼优的学生对全体学生进行食品平安监督，防止病从口入。

4.加强传染病防范工作。，实时关注学生身体状况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发觉较多学生出现身体不适现象，立刻上报，并实行相应措施，防止疾病传染。

4、开展活动，深化教化

1.依据上级文件要求开展平安教化周活动。

2.有组织、有安排地开展了“平安生产月”活动。

3.开展了防地震及消防应急逃命演练活动。

4.各班级开展了交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、防自然灾难平安、校内活动平安等班、队会活动。

二、法制教化工作

（一）“关爱明天、普法先行”青少年普法教化活动

结合青少年的年龄特点和身心发展规律，通过组织形式多样、喜闻乐见、带有示范性和导向性的普法教化活动，以点带面、有安排地推动青少年普法教化。

结合学校实际，利用板报、宣扬栏等围绕“关爱明天，普法先行”的主题，结合贯彻实施教化系统“六五”普法规划年度重点工作任务，号召全社会都关注青少年成长。

开展普法与平安教化相结合活动。学校做好法制课程、教材、师资、经费“四落实”的同时，仔细组织青少年学生开展课余时间学法活动、带法回家活动和观看普法教化片，平安演练。举办以法律法规为主要内容的手抄报竞赛活动。要主动组织发挥团队主阵地作用，组织“大手牵小手”活动主动创建平安和谐校内、平安和谐班级活动，利用家长会、学校家庭互访等形式使家庭社会广泛参加活动中来。

组织青少年法律学问竞赛活动。以普法学问为主，组织学生开展法律学问演讲竞赛活动。充分调动青少年学生学法、懂法、遵守法律、用法的主动性。增加法制观念，提高法律素养和自救自护实力。

开展普法体验活动。学校充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。要结合实际，利用思品课、班会、课外活动时间，组织学生开展辩论赛、模拟法庭和手抄报竞赛等多种形式的普法体验教化活动。

开展法律在我心中教化活动。组织开展《法律在学校、在家庭、在我心中》征文竞赛活动，努力提高青少年理解法律、运用法律的实力。

普法评比活动。依据学校普法形式多样化的特点组织各班班主任参与普法现场会。评比普法先进班级。通过总结找出不足，进一步加强对青少年普法教化的相识。我校代表渠县迎接了省七五普法总结验收。

（二）预防未成年人犯罪工作

预防未成年人犯罪是学校教化工作的重要组成部分。小学生是祖国的将来和希望，从小培育法律意识，进行法律素养培育教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。为加强我校法制教化工作，确保法制教化常常化、规范化，依据县教化局开展法律进课堂的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教化活动，力争取得好的成果。

三、卫生工作

通过利用各种舆论工具加强宣扬引导，加强班子队伍建设，突出“三治”，狠抓规划措施落实，创建长效机制，开展学生卫生宣扬教化。加大培育卫生监督员力度，主动开展“除四害”工作和艾滋病的防治工作，制定工作安排和方案，印发宣扬手册，进行专题培训，组织专项考试，不断净化校内环境，努力使环治工作许久有效地开展下去。

本学年一如既往地努力工作，以人为本，实事求是，为全面振兴渠县教化、开创具有渠县三小办学特色的教化事业做出了贡献

学校法制工作总结篇6

时间已是12月底了，依据教化局的统一部署，围围着“依法治校德润生命”开展的法治宣扬月也将接近尾声。比照法治宣扬月里活动开展制定的方案，我们学校仔细履行了方案部署，圆满完成了工作步骤，详细总结如下：

一、校领导明确责任，细心组织

学校平安小组将结合未成年人法治教化的现状及学校教学的实际状况，把广阔师生普法教化列为法治教化宣扬月工作的重要内容，不断提高学校依法治教、依法治校的实力。

在小结上半年法治教化宣扬活动的基础上深化探讨，细心组织，突出重点。依据未成年人的思想特点，遵循教化规律，科学合理地对未成年人进行法治宣扬教化。加强学生的应急教化、自救互救教化、自我防范及其他有关法治、平安学问的教化和平安技能的演练，使全校师生在参加和体验中接受教化，努力提高自我爱护意识。

二、广泛动员，齐抓共管

学校除了在学校内有效整合教化资源，同时还加强与殷行街道、中原派出所、交警六大队的沟通与协调，为校内平安营造良好的法治教化氛围。

三、围绕法制教化主题分别进行了专题教化活动

1、开展学校预防教化活动：预备、初一、初二年级分别进行了上一堂禁毒课；制作一份禁毒小报；同时还开展一次禁毒征文竞赛（或书画展）；11月9日上午10:00还特地组织了初二年级前往上海市禁毒科普教化馆参观。

