统编版语文二年级上册第1-4单元课外阅读题（一）（含答案）

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统编版语文二年级上册第1-4单元课外阅读精选题（一）（含答案）

课外阅读，回答问题。

会睡觉的叶子

一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就（好奇高兴）地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”

妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很（兴奋快乐）。

1．在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。

2．“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“”。

3．花生的叶子为什么到了傍晚就合上？（）

A．叶子不喜欢黑夜

B．叶子怕虫子咬它们

C．叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发

4．用“……好像……”写一句话。

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阅读短文，回答问题。

猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

5．短文有句话。

6．课文主要写了猫的、、和。

7．用“”划出描写猫的耳朵的句子。

8．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。（）

②猫是捉老鼠的能手。（）

开心阅读。

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。

一只说：“我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！”

一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”

这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”

谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”

9．连一连，再读一读。

庞大的敏捷的沉重的美丽的丑陋的

乌龟小金鱼甲壳兔子大象

10．那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？把分析正确的一项选出来填在括号里。（）

A．它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽，是自己的虚荣心在作怪。

B．那几只小乌龟和兔子、大象、金鱼是好朋友，变成它们的样子好和它们一起玩。

C．那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负，变成它们的样子就不怕它们欺负了。

D．它们的爸爸妈妈要求他们变成那样的。

11．你的理想是什么呢？用几句话写出来吧！

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课外阅读。

四季儿歌

布谷布谷()叫,

草儿青青花儿笑,

柳树穿上绿衣裳,

美丽的春天来到了。

()雷声响了,

()大雨下了,

小青蛙()叫,

炎热的夏天来到了。

秋风吹,树叶飘,

飘到空中像飞鸟,

秋风吹,树叶飘,

飘到地上睡个觉。

北风吹,雪花飘,

地上屋顶全白了,

小朋友们堆雪人,

冬爷爷大声吆喝:

“我来了!”

“冬天来到了!”

12．选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。

轰隆隆呱呱哗啦啦咕咕

13．四季景物美,春天有、、花儿、柳树,夏天有雷、、小青蛙,秋天有,冬天有,小朋友们在堆。

14．在的眼中,秋天的树叶就像。

15．读了这首儿歌,你感受到了()

A．夏天只会下雨,很无聊

B．四季美景如画,令人感到快乐

C．冬天太冷了,大自然没有生机

课外阅读。

姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“。”然后欢叫着飞向林中。

16．小鸟是什么样子的请用“”在文中画出来。

17．“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”请在正确答案后面的括号里画“√”。

①小鸟生病了。()

②小鸟不喜欢我。()

③小鸟想念妈妈和同伴了。()

18．小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么请写在文中的横线上。

19．你想对小说什么呢

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20．通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。

生字朋友1:,部首是音节组词。

生字朋友2:,部首是音节,组词。

课外阅读。

一分钟能干什么

一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。

一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。

每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。

21．读短文，填一填。

一()钟一()计算题一()纽扣

一()人一()皮鞋一()小事

22．请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。

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23．短文告诉我们一个什么道理？在正确的说法后面打“√”。

(1)每一天，每一个人都浪费了很多一分钟。（）

(2)我们千万不可以小看一分钟。（）

(3)我们要珍惜时间，认真做好每一件事。（）

参考答案：

1．好奇√兴奋√2．妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？3．C4．我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！

【解析】略

5．5/五6．耳朵眼睛胡须脚爪7．它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。8．②√

【解析】5．考查数句子。

数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句累加。短文一共有5句话。

6．考查文章内容理解。

从文中“它的耳朵很灵敏”“猫有一双明亮的眼睛”“猫的胡须像把尺子”“猫的脚爪上有锋利的爪子”可知，课文主要写了猫的耳朵、眼睛、胡须、脚爪。

7．考查找出关键句子。

描写猫的耳朵的句子是“它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时分辨出”，写出猫的耳朵十分灵敏的特点。

8．考查文章内容理解。

文章通过写猫的耳朵、眼睛、胡须、爪子，说明它是捉老鼠的能手。故这篇文章主要写猫是捉老鼠的能手。

9．10．A11．我的理想是当一名作家，用笔创建起属于我的美妙世界。

【解析】略

12．咕咕轰隆隆哗啦啦呱呱13．布谷草儿雨落叶雪花雪人14．飞鸟15．B

【解析】12．略

13．略

14．略

15．略

16．绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。17．③√18．谢谢你19．爱护小鸟,爱护动物20．窗穴chuāng窗外翅支