山东省德州市平原中英文实验高级中学2023-2024学年高二数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
山东省德州市平原中英文实验高级中学2023-2024学年高二数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
山东省德州市平原中英文实验高级中学2023-2024学年高二数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
山东省德州市平原中英文实验高级中学2023-2024学年高二数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
山东省德州市平原中英文实验高级中学2023-2024学年高二数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省德州市平原中英文实验高级中学2023-2024学年高二数学第一学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在正方体中,AC与BD的交点为M.设则下列向量与相等的向量是()A. B.C. D.2.甲、乙两名同学同时从教室出发去体育馆打球(路程相等),甲一半时间步行,一半时间跑步;乙一半路程步行,一半路程跑步.如果两人步行速度、跑步速度均相等,则()A.甲先到体育馆 B.乙先到体育馆C.两人同时到体育馆 D.不确定谁先到体育馆3.阿基米德曾说过:“给我一个支点,我就能撬动地球”.他在做数学研究时,有一个有趣的问题:一个边长为2的正方形内部挖了一个内切圆,现在以该内切圆的圆心且平行于正方形的一边的直线为轴旋转一周形成几何体,则该旋转体的体积为()A. B.C. D.4.函数在上的极大值点为()A. B.C. D.5.已知,若,则的取值范围为()A. B.C. D.6.已知数列为等差数列,若,则()A.1 B.2C.3 D.47.某校高二年级统计了参加课外兴趣小组的学生人数,每人只参加一类,数据如下表:学科类别文学新闻经济政治人数400300100200若从参加课外兴趣小组的学生中采用分层抽样的方法抽取50名参加学习需求的问卷调查,则从文学、新闻、经济、政治四类兴趣小组中抽取的学生人数分别为()A.15,20,10,5 B.15,20,5,10C.20,15,10,5 D.20,15,5,108.某市2016年至2020年新能源汽车年销量y(单位:百台)与年份代号x的数据如下表:年份20162017201820192020年份代号x01234年销量y1015m3035若根据表中的数据用最小二乘法求得y关于x的回归直线方程为,则表中m的值为()A.22 B.20C.30 D.32.59.用3,4,5,6,7,9这6个数组成没有重复数字的六位数,下列结论正确的有()A.在这样的六位数中,奇数共有480个B.在这样的六位数中,3、5、7、9相邻的共有120个C.在这样的六位数中,4,6不相邻的共有504个D.在这样六位数中,4个奇数从左到右按照从小到大排序的共有60个10.按照小李的阅读速度,他看完《三国演义》需要40个小时.2021年12月20日,他开始阅读《三国演义》,当天他读了20分钟,从第二天开始,他每天阅读此书的时间比前一天增加10分钟,则他恰好读完《三国演义》的日期为()A.2022年1月8日 B.2022年1月9日C.2022年1月10日 D.2022年1月11日11.过双曲线的右焦点F作一条渐近线的垂线,垂足为M,且FM的中点A在双曲线上,则双曲线离心率e等于()A. B.C. D.12.1202年,意大利数学家斐波那契出版了他的《算盘全书》.他在书中收录了一些有意思的问题,其中有一个关于兔子繁殖的问题:如果1对兔子每月生1对小兔子(一雌一雄),而每1对小兔子出生后的第3个月里,又能生1对小兔子,假定在不发生死亡的情况下,如果用Fn表示第n个月的兔子的总对数,则有(n>2),.设数列{an}满足:an=,则数列{an}的前36项和为()A.11 B.12C.13 D.18二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在空间直角坐标系中,已知,,,,则___________.14.在等差数列中,前n项和记作,若,则______15.在空间直角坐标系中,点关于原点的对称点为点,则___________.16.已知双曲线-=1(a>0,b>0)与抛物线y2=8x有一个共同的焦点F,两曲线的一个交点为P,若|FP|=5,则点F到双曲线的渐近线的距离为_____.