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文档简介
山东聊城市2024届高二生物第一学期期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于植物生命活动调控的叙述,错误的是()A.植物的生命活动,受基因表达的调控 B.光能影响、调控植物的生长发育的全过程C.温度不参与植物生命活动的调节 D.重力通过影响生长素的分布等影响植物的生长2.将A、B两种物质混合后,T1时加入酶C。图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是()A.酶C降低了B生成A这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先慢后快C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度,T2值增大3.下面两图为我国人口的相关数据,下列分析正确的是()A.出生率是指在一年内新生婴儿的数量占育龄夫妇的比例B.人口的出生率和死亡率能直接反映未来人口数量的变化趋势C.预计2050年我国人口的年龄结构类型是稳定型D.预计到2050年我国70岁以上的老人中,男女性别比例接近1:14.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是()A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量C.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应D.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应5.某同学建构了种群特征之间关系的概念模型如图,下列对①②③④的判断最合理的是()A.①性别比例、②年龄组成、③死亡率、④出生率B.①年龄组成、②性别比例、③出生率、④死亡率C.①出生率、②死亡率、③性别比例、④年龄组成D.①死亡率、②出生率、③性别比例、④年龄组成6.下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列相关分析正确的是()A.若方式甲中的靶腺体为甲状腺,则下丘脑通过分泌促甲状腺激素来调节垂体的相关分泌活动B.抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式甲,细胞外液渗透压升高能增加其分泌量C.兴奋在M处传递的特点是单向传递,当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外K+将大量内流D.方式丙中激素的分泌为神经调节的结果,内分泌腺属于效应器的一部分7.人在剧烈运动时,体内会发生一些变化。下列叙述中正确的是()A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C.大量消耗葡萄糖,血浆中葡萄糖的浓度会大幅降低D.大量失水,会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降8.(10分)下图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列叙述正确的是()A.若为有丝分裂,则cd段的细胞都含有46对同源染色体B.若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体C.若为减数分裂,则交叉互换发生在cd段的某一时期D.若为有丝分裂,则细胞板的出现和纺锤体的消失在ef段二、非选择题9.(10分)请据图回答下列与植物激素有关的问题。(1)在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,___________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,其对应的运输方式是____________。(2)从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为________,说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同。(3)乙图中a侧生长素浓度最终大于________mol·L-1,对根生长的效应是________;b侧生长素对根生长的效应是________。(4)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应________。10.(14分)青藏高原草甸生态系统研究站的科学家研究了不同化学形态氮素对土壤(植物根部)呼吸作用的影响,利用13C示踪方法量化了氮素添加处理下光合碳在根细胞呼吸作用中CO2释放速率的情况。研究结果如下图。请回答相关问题:(1)用13CO2作为光合作用原料,并追踪其去向,请写出13C在细胞中生成糖类的转移途径_____(用箭头和物质名称表示)。(2)在研究的前几天所测得的13CO2释放速率较低,原因是_____。(3)据图中数据,在第14天以后,添加_____处理后的植物土壤呼吸消耗有机物速率最快。对青藏高原草地施肥时,选择_____更好,理由是_____。(4)如果增加高原草甸环境空气中的氮气浓度,呼吸速率会_____(填“降低”或“升高”),请你分析原因:_____。11.(14分)如图为小麦种子发育和萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化。请据图分析回答下列问题:(1)分析题图可知,在种子发育期后期,ABA增加,营养物质积累量基本不变,因此推断ABA能促进种子___________。(2)分析题图中GA、IAA和ABA在发育与萌发过程中的含量变化,可推知发育与萌发过程中GA与IAA有_____作用,而与ABA有一定的______关系。(3)题图中,在种子萌发初期,GA含量升高,营养物质含量明显减少,推知GA能促进_____合成,从而促进_____水解,为种子萌发提供条件。