教学与管理人员培训制度

教学与管理人员培训制度1目的1.1确保教职工按照要求得到相应的教育、培训，取得与所授课程、所从事工作相关的专业理论知识、技能技巧、专业工作经历和相应的船上任职资历。1.2确保教职工具有履行其职责的水平和能力。2适用范围船员教育和培训质量体系内所有教学与管理人员。3职责3.1人事处负责教职工培训计划的制定与实施，并负责专任教师和教辅人员以及专业技术干部和工人的培训，各部门根据培训计划提供受训人员名单，各单位根据实际情况组织相应的业务培训。3.2人事处负责组织对各类教职工培训的考核与管理工作。4工作程序4.1培训内容与要求4.1.1教职工应满足《高等教育法》中关于教师、职工的任职资格和学历要求，不符合者应接受有关培训、进修。4.1.2教职工培训计划与培训内容的制定与确定要结合本学科（专业）和本职工作的特点，使教职工了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息以及船员教育与培训质量体系基本内容和要求。4.1.3教职工的培训要坚持“在职培训与脱产培训相结合，以在职培训为主；校内培训与校外培训相结合，以校内培训为主；学校安排与各单位自行组织相结合”的原则，根据教职工的不同类型采取不同的培训方式。4.1.4教职工参加培训的时间要求：各单位根据学校制定的培训计划，按照本单位学科或专业建设以及人才队伍建设的需要，每年选送10%左右的人员参加各类培训；航海类教练员由学院根据岗位要求制定培训计划，并按计划实施培训；其它专业工作人员由各单位根据工作需要培训；工人根据工种要求接受在职或脱产培训。4.1.5教职工培训经费：由学校、二级单位和本人共同承担。4.2培训计划的制定、审批和实施4.2.1教职工的培训计划由人事处制定。4.2.2教职工参加培训的实施程序：·本人申请·所在单位同意·主管部门审批·所在单位和主管部门联系培训单位·参加培训·培训记录保存归档4.3不同类型的教职工培训4.3.1专任教师的培训4.3.1.1助教（含见习教师）：以教学科研基本知识、基本技能的教育和实践为主。主要培训方式为：参加岗前培训（新来校任教的教师必须参加此项培训）、教学实践、在职学历学习及其它各类培训班。4.3.1.2讲师：以增加、扩充基本技能技巧、专业及其基础理论知识为主，主要培训方式有：参加骨干教师进修班、短期研讨班、单科培训、国内外进修访问、在职学历提高、在职进入博士后流动站师从合作教授开展前沿领域研究等。4.3.1.3副教授：主要通过教学科研工作实践及学术交流，熟悉和掌握本学科发展前沿动态，进一步提高学术水平，主要培训方式有：参加各种高级研讨班、短期研讨班、国内外进修访问、参加国内外有关学术会议、在职进入博士后流动站师从合作教授开展前沿领域研究等。4.3.1.4教授：主要通过高水平的科研和教学工作来提高学术水平，其培训方式主要有：参加国内外重要学术会议、交流讲学、著书立说等学术活动。4.3.1.5航海类专业教师：航海类专业的专业教师除参加上述培训外还必须有一定的海上资历。新分配来的航海类专业毕业的教师，除见习期外（本科学历教师见习一年，研究生学历教师见习三个月），还必须经过海上实践，取得相应的船员适任证书，并经过考核合格后才能正式任教。以后，再根据需要，通过培训，换取高一级适任证书。新分配来的非航海类专业毕业的教师，除见习期外还必须达到规定的海上资历，经考核合格后才能正式在航海类专业任教。由学院于年初提出培训计划与措施、落实培训人员、进行期中检查与期末考核，年末将执行情况与结果送人事处教师办备案。4.3.2专业技术干部（包括教学管理、实验室人员）培训结合本职工作进行，通过培训，提高其业务水平和管理水平。主要培训方式有：参加各种培训班（进修班、研修班、研讨班）、学术讲座和学术会议、在职学历学习、各种业务培训或考察以及有计划、有组织、有考核的自学等。航海类教练员还需进行相应的模拟器理论学习和操作训练。4.3.3工人培训以各种技能培训为主，参加不同工种的考工培训。4.4教职工培训的管理、考核和聘任4.4.1外出参加脱产培训达半年以上的教职工，必须与学校签订协议，享有协议中规定的权利和承担相应的义务，教职工经过培训后，有义务更好地为学校服务。未满服务期而要求调离学校者，应补偿学校有关培训费用。4.4.2参加培训的教职工有下列情况之一者，学校将根据不同情况，分别给予批评教育、不予报销培训费、扣发学习期间的工资等处分。不服从培训安排者；未经单位批准，无正当理由擅自终止培训者；培训期间违反有关规章制度而造成不良影响者；未达到培训要求，培训成绩不合格者。4.4.3培训考核。教职工要自觉遵守学校的有关培训规定，服从单位和学校的安排，并接受学校的检查和考核。培训情况作为教职工考核、续聘、申报高一级专业技术职务的重要依据。教职工培训考核程序为：·填报《教职工专业培训登记表》·本人提交培训总结报告或培训合格证明（书）。·培训记录归档。5记录保存5.1教职工的培训情况存入个人专业档案作为记录保存。6相关/支持性文件6.1《中华人民共和国高等教育法》6.2《中华人民共和国教师法》6.3《高等学校教师培训工作规程》6.4《XX理工大学教职工继续教育暂行规定》6.5《XX理工大学教职工报考研