12月6日上午起先分别组织预备、初一、初二年级三个年级的学生参与全国青少年禁毒学问网上竞赛。

2、开展学校消防平安教化活动：学习消防学问，驾驭日常防火逃命的基本常识，组织师生开展消防演练，增加师生的消防平安意识，提高消防救援实力。

在11月2日上午9:30升旗仪式时间进行全校“119”消防宣扬月启动仪式，布置各班级开展“119”消防宣扬月的启动活动，通过主题班会开展消防学问竞答，张贴消防标语，通过灭火疏散演练开展灭火技能培训、火灾案例教化、营造深厚消防宣扬月氛围。

把国和消防中队请进校内，组织学校师生与消防战士密切接触，消防车开进学校，组织师生以疏散逃命、简易灭火为主要内容的消防演练。

消防平安活动充分呈现火灾防控工作中“人”这一关键因素，强化消防平安理念根植，推动消防学问入脑入心。

3、开展《精彩人生路宪法伴我行》学习活动：依据区教化局部署的《xx年“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣扬教化活动方案》，我校于11月26日在操场上实行了隆重实行了《精彩人生路宪法伴我行》主题升旗仪式。

为广泛宣扬党的十九大以来以及改革开放40年法治建设的重大成果，大力弘扬宪法精神。我校通过校红领巾广播、校内网、板报、电子屏、微信群等，在校内里营造了良好的宪法学习氛围。平日里要自觉遵守法律、遇事找法、解决问题靠法。

正如孙玮琪同学在升旗仪式上发言所说：“我国有句古话，“没有规则不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规则否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规则就是法。而我们国家的根本大法就是《宪法》！它规定了公民的基本权利和国家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

作为一名有志向，有文化，有追求的初中生，我们要深化学习宪法，让遵纪遵守法律成为我们日常的行为准则。遵守《宪法》从小事做起。在学校要遵守学校的规章制度，不行以迟到早退，不行以扰乱正常的教学秩序，不行以以大欺小恃强凌弱，不行以损坏校内里任何公共财产，不行以偷盗同学的任何财物，不行以撒谎欺瞒考试作弊行为，不行以不尊师重教等等。

将来的社会，是法制的社会，而法制的社会只有敬重法律的人民才能创建出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“遵守法律精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中，成为一个理性的遵守法律公民，这是时代给予我们的使命。爱国，从遵守法律起先，遵守法律，从我起先，从现在起先！

结合国家宪法日暨上海市宪法宣扬周活动来临，我们学校电脑管理员依据网站提示标准流程，组织了预备、初一、初二、初三年级同学的网上学习，并参加了教化部中小学生“宪法小卫士”网络火炬传递活动，11月底前完成了网上参赛。

同学们经过组织学习，相识到宪法与国家前途、人民命运休戚相关，充分相识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

4、搞好校内欺凌综合治理工作：落实教化局综治办要求，我校在九月初为加强校内欺凌综合治理工作，特地成立校内欺凌综合治理小组，并制定了相关的制度，要求各年级组、班主任对涉及学校和涉及学生冲突纠纷的隐患进行了排查，关注学生成长教化的过程，主动开展心理询问和疏导工作，切好用好《预防中小学生网络欺凌指南30条》的规则。

工作重点主要在加强预防工作，经过暑期校内教学楼改造工程，加强了校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，强化校内网络建设和管理，留意运用网络媒体对学生进行教化。根据校内平安管理手册要求，完善门卫登记管理制度，严格限制外来人员进入学校。

加强行政值班制度，细化值班人员职责，刚好发觉了解校内发生的异样状况，第一时间做出应对。班主任要加强对学生状况的摸排，并做好登记、视察谈话记录。与辖区中原派出所联手预防和整治校内欺凌，并做好工作记录。

以上是我们学校在法治宣扬月里活动开展的主要工作，坚持生命平安第一的理念，实现学校平安教化的常常化、规范化、制度化的工作任重而道远，法制教化工作须要常抓不懈，学校里开展教化活动，还需结合教学特点，不断丰富主题教化活动形式，当然这一切教化活动的开展是为了保障好我校师生的工作、学习有一个顺畅、健康成长创建良好氛围。