12.抗利尿激素(ADH)也称血管升压素。在全身水肿形成时,抗利尿激素增多的滞水作用也有一定意义。抗利尿激素与远曲小管和集合管上皮细胞管周膜上的V2受体结合后,激活膜内的腺苷酸环化酶,使上皮细胞中cAMP的生成增加;cAMP生成增加激活上皮细胞中的蛋白激酶,蛋白激酶的激活,使位于管腔膜附近的含有水通道的小泡镶嵌在管腔膜上,增加管腔膜上的水通道,从而增加水的通透性。试回答以下问题。(1)据研究表明,cAMP具有促进激素分泌的作用。当垂体分泌_________作用于甲状腺,使甲状腺中_______浓度增多,激活对应酶合成甲状腺激素,使甲状腺激素释放速率_____(填“变快”,“变慢”或“不变”)。抗利尿激素与V2受体结合后最终改变了_______________。(2)大量饮清水后,血浆渗透压_____,抗利尿激素分泌______,肾对水重吸收作用______,将体内多余的水排出体外,此现象称水利尿(waterdiuresis)。憋尿时,抗利尿激素分泌______,同时____神经兴奋,血管____(填“收缩”或“扩张”)。这说明憋尿的调节机制是______________。(3)某人患全身水肿,此时抗利尿激素含量_________(填“升高”,“降低”或“不变”,下同)。给此人注射0.9mol/L生理盐水,一段时间后抗利尿激素浓度__________。运动时出大量的汗液,人体内抗利尿激素浓度_____,醛固酮浓度____,所以在剧烈运动后推荐__________________(写一种做法)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】植物生命活动,是指在水分、矿质营养、光合作用和呼吸作用等代谢活动的基础上,表现出植物的种子萌发、抽枝、长叶、开花、结果等生长发育的过程。而这些生命活动之间都是相互联系、相互依赖和相互制约的。因此,植物生命活动大致可归纳为生长发育与形态建成、物质与能量代谢、逆境生理这三个方面。【详解】A、植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果,A正确;B、光是植物进行光合作用必需条件之一,为植物提供有机物,光能影响、调控植物的生长发育的全过程,B正确;C、温度影响酶的活性,影响物质运输等,参与植物生命活动的调节,C错误;D、根对生长素促进生长的最适浓度要比茎低得多,所以根的近地侧生长素浓度稍微高一些就抑制了其生长,故根的近地侧生长慢,茎的近地侧生长快,故根表现出向地生长、茎表现为背地生长的特性,D正确。故选C。2、D【解析】分析曲线图:将A、B两种物质混合,T1时加入酶C,加入酶C后,A浓度逐渐降低,B浓度逐渐升高,说明酶C催化物质A生成了物质B。【详解】A、由于酶能降低化学反应的活化能,因此酶C降低了A生成B这一反应的活化能,A错误;B、由图可知,该体系中酶促反应速率先快后慢(减慢的原因是底物减少),B错误;C、T2后B增加缓慢是反应物A减少导致的,C错误;D、图示是在最适温度条件下进行的,若适当降低反应温度,则酶活性降低,酶促反应速率减慢,T2值增大,D正确。故选D。3、B【解析】种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】A、出生率是指在一年内新生婴儿的数量占总平均人数的比例,A错误;B、人口的出生率和死亡率能直接反映未来人口数量的变化趋势,B正确;C、2050年人口年龄结构金字塔可知,人口老龄化严重,预计2050年我国人口的年龄结构类型是衰退型,C错误;D、预计到2050年我国70岁以上的老人中,女性比例多于男性,男女性别比例小于1:1,D错误。故选B。4、B【解析】根据题意和图示分析可知:图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律,种群数量呈现S型;即当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为K/2值,种群增长率最大;图1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值。【详解】A、图1、2、3都是S型增长,都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律,A正确;B、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量,c时为K/2,B错误;C、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2,增长速率最快,C正确;D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量,种群增长率为0,D正确。故选B。【点睛】本题以曲线图为背景,考查种群数量变化的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解能力,难度不大。5、D【解析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2、出生率和死亡率,迁入率和迁出率直接影响种群密度,性别比例会影响出生率间接影响种群密度,年龄组成影响出生率和死亡率间接影响种群密度。【详解】由于性别比例会影响出生率间接影响种群密度,年龄组成影响出生率和死亡率间接影响种群密度,由图可知④通过影响①和②间接影响种群密度,③只影响②间接影响种群密度,因此,①为死亡率,②为出生率,③为性别比例,④为年龄组成,ABC错误,D正确。故选D。6、D【解析】在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素促进甲状腺分泌甲状腺激素;当甲状腺激素分泌过多时会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。分析图解:甲途径:下丘脑→垂体→内分泌腺→激素;乙途径:下丘脑合成,垂体释放抗利尿激素;丙途径:神经系统→内分泌腺→激素。