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设椭圆的左、右焦点分别为,.点满足.(1)求椭圆的离心率;(2)设直线与椭圆相交于,两点,若直线与圆相交于,两点,且,求椭圆的方程.18.(12分)已知抛物线C:经过点(1,-1).(1)求抛物线C的方程及其焦点坐标;(2)过抛物线C上一动点P作圆M:的一条切线,切点为A,求切线长|PA|的最小值.19.(12分)设函数.(1)若在点处的切线为,求a,b的值;(2)求的单调区间.20.(12分)如图,四边形为矩形,,且平面平面.(1)若,分别是,的中点,求证:平面;(2)若是等边三角形,求平面与平面夹角的余弦值.21.(12分)如图,在四棱锥中,平面,底面是直角梯形,,,,,为侧棱包含端点上的动点.(1)当时,求证平面;(2)当直线与平面所成角的正弦值为时,求二面角的余弦值.22.(10分)中国共产党建党100周年华诞之际,某高校积极响应党和国家的号召,通过“增强防疫意识,激发爱国情怀”知识竞赛活动,来回顾中国共产党从成立到发展壮大的心路历程,表达对建党100周年以来的丰功伟绩的传颂.教务处为了解学生对相关知识的掌握情况,随机抽取了100名学生的竞赛成绩,并以此为样本绘制了如下样本频率分布直方图(1)求值并估计中位数所在区间(2)需要从参赛选手中选出6人代表学校参与省里的此类比赛,你认为怎么选最合理,并说明理由

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据空间向量的运算法则,推出的向量表示,可得答案.【详解】,故选:C.2、A【解析】设出总路程与步行速度、跑步速度,表示出两人所花时间后比较不等式大小【详解】设总路程为,步行速度,跑步速度对于甲:,得对于乙:,当且仅当时等号成立,而,故,乙花时间多,甲先到体育馆故选:A3、B【解析】根据题意,结合圆柱和球的体积公式进行求解即可.【详解】由题意可知:该旋转体的体积等于底面半径为,高为的圆柱的体积减去半径为的球的体积,即,故选:B4、C【解析】求出函数的导数,利用导数确定函数的单调性,即可求出函数的极大值点【详解】,∴当时,,单调递减,当时,,单调递增,当时,,单调递减,∴函数在的极大值点为故选:C5、C【解析】根据题意,由为原点到直线上点的距离的平方,再根据点到直线垂线段最短,即可求得范围.【详解】由,,视为原点到直线上点的距离的平方,根据点到直线垂线段最短,可得,所有的取值范围为,故选:C.6、D【解析】利用等差数列下标和的性质求值即可.【详解】由等差数列下标和性质知:.故选:D7、D【解析】利用分层抽样的等比例性质求抽取的样本中所含各小组的人数.【详解】根据分层抽样的等比例性质知:文学小组抽取人数为人;新闻小组抽取人数为人;经济小组抽取人数为人;政治小组抽取人数为人;故选:D.8、B【解析】求出样本中心的横坐标,代入回归直线方程,求出样本中心的纵坐标,然后求解即可【详解】因为,代入回归直线方程为,所以,,于是得,解得故选:B9、A【解析】A选项,特殊位置优先考虑求出这样的六位数中,奇数个数;B选项,相邻问题捆绑法求解;C选项,不相邻问题插空法求解;D选项,定序问题使用倍缩法求解.【详解】用3,4,5,6,7,9这6个数组成没有重复数字的六位数,个位为3,5,7,9中的一位,有种,其余五个数位上的数字进行全排列,有种,综上:在这样的六位数中,奇数共有个,A正确;在这样的六位数中,3、5、7、9相邻,将3、5、7、9捆绑,有种排法,再与4,6进行全排列,故共有个,B错误;在这样的六位数中,4,6不相邻,先将3、5、7、9进行全排列,再从五个位置中任选两个将4,6排列,综上共有个,C错误;在这样的六位数中,4个奇数从左到右按照从小到大排序的共有个,D错误.故选:A10、B【解析】由等差数列前n项和列不等式求解即可.【详解】由题知,每天的读书时间为等差数列,首项为20,公差为10,记n天读完.则40小时=2400分钟,令,得或(舍去),故,即第21天刚好读完,日期为2022年1月9日.