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文档简介

我们小点儿声0“砰”的关门声小组讨论时的吵闹声你喜欢这几种场景吗？活动一：教室里面有点儿吵桌椅挪动的刺耳声课间打闹声你喜欢这样的教室环境吗？活动一：教室里面有点吵七嘴八舌来讨论：还有那些时候我们的教室有点吵？活动一：教室里面有点儿吵你知道吗？长期处于吵闹的环境，时间长了对耳膜有一定的损伤，听力也会下降，同时长时间在吵闹的环境中生活，也会使脾气暴躁，还有可能引起高血压等严重的疾病。

小点声听得清小点声益健康小点声心情好活动二：做个“小小调音师”小声来讨论：怎么样在课堂上讨论既小声又听得清？活动二：做个校园内的“小小调音师”活动二：做个校园内的“小小调音师”教室里保持安静的小秘诀。1.做个安静警示贴；2.同桌互相提醒；3.设立“安静小组长”。文明声音我喜欢风声小了，听得见流水的声音。雨声小了，听得见小鸟的声音。我们声小了，听得见心灵的声音。在教室里里，我们声小了，听得见文明的声音！情景模拟我们把声音音量定为四级,由低到高依次为：无声、轻声、响亮、大声，下面几种场景适合哪种音量的声音？1、课堂发言

2、阅览室上阅读课时向同学借钢笔3、移动凳子4、操场上正在进行二年级拔河比赛，作为拉拉队的我们给参赛代表队加油呐喊。活动三；做个校园内外的“小小调音师”同学们，校园外有哪些公共场所需要我们做个小小调音师呢？医院体育馆图书馆博物馆公共汽车上、楼梯间、电影院、商场、书店、候车室……这些场所都要小点儿声，这样就不会影响他人。判断对错我能行医院里小点声，有利于病人的康复。阅览室里小点声，能给人们创造良好的学习环境。公交车上小点声，能让乘客及时上下车。宾馆里小点声，能让客人好好休息。下课在公共场合保持安静，不让一个人的声音成为他人耳边的噪音，是讲文明有修养的表现。

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