【详解】A、促甲状腺激素是由垂体分泌的,A错误;B、内环境渗透压升高,引起抗利尿激素分泌增加,抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙,B错误;C、兴奋在M处传递的特点是单向传递,当兴奋性神经递质传到突触后膜时,膜外大量Na+内流形成动作电位,C错误;D、方式丙中,从图中可以看出,自主神经系统将兴奋传至内分泌腺,引起内分泌腺分泌某种激素,这就是一个神经调节过程,没有体液调节;在神经调节中,传出神经末梢及其所支配的腺体或肌肉称为效应器,这里的内分泌腺属于效应器的一部分,D正确。故选D。7、A【解析】关于“内环境稳态调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】A、大量失钠,由于钠离子主要存在于细胞外液,因此对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A正确;B、大量乳酸进入血液,由于血浆中存在缓冲物质,所以血浆的pH值可以维持相对稳定,B错误;C、大量消耗葡萄糖,由于肝糖原的分解和非糖类物质的转化可以补充血糖,所以血糖浓度能够保持相对稳定,C错误;D、大量失水,会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压升高,D错误。故选A。8、C【解析】分析曲线图:bc段形成的原因是DNA的复制;cd段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是着丝点的分裂;ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】A、该图若为有丝分裂,则cd段表示前期和中期,细胞中含有23对同源染色体,A错误;B、该图若为减数分裂,则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期,其中减数第二次分裂前期和中期的细胞中不存在同源染色体,B错误;C、该图若为减数分裂,则交叉互换发生在cd段的某一时期,即减数第一次分裂前期,C正确;D、人体细胞有丝分裂过程中不会出现细胞板,D错误。故选C。二、非选择题9、(1).色氨酸(2).主动运输(3).既不促进,也不抑制(4).10-8(5).抑制(6).促进(7).大于m小于M(8).小于m【解析】分析图甲可知:促进根生长的最适浓度为10-10mol/L,促进芽生长的最适浓度为10-8mol/L;图乙表现为根向地生长,茎背地生长;图丙表示在i浓度之前,生长素均是促进作用,在H点时对应促进生长的最适浓度。【详解】(1)合成生长素的前体物质是色氨酸;极性运输是指生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,其对应的运输方式是主动运输。(2)从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适的生长素浓度为10-8mol/L,该浓度对根表现为既不促进也不抑制。(3)乙图中a侧(根向地侧)与b侧相比生长慢,故b侧表现为促进,a侧表现为抑制,a侧生长素浓度大于10-8mol/L。(4)背光侧生长素浓度高于向光侧,且生长效应强于向光面,故向光侧的生长素浓度为m时,背光面生长素浓度范围应大于m,小于M,以保证背光面的生长效应强于向光面;由于受重力影响,茎的近地侧生长素浓度高于远地侧,且生长效应强于远地侧,故近地侧的生长素浓度为2m时,远地侧面生长素浓度范围应小于m,以保证远地侧的生长效应弱于近地侧。【点睛】解答本题需要明确各曲线横坐标和横坐标所代表的含义,理解促进、抑制的含义与生长速度快慢之间的关系是正确解答该题的关键所在。10、(1)13CO2→13C3→糖类(2)光合作用产物(有机物)从叶运输到根部需要一定的时间(3)①.硝态氮②.铵态氮③.添加铵态氮能减低呼吸速率,进而提高净光合速率,有利于有机物的积累(4)①.降低②.空气中N2浓度增加,O2浓度相应减少,氧气是有氧呼吸的原料,因此呼吸速率降低【解析】由图可知,自变量是不同形态氮素,因变量是土壤呼吸作用释放的二氧化碳。在培养时间较短的情况下,不同组释放的二氧化碳几乎没有区别;当培养时间较长时,添加硝态氮组,根细胞呼吸作用中CO2释放速率最快。【小问1详解】用13CO2作为光合作用原料,首先通过二氧化碳的固定,13C会进入C3中,再经过C3的还原,13C会进入含碳有机物中,故其转移途径为:13CO2→13C3→糖类。【小问2详解】可能是由于光合产物从叶运输到根部需要一定的时间,故在研究的前几天所测得的13CO2释放速率较低。【小问3详解】由曲线图可知,添加硝态氮处理组,在第14天以后,土壤呼吸消耗有机物速率最快。由于添加铵态氮能减低呼吸速率,进而提高净光合速率,有利于有机物的积累,故对青藏高原草地施肥时,选择铵态氮更好。【小问4详解】如果增加高原草甸环境空气中的氮气浓度,空气中N2浓度增加,O2浓度相应减少,氧气是有氧呼吸的原料,因此呼吸速率会降低。【点睛】解答本题的关键是搞清楚题目中的自变量和因变量,再结合呼吸作用和光合作用的相关知识进行解答。11、(1).脱水干燥进入休眠状态(2).协同(3).拮抗(4).淀粉酶(a-淀粉酶)(5).淀粉【解析】由图分析可知,种子发育中期,GA和IAA含量比较多,种子中营养物质快速积累;种子发育后期,ABA占优势,含水量下降,营养物质积累量不变,种子进入休眠期;种子萌发和幼苗发育期,含水量增加,GA和IAA相继增多。【详解】(1)由题图可知在种子发育期后期,ABA增加,营养物质积累量基本不变(说明呼吸作用很弱),因此推断ABA能促进种子脱水、干燥进入休眠状态。(2)在种子发育期中期,GA和IAA含量增加,营养物质积累量增加,因此推测GA和IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累,则发育与萌发过程中GA与IAA有协同作用,而与ABA有一定的拮抗关系。(3)在种子萌发初期,GA含量升高,营养物质含量减少,因此推测种子萌发时,GA能促进淀粉酶基因表达合成淀粉酶,从而促进淀粉水解,为种子萌发提
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