学校法制工作总结篇7

20xx年12月4日是第xx个全国法制宣扬日，为了加强环境爱护法制宣扬教化工作，深化开展全民环境爱护意识和法律法规宣扬教化，县环保局紧紧围绕“力弘扬法治精神，谱写伟中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新成功”的主题，在“法制日”宣扬活动中，打算工作充分，宣扬到位，收到良好的宣扬效果，取得了肯定成果。现就20xx年“12.4”法制宣扬日活动作如下总结：

一、高度重视，细心组织做好宣扬活动

根据县宣扬部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知》要求，我局领导高度重视，召开专题会，就活动主题、宣扬内容、活动形式进行了支配，并从各科室抽出骨干人员、拿出特地时间和精力，仔细组织好法制宣扬工作，明确责任和分工，调动全员参加法制宣扬的主动性，最限度的扩参加面，确保了法制宣扬的有效开展。

二、突出重点，加强干部职工法制教化

我局全体干部职工在法制宣扬日系列宣扬活动期间，集中学习了《宪法》、《物权法》、《中华人民共和国环境爱护法》等相关法律学问。同时，与县级各部门一同开展了与本部门亲密联系的相关法律学习活动。在县范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

三、围绕主题，开展法律宣扬教化活动

在今年的“12.4”法制宣扬日活动期间，我局紧紧围绕“力弘扬法治精神，谱写伟中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新成功”这一主题，创建普法氛围，收到了较好的宣扬效果。

我局在法治宣扬活动期间主动开绽开展“弘扬宪法精神，送法制宣扬进企业”活动，旨在通过学法用法，使企业经营管理人员、职工全面了解《宪法》等国家基本法律学问，提高法律意识和法律素养，树立低碳减排、绿色生活”的环保理念，提高环保意识。

通过一系列法制宣扬教化活动的开展，增加了广群众的法律素养，促进了广群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增加公民宪法意识和法制观念，增加了人们的环境爱护意识，使家时刻都能为爱护环境贡献一份力气。全县公民充分相识到开展普法宣扬的重要意义，把今年的法制宣扬教化活动推向了高潮。

学校法制工作总结篇8

2023年，我校依旧把加强对少年儿童的法制教化、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明建设、中小学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教化的各类文件，法制教化取得了肯定成效。现就我校本学期的法制教化工作作如下小结：

一、强化领导、相识到位，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。

我校法制教化主要由少先队组织实施，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣扬教化。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教化，组织学生仔细学习了《九年义务教化法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、《治安管理惩罚条例》、《环境爱护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣扬的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。

我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德教化、学生日常行为规范教化相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合;形成了我校的法制教化特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得良好教化的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控实力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。

举办普法“黑板报、手抄报”竞赛活动。让学生自主动手，培育了学生创建实力，同时也受到法制教化，激发学生遵守法律的自觉性。

通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生主动撰写征文，激发了学生学法用法的主动性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教化，提高学生爱惜国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教化和法制教化”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教化意识。

学校法制工作总结篇9

为进一步加强我院学生的法制意识，本年度，我院又开展了以法制宣扬教化为宗旨的一系列活动，持续了在高校生中普法的精神。

现将这一年度的法制教化活动与工作状况总结如下：

一、法制宣扬教化活动月

XX年10月，学院又举办了一次的主题为“与法同行，共建和谐社会”的法制宣扬教化活动月，团委、学生会策划开展了一系列包括法制教化专题影片放映、法制主题海报设计大赛、普法维权进社区等活动。丰富多彩、各具特色的项目形成了校内中深厚的普法宣扬氛围，同时展示了福州服装学院学子的创新风采和精神风貌。

在短短的一个月时间内，接连登台的各项活动使法制宣扬教化活动月高潮迭起，并体现出先进性、参加性和创建性的显明特色，尤其是各部门发挥自身主动性和优势，彼此独立又联合，在以往举办的活动上多角度、多层次寻求突破，在形式和内容上推陈出新，以普法活动为载体，也为活跃校内文化生活，培育学生思想道德素养供应了很好的舞台。

1.活动时间：

第一阶段（9月20日～9月30日）活动筹备期：宣扬、组织、动员阶段

其次阶段（10月8日～10月27日）活动期：各部门组织各项活动接连开展

第三阶段（10月28日～10月30日）后期总结：各部门递交总结报告，获奖状况统计并颁发奖品等

2.活动目的：

为进一步加强和改进我我院高校生思想道德建设，了解有关法律学问和自我爱护常识，增加同学们的法制意识和法制观念，并驾驭肯定的用法律武器爱护自己的技能，努力创建平安和谐校内，进一步推动各项工作的深化开展。

