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文档简介
惊奇就是科学的种子。
——爱迪生比眼力1号2号容器相同√哪个容器里的液体多？1号2号√容器相同哪个容器里的液体多？1号2号√容器相同哪个容器里的液体多？3号4号√液面高度相同哪个容器里的液体多？3号4号√哪个容器里的液体多？液面高度相同3号4号√哪个容器里的液体多？液面高度相同容器相同√√√3号4号√液面高度相同3号4号√3号4号√比眼力4号3号2号1号容器不同液面高度不同哪个容器里的液体多？量筒青岛版小学科学三年级上册
认识量筒注意：记录员填写白色探究卡二、连一连：将量筒的结构与它的名称用线连起来。量程单位刻度一、选一选：在正确的答案上打“√”。
材料玻璃（）塑料（）形状
（）（）（）√三、算一算：100ml的量筒，一个小格表示
ml。1√100ml的量筒一个小格表示
ml。分度值11ml5ml0.2ml0.5ml测量液体体积1.仪器轻拿轻放，以免摔碎！2.水溅出，用抹布擦干净。3.小组长操作，记录员填写粉色探究卡。4.实验完成后，量筒中的水不要倒回烧杯。温馨提示正确的读数方法水平凹形√√俯视平视仰视正确的读数方法√凹液面最低处4号3号2号1号哪个容器里的液体多？比眼力4号3号2号1号70ml85ml75ml80ml哪个容器里的液体多？量取70ml液体怎样量取70ml液体?一选二倒三滴滴管的使用1.用哪两个手指夹住滴管？2.用哪两个手指挤压胶头？3.在容器上方多少厘米的位置垂直滴入？滴管的使用滴管的使用方法温馨提示1.仪器轻拿轻放，以免摔碎！2.水溅出，用抹布擦干净。3.滴管用完后，放回烧杯中，胶头朝上。
4.滴入时，视线和凹液面最低点相平。练习滴管使用方法温馨提示1.仪器轻拿轻放，以免摔碎！2.水溅出，用抹布擦干净。3.滴管用完后，放回烧杯中，胶头朝上。4.滴入时，视线和凹液面最低点相平。量取70ml液体一选二倒三滴测量液体
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