故选:B11、A【解析】根据题意可表示出渐近线方程,进而可知的斜率,表示出直线方程,求出的坐标进而求得A点坐标,代入双曲线方程整理求得和的关系式,进而求得离心率【详解】:由题意设相应的渐近线:,则根据直线的斜率为,则的方程为,联立双曲线渐近线方程求出,则,,则的中点,把中点坐标代入双曲线方程中,即,整理得,即,求得,即离心率为,故答案为:12、B【解析】由奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数可知,数列{Fn}中F3,F6,F9,F12,,F3n为偶数,其余项都为奇数,再根据an=,即可求出数列{an}的前36项和【详解】由奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数可知,数列{Fn}中F3,F6,F9,F12,,F3n为偶数,其余项都为奇数,∴前36项共有12项为偶数,∴数列{an}的前36项和为12×1+24×0=12.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、或##或【解析】根据向量平行时坐标的关系和向量的模公式即可求解.【详解】,且,设,,解得,或.故答案为:或.14、16【解析】根据等差数列前项和公式及下标和性质以及通项公式计算可得;【详解】解:因为,所以,即,所以,所以,所以;故答案为:15、【解析】先利用关于原点对称的点的坐标特征求出点,再利用空间两点间的距离公式即可求.【详解】因为B与关于原点对称,故,所以.故答案为:.16、【解析】设点为,由抛物线定义知,,求出点P坐标代入双曲线方程得到的关系式,求出双曲线的渐近线方程,利用点到直线的距离公式求解即可.【详解】由题意得F(2,0),因为点P在抛物线y2=8x上,|FP|=5,设点为,由抛物线定义知,,解得,不妨取P(3,2),代入双曲线-=1,得-=1,又因为a2+b2=4,解得a=1,b=,因为双曲线的渐近线方程为,所以双曲线的渐近线为y=±x,由点到直线的距离公式可得,点F到双曲线的渐近线的距离.故答案为:【点睛】本题考查双曲线和抛物线方程及其几何性质;考查运算求解能力和知识迁移能力;灵活运用双曲线和抛物线的性质是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】(1)由及两点间距离公式可建立等式,消去b,即可求解出,主要两个根的的要舍去;(2)联立直线和椭圆的方程,利用弦长公式求得,再利用几何关系求得,代入,可解得c,从而得到椭圆的方程.【详解】(1)设,,因为,所以,整理得,得(舍),或,所以;(2)由(1)知,,可得椭圆方程为,直线的方程为,A,B两点的坐标满足方程组为,消去y并整理,得,解得:,,得方程组的解和,不妨设:,,所以,于是,圆心到直线的距离为,因为,所以,整理得:,得(舍),或,所以椭圆方程为:.【点睛】关键点点睛:本题考查求椭圆的离心率解题关键是找到关于a,b,c的等量关系,第二问的关键是联立直线与椭圆方程求出交点坐标,利用距离公式建立等量关系,求出c是求出椭圆方程的关键.18、(1),焦点坐标为;(2)【解析】(1)将点代入抛物线方程求解出的值,则抛物线方程和焦点坐标可知;(2)设出点坐标,根据切线垂直于半径,根据点到点距离公式表示出,然后结合二次函数的性质求解出的最小值.【小问1详解】解:因为抛物线过点,所以,解得,所以抛物线的方程为:,焦点坐标为;【小问2详解】解:设,因为为圆的切线,所以,,所以,所以当时,四边形有最小值且最小值为.19、(1),;(2)答案见解析.【解析】(1)已知切线求方程参数,第一步求导,切点在曲线,切点在切线,切点处的导数值为切线斜率.(2)第一步定义域,第二步求导,第三步令导数大于或小于0,求解析,即可得到答案.【小问1详解】的定义域为,,因为在点处的切线为,所以,所以;所以把点代入得:.即a,b的值为:,.【小问2详解】由(1)知:.①当时,在上恒成立,所以在单调递减;②当时,令,解得:,列表得:x-0+单调递减极小值单调递增所以,时,的递减区间为,单增区间为.综上所述:当时,在单调递减;当时,的递减区间为,单增区间为.【点睛】导函数中得切线问题第一步求导,第二步列切点在曲线,切点在切线,切点处的导数值为切线斜率这三个方程,可解切线相关问题.20、(1)证明见解析(2)【解析】(1)通过构造平行四边形,在平面中找到即可证明(2)建立直角坐标系,通过两个面的法向量夹角的余弦值求出面面夹角的余弦值【小问1详解】证明:设为的中点,连接,,因为,分别为,的中点.所以且,又,为的中点,所以,且,所以四边形是平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面;【小问2详解】取的中点,连接,,则,∵平面平面,平面平面,∴平面,∵是等边三角形,为中点,∴,分别以,,所在直线为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论