3.活动宣扬：

9月24日到10月8日期间，各部门协作宣扬部用横幅、张贴标语等形式，做了广泛的宣扬，为本次法制宣扬教化活动月营造了声势。活动期间，各部门又做了海报、横幅和标语，促进了活动更顺当的开展，扩大了活动的影响范围。

另外，在每个详细活动开展前，各部门都进行了相关的海报制作和宣扬，为活动的顺当绽开供应了保障。另外，网络部协作在学院网站进行宣扬。

4.详细活动内容总结：

（1）法制教化专题影片放映

时间：10月的每周五、六晚7：00

地点：秋实楼105

负责部门：团委文体部、组织部

参加人员：有爱好的同学自愿参与

活动概况：据统计，在整个法制宣扬教化活动月中，播放的影片多达10部，以法制教化宣扬片为主，其中包括《为了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含泪的信》和《瓮中捉鳖》等；

影响：这些具有典型性和代表意义的影片受到了广阔师生的欢迎。在选取影片的过程中，同学们也提出了很多珍贵的看法和建议。活动不仅达到了预期的效果，还让全校的广阔师生对普法这个话题有了更高一层的了解和相识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法，树立良好的法制道德观念，养成自觉遵纪遵守法律的好习惯。与法同行，促进整个社会的和谐与发展。

（2）“与法同行，和谐身心”主题海报设计大赛

作品征集时间：10月10日～10月25日

展览时间：10月28日

展览地点：创业楼前

负责部门：学生会社团部、外联部

活动目的：提高同学们的创新实力，用新的理念和思想进行设计，给设计者和同学们供应个沟通和学习的平台。

活动概况：本次海报展，结合专业特色，以“与法同行，和谐身心”为主题，征集到来自各个专业同学的70余幅作品，各具特色，别具风格和创意。作品经过艺术系专业老师的选择，选出30余幅优秀作品参与展览，得到了同学们的高度评价。

影响：让同学们得到了一次相互沟通相互学习的机会，也提高了同学们的思想道德素养，使同学们能从一个新的角度看待法律。

（3）“普法维权进社区”特殊行动

活动时间：XX年10月

活动地点：学校旁边社区（如大凰山新村、福祥小区、荷花新村等）

活动主旨：帮助社区居民解决法律问题，给社区孩子上法制课，成为社会普法的一股中坚力气。

负责部门：勤工部

活动形式：发放宣扬单页、问卷调查、以“模拟法庭”的形式让社区孩子更加形象的了解到执法程序和法律法规。

影响：提高了同学自身的思想道德素养和法律意识，熬炼了同学们的组织实力，受到了社区居民的一样好评。

（4）在学院网站的论坛中开设普法宣扬探讨专栏

活动时间：XX年10月

活动方式：论坛发贴

负责部门：网络部

活动概况：为了更好的开展普法教化，本届法制宣扬教化活动月在形式上也有了新的突破，在互联网盛行的今日，我们更好的利用了网络资源开展了法律学问的宣扬与探讨，网络部协作在学院网站上增加普法教化的内容，并在论坛中特地开设了普法教化宣扬探讨的专栏，并到各班级宣扬。大家踊跃发言，探讨进行的相当激烈，持续了一个多月。受到了老师同学的好评。

（5）闭幕式

时间：5月30日

地点：秋实楼六楼礼堂

参加人员：学院各级领导，老师，团委、学生会主要负责人，各班级代表

概况：经过了近一个月的各系列活动的胜利开展，我院XX年法制宣扬教化活动月闭幕式暨颁奖典礼于5月30日隆重实行，为整个活动画上了一个圆满的句号。各级领导、老师和各班级代表出席了闭幕式，并对在活动月中获奖的项目进行颁奖，最终由陆锟院长致闭幕词，宣布法制宣扬教化活动月圆满结束。

二、树立社会主义荣辱观宣誓大会

4月17日早晨，西工科福州服装学院实行隆重升旗仪式暨树立社会主义荣辱观宣誓大会。院党总支副书记、常务副院长路琴副教授，副院长陆锟高级老师，院各系、各部门负责人以及全体师生参与了此次活动。仪式由院学工部部长、团委书记林建泰老师主持。

大会上，林建泰老师代表党组织带领全体师生，以满腔的热忱、饱满的精神、昂扬的斗志和嘹亮的声音在国旗下庄重宣誓：以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻……之后，学生会主席师华代表全体学生做了“知荣明耻树新风，重践勇行争先锋”的讲话，表示全院学生将以实际行动学习实践“八荣八耻”，争做时代新人，做社会有用人才。老师代表张艳老师在讲话中表示，我院老师将依据“八荣八耻”的指导思想，在今后的工作中更加严格要求自己，增加敬业精神，忠诚党的教化事业，用真爱去关切学生，用真心去培育学生。最终，院党总支副书记，路琴副院长发表总结性讲话，她指出“八荣八耻”是道德的大文章，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是传统美德和时代精神的完备结合，对于推动良好社会风气的形成和发展，对于加强我院学风院风建设，乃至对我校要建成福建省，乃至东南亚地区一流服装院校的远大目标，都具有很强的现实指导意义。她要求全院师生要从自己身边的小事做起，从一点一滴做起，并结合自己学习和工作实际，争做树立社会主义荣辱观的先锋。

本次活动将我院贯彻学习实践“八荣八耻”教化系列活动推向了高潮。在全院上下形成了树立社会主义荣辱观深厚氛围。

三、其他法制教化工作的开展

1．接着加强常规管理，严格督促检查，对师生出勤、出操、就寝纪律、就餐秩序、课堂纪律、礼貌教化、行为规范、课余活动进行管理考核评估，并与优秀班集体或老师的职评、先进、奖金挂钩。

2．实行全员管理，做到教书育人、管理育人、服务育人。

3．接着开展丰富多彩的法制教化活动，让学生在法制宣扬中自我教化，二是定期召开法制讲座，邀请派出所同志来校以案释法、以案明法，有针对性地举方法制报告会等。

以上为本年度，法制教化活动和工作的总结，法制教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。今后，我们将更加努力，持之以恒的开展法制教化工作，为营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校内环境迈出一个新的台阶，为构建和谐社会尽一份力。

学校法制工作总结篇10

平安法制工作是学校工作的重要组成部分，是学校教化发展的最根本的前提。本学期，我校坚持了“平安第一、预防为主”的原则，主动普及法律学问，创建了平安和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力，平安法制工作取得了良好的成果。现将本学期平安法制学科教学工作总结如下：

一、强化管理，提高相识。

加强平安法制工作过程管理，强化平安法律责随意识，提高思想相识，步调一样，齐抓共管，各司其职，确保班级各项平安法制工作措施的落实，努力消退各种平安隐患，创设良好的学习环境。

二、健全制度，落实责任。

1．在上期的基础上，进一步完善了班级平安法制管理制度和各种平安预案，实行平安目标管理、考核制度，做到目标明确，责任落实。

2．落实集中放学制度，学生在每条路中选一个高年级的学生负责实行平安管理，假如路上有平安隐患，必需马上告知老师。坚持平安工作“到处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。

3．坚持定期（每月一次）和不定期的平安隐患排查制度，加强排查力度，刚好解除存在的平安隐患，杜绝了平安事故的发生。

三、强化教化，深化开展各种平安教化活动。

1、上好每一节平安与法制课。讲授一些自然灾难发生的缘由、受灾时的自救、互救常识，以及上学路上的一些平安学问。

2、各班召开了“平安教化”主题班会，通过各种形式来提高平安意识，驾驭一些必要的自护技能。

3、主动开展了森林消防平安教化活动。开展了模拟逃命演练活动，有组织地对全体学生进行一次平安逃命大演练，切实提高了学生自护、自救的实力。

4、组织做好平安教化日（周）活动，开展了多种形式的学问讲座、学问竞赛。

5、把平安教化内容融汇有关学科教学之中。各科要结合学科内容，适时渗透平安教化。体育课中，常常检查活动场地和体育设施仔细做好运动前打算工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。

6、做好平安教化贯穿始终的思想，通过平安法律学问讲座等形式组织师生学习了平安方面的法律法规。通过广播、板报等宣扬阵地加强平安法律学问宣扬力度，利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行森林消防、防洪、防弱水、食品卫生平安等方面的教化，提高师生平安防范意识。

7、加强了对学生的法制教化，增加学生法制意识和自我爱护实力。

四、做好与交通、溺水、森林消防以及食品平安的各种宣扬工作。

1．大力宣扬溺水平安，在开学初，天气较热，班上随时都教化孩子别下塘下河洗澡。

2．做好交通平安工作。加强学路队制度，确保上放学时段平安；通过“校讯通”平台、家长告知书等形式与家长共同做好道路交通平安工作。

3．仔细实行《消防法》和森林消防平安的各类工作，每学期组织师生进行一次平安大演练，增加师生应急实力。

4．仔细实行食品卫生法等法律法规精神，加强对学校食堂的检查工作，保证食品卫生平安。

学校法制工作总结篇11

我校根据依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广阔师生员工中深化地开展法制宣扬教化，进一步提高广阔师生员工的法律素养和意识，全面推动依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺当开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。

一、全机构、加强领导

在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以教育处、政教处及骨干老师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽好用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，到处有保障。

二、快实施依法治校工作的进程

1、制定章程、规范制度

学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教化教学、总务、政教、工会、学生会、校内环境卫生、平安保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作常常化和制度化，把学校法制教化状况与本学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广阔师生员工的主动性和主动性，推动我校法制建设工作深化发展。实行校务公开制度，增加学校各项工作的透亮度，创设了依法治校的民主环境。

学校将依法治校纳入学校工作安排，使学校法制建设工作落到实处。开展一系列详细的法制建设活动，把法制教化和思想道德教化紧密结合起来，把依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明建设。

2、加强老师法制宣扬教化

学校采纳了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣扬《中华人民共和国教化法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。以此来提高师生法律意识，规范教化教学行为。在学校的规章制度中，我们把普法工作进行了量化规定，使我校的推普工作有章可循。

3、注意普法形式多样化

我校实行主题班会、宣扬展板、演讲、征文、测试等形式，进行学习渗透，使全体师生能够初步驾驭部分的法律、法规的常识，加深教职工的法律意识，最终使我校师生犯罪率为零。我们充分利用了宣扬窗、黑板报、等宣扬阵地向广阔师生宣扬了法制教化的重要性。各个班级又认仔细真地出了一期法制教化黑板报。在每学期的平安教化中，我校都要进行有关平安学问的各种活动。我校少先队还依据自己的实际，开展了以法制教化为主题的中队活动。“法在我们身边”、“遵守法律好少年”、“法律学问知多少”等活动，充分展示了学生们的才智，同时也是他们学法、知法的成果的反映。同时，我校还利用多媒体组织学生观看法制教化光盘，对全体学生进行了一次深刻法制教化，也净化了孩子们的心灵。

这些活动的开展，使广阔师生充分相识到了开展法制教化的重要性和必要，增加了他们法制意识和法制观念，也为我校真正实现依法治校创建了重要条件。

4、落实监督管理

依法建立健全老师评估、考核、检查、聘任、职称评定制度。学校做出统一部署，按要求切实抓好本单位教职员工和学生的普法教化，健全学习、考核制度，结合学校的各种活动使法制教化常常化、制度化、规范化，提高依法管理、依法施教的实力和水平。仔细组织好法制教化的教学活动，注意提高授课老师的水平。建立健全法制教化档案制度。学校实行有效方法，对法制教化的状况进行检查，刚好总结阅历，进一步大力宣扬依法治校的胜利阅历和先进典型，加强引导，营造氛围，不断提高学校法制教化水平。

仔细实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法规范申诉程序，切实维护学生合法权益，对教化行政部门进行申诉的老师不压制，不打击，不报复。严格执行市、县关于招生收费的各项政策规定，收费实行公示制，收费程序规范，无违规收费和乱收费现象。做好校产管理，定期对校舍、教化教学设施进行平安检查，协作公安、工商、文化等部门加强校内周边地区的综合治理，促进校内外环境文明化、健康化、平安化，消退隐患，确保师生平安。

5、成果显著

依法治校是教化领域法制建设工作的基本要求，我校以普法工作为基础，以依法治校为重点，进一步加强法制宣扬教化，主动推动依法治校的进程，管理到位，依法治校档案齐全，教化教学质量和管理水平稳步提升，学生素养得到全面发展，学校施教区范围内学生全部接受义务教化，无流失，辍学生，犯罪率为零。校方负主要责任的学生意外损害事故，师生对校内满足率达百分之九十五以上，形成了敬业爱岗、勤学上进、文明礼貌、尊师守纪的良好风尚。

三、重从学校转向社会

依法治校，建设社会主义法治学校是全社会的责任。学校作为普法教化的重要阵地，我们把中学生作为联系的纽带，开展中学生通过自己学到的法律学问教父母做遵纪遵守法律的好公民活动，这一工作已受到了广阔村民的一样好评。

尽管在实施过程中做出了种种努力，我们的工作还距上级要求有肯定的距离，还须要我们再上新台阶。为此在今后的工作中，全体师生定会以创新、务实的作风不断推动这一工作顺当开展下去。

学校法制工作总结篇12

我校紧紧围绕“加强法制宣扬教化，服务科学发展。”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深化开展了法制宣扬活动，取得了优良的'效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力气深化人心。现将我校活动开展状况总结如下：

一、领导高度重视，营造普法教化氛围

作为教化工作者，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体老师学习了《小学中学老师职业道德规范》、《教化法》、《老师法》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》等法律法规，努力提高广阔老师的法制相识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。

二、加强校内文化环境建设

学校历来重视校内净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校内网站、橱窗、宣扬板进行布置，开拓法制教化专栏，使校内内到处见法，形成浓郁的法制教化氛围；利用校内广播站定期播出法制宣扬教化内容，更具激励作用。

三、广泛开展宣扬，活动形式多种多样

1、利用校内网、校内宣扬屏幕、宣扬栏等媒体进行法制宣扬，营造优良的氛围。12月1日—12月15日，接着悬挂“加强法制宣扬教化，服务科学发展”等法制宣扬横幅标语，营造法制宣扬的氛围。

2、各班出一期以法制教化为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制学问讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教化活动。

5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深化学习《“六五”普法老师读本》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园平安管理措施》，提高依法管理学校和实施素养教化的水平。

6、利用升旗时间开展“12.4”法制宣扬日小学中学升旗宣誓活动。

7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。

8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教化和爱国主义教化书刊。学校开放藏书楼，供应学生阅读，组织学生参与藏书楼服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化学问，培育学生的科学精神、法制相识和酷爱祖国的道德情感。

在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣扬活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新奇、多样，取得优良的宣扬效果。通过宣扬教化，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼遵守法律，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校对“12.4”全国法制宣扬日活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能坚持常抓不懈，使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教化工作真正成为我校德育教化教学中不行忽视的重要环节。

今后，我们将以更加仔细负责的看法，仔细实行上级有关的文件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密协作，共同做好全校师生的法制宣扬教化工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长接着做出我们最大的努力，推动“平安校内”建设，共同构建和谐社会，和谐校内。

学校法制工作总结篇13

学校学生的思想教化、法制教化是校内平安工作的重中之重，为贯彻《关于在全市中小学校集中开展法制教化活动的通知》精神，我校于20xx年11月下旬开展了一系列法制教化活动，现将活动的开展状况总结如下：

一、活动目的

切实推动我校法制宣扬教化工作，努力提高表少年的法制意识、法律素养和自我防范实力，预防中、小学生违法犯罪，培育自觉学法、遵守法律、用法、护法的行为习惯。

二、教化内容

以《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教化法》、《道路交通平安法》、《治安管理惩罚法》、《刑法》等法律法规及广阔师生自我平安防范意识教化为主要内容。

三、活动组织及支配

学校高度重视本次法制教化活动，将这次法制教化活动作为法律进校内、维护校内平安的一项重要工作，结合防城港市综治委下发的《防城港市20xx年校内及周边环境专项整治工作方案》和公安部《关于仔细实行全国校内平安工作阅历沟通现场会议精神的通知》开展相应的法制教化工作。

四、多种形式开展法制教化活动

（一）加强法制宣扬阵地建设。

强化学生养成教化，培育具有良好习惯的学生。小学教化就是培育学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教化，政教处及少先队组织主题中队会，利用红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

（二）法制教化与课堂教学相结合。

制教化与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教化的主要形式。学校有一支素养较好的普法宣扬教化老师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣扬教化。各学科老师也结合各学科教学，渗透普法教化，让学生获得了很多有关的学问。

（三）法制教化不松懈。

1、11月28日下午16时，由我校副校长细心组织，聘请法制讲座辅导员到校给学生作法制教化讲座。辅导员围绕学生的切身利益，传授好用法律学问，教化学生学会依法爱护自己的权益通报青少年犯罪状况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广阔师生做到了警钟长鸣。

2、开展“摸拟法庭”活动。利用政治课组织学生开展“模拟法庭”活动，极大地调动了学生学法、知法、用法的主动性，剧烈地意识到法律在生活中的重要性。

3、开展“法律就在身边”的主题班会。每学期，都由政教处统一布置以法制教化为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。

总之，我校将接着坚持“平安第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化平安教化，细化平安工作”有力保证，以确保无一次平安责任事故发生，使我校师生在平安、有序、和谐的环境中学习工作。

学校法制工作总结篇14

为了强化校内的法治教化，提高广阔师生的法律素养，维护师生合法权益，预防违法犯罪，创建“零犯罪”法制校内。弓寨小学开展了丰富的法制宣扬教化活动。现总结如下：

一、强化领导、健全机制，为做好学校法制教化供应重要保障。

我校近年来的法制教化工作在校长领导下，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教化工作领导小组。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任；从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，学校校长亲自动员社会各界参加形成了较深厚的氛围。聘请了法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、少先队组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣扬法制教化。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣扬教化小组，先后组织学生仔细学习了《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规以及看法使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进行法制教化，做到了教学有安排，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问做到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教化。

在普法过程中，我们坚持做到《普及法制教化读本》人手一册，坚持把《法制教化教化读本》作为政治教化的内容，政治老师负责上课。另一方面留意协调社会、学校、家庭三方面的力气，形成教化的三位一体的合力和网络。增加了学生遵纪遵守法律意识和防范自护意识。

三、开展各种活动，坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。

（1）、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生自控实力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。

（2）、举办普法“黑板报、法制报刊”竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学生遵守法律的自觉性。

（3）、实行普法报告会。为了更新、拓展老师、学生的法律学问，提高法制教化水平。学校利用5月23日周一升旗仪式为师生作了一场别开生面的法制教化活动。活动中，学校校长结合学生的年龄特点，向学生讲解了小学生学习法律学问的重要性。用一个个详细鲜活的案例，以案讲法，使学生深受教化；校长向同学们提出一些常见的法律问题，学生们争先恐后地回答问题，将活动推向了高潮。

（4）、主动实行法制学问展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣扬的。

本次的法进校内活动，内容丰富、形式新奇。通过这次法制教化活动，同学们开阔了视野，增长了见识。今后，学校要将未成年人法制平安教化作为一项长期性工作抓紧抓好，同社会各界一起，为未成年人身心健康发展创建良好的校内环境。

学校法制工作总结篇15

为大力推动青少年法制宣扬教化，不断提高青少年的法治意识和法律素养，依据省、市文件精神并结合我县实际，岳阳县法治建设领导小组办公室统一支配部署，开展了以“学习宪法学问，增加宪法观念，争做遵守法律公民”为主题的全县青少年法制宣扬教化周活动。现将活动开展状况总结如下：

一、提高相识，加强组织领导

为仔细开展好全县青少年法制宣扬教化周活动，我县各级党委、政府高度重视，各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣扬教化周活动特地领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。县依法治县领导小组办公室、县政法委综治办、县教化局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣扬教化周活动的通知》，明确了工作任务，落实了工作责任和措施，形成了上下联动、齐抓共管的格局，确保了这次活动的顺当开展。

二、协调协作，突出教化内容

在青少年法制宣扬教化周活动期间，全县上下实行全方位多角度的教化形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学校个个参加，部门主动协作，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教化的氛围之中：

（一）大力开展了在校生的法制宣扬教化活动

县法治办牵头县教化局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参与法制教化基地等宣扬教化活动，大力宣扬了宪法、国旗法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长亲密相关的法律、法规。县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警大队向警官宣讲了“道路交通平安学问课”。整个课堂听课秩序井然，老师讲的井井有条，学生听的兴致勃勃。整个课程生动好玩，学生通过学习这些常识，赐予他们在今后的学习生活中以正能量。

（二）进一步健全和完善了法制副校长工作机制

为加强法制副校长队伍建设，9月县法治县办、县教化局联合下文刚好调整了全县各校法制副校长。9月23日至30日，组织法制副校长到全县全部中小学校上了一堂生动的《学习宪法学问，了解我国的基本制度》。县一中、二中、职中邀请法制副校进步行专题讲座、组织了主题班会，活动开展得绘声绘色。县一中还组织了岳阳县青少年法律学问“综治杯”竞赛，全校二千多名学生参与竞赛活动。

（三）大力宣扬和开展“依法治校”创建活动

借此契机，全面加强学校法治示范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建方案，仔细抓好法制教化的安排、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式，加大宣扬力度，广泛宣扬依法治校工作的重要性和必要性，提高教职工依法治校、