高三家长会年级组长发言稿

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篇一：高三家长会年级组长发言稿

20XX届高三天使训练学生家长会发言稿

尊敬的各位家长：

感谢大家放弃宝贵的休息时间光临本校参加这次家长会。在过去的三年时间之内，承蒙大家的支持，经过年级全体师生的共同努力，我们一路披荆斩棘，算是比较顺利地走了过来。尽管管理过程中仍然存在这样或那样的很多问题，尽管现状离理想目标还有一定的距离，但我想，我们年级还是抓住了主要矛盾，取得有目共睹的显著成绩。比如：学生总体上高度自觉，学生学风浓厚，精神面貌总体上积极向上；再比如(:高三家长会年级组长发言稿)，在20XX年北京大学保送生选拔考试中，我们年级高三22班景昊天同学表现优异，被北京大学提前录取，这意味着景昊天同学不用参加高考就已提前被北京大学录取了，再比如，在全国20XX年高校自主招生考试中，我们年级高三22班郭健、薛梦琛同学及24班的王雪薇同学表现优异，从而获得将来报考北京大学可以至少加20分录取的资格。

当然，这些成绩只能说明过去，只能成为今后前行的基础。进入高三后，尤其是本学期开学以后，不管是老师，还是学生，还是家长，都真正地感觉到了高考即将来临的气氛。比如，孩子们已基本上放弃了星期日白天的休息时间，全部要求到学校参加自主测试；再比如，我们每一周都有周测，会进行年级排名等等。这是正常现象，毕竟高考制度还在，有竞争就一定会有拼搏和冲刺。

正因为如此，进入高三后，尤其是本学期开学后，年级的工作相对明显地简约化了，即明显突出了高考复习迎考工作的中心地位，突出了高考复习迎考工作的重要性和紧迫性。也正因为如此，今天我发言的内容也集中围绕这一中心，主要表达这么几层意思：

第一，继续强化纪律观念，严格遵守学校和年级制定的各项管理制度。

越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。今年我校也是第一次成立了高三年级部，有专门的老师检查学生在课间，自习课，午休及作业考试话时的纪律情况。只有纪律好，才能班风正、学风浓，才能保证最后的高考冲刺高效有序地进行，所以希望各位家长继续理解和密切配合年级部的管理工作。

第二，借此机会向大家简单介绍一下学校和年级的目前的高考复习策略问题。从5月16日起就要开始为期18天的天使训练了，也就是每2天就要按照高考的要求举行一次考试，直到高考前夕。特别突出考前的强化训练，一切教学工作都将以训练为中心，包括将学生问题试题化，将训练规范化，以练代讲，以考代讲。一来可以让学

生养好良好作息及答题习惯，二来让学生在最后一个月内不松懈，踏实走好每一步。

第三，家长要正确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。要锻炼良好的心理素质，有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中某一次考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

第四，关于高考填报志愿的问题，提前提醒家长们几句话。

一是要了解高考填报志愿分为三类：零批次、本科一、二、三批次及大专和高职。零批次志愿项目：包括师范、国防等国家重点保护的行业、专业和院校。零批次与一二三批次录取不发生冲突。

二是家长要开始有意识地根据孩子目前的成绩现状考虑孩子的填报志愿的趋向，以免将来轻率地、匆匆忙忙地作出决定，从而造成遗憾。

要考虑的问题包括：1、院校是否是985、211院校。2、专业、行业、个人兴趣、志向、就业率等；3、地域、城市、生活习惯、交通等。4、重本看学校，二本看专业。

强调：先立足于家长自己来考虑这一件事情，而不是总缠着子女来讨论这一问题，以免分散子女精力；2、要有针对性，既不好高骛远，也不要自我降低层次。

各位家长朋友，到今天为止，距离高考只有最后的27天的时间了。衷心希望在这最后的27来天时间里，老师、学生、家长，同舟共济，争分夺秒，全身心投入，共赴高考。

最后，再次感谢您的光临。衷心祝愿您身体健康，工作顺利，家庭幸福，圆梦六月，心想事成！谢谢大家!

篇二：年级组长在高三家长会上的讲话

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先，我代表赵湾中学的全体教职工对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能在百忙之中抽出时间来参加家长会，这真实的显示出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持和理解。我认为这次家长会的真正意义可能不在于我们能更多的交流什么，而在于给学生鼓励。在学生心目中，他不在乎家长会开什么内容，只要有他家长参加，对他来说就是骄傲、幸福，就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。对于高三学生还有不到半年时间就要上战场了，这正如行驶在高速公路上正向终点冲刺的小车，决不能斜方向，这就需要老师、家长相互联系、相互配合，并及时提醒、指导学生集中精力把握方向。这次家长会的目的就是让家长了解高三年级的特点和面临的形势，进一步了解学校，了解我们的工作，了解班级的情况，了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通，形成教育的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用，进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长。

使我们的学生，你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现家长、学生、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈三方面的问题:本文由一起去留学编辑整理，转载

一．学校的一些情况:

赵湾中学曾是一所普通农村中学，按照旬阳的办学理念，在中考的时候优等生就要首先被安中、旬中录取，，同时每年还有一大批上等分数的学生被旬中潜规则的录取，说句不怕在坐家长学生介意的话，一直以来不我们学校教的基本上是筛子底下的三流、四流学生，这就为我们完成县局下达的高考任务带来了极大的难度。当然，赵湾中学的全体师生从未懈怠过，多年来我们一直秉承“办山区名校，办北区人民满意的学校”办学理念和求真务实工作作风，始终不渝推进教育改革，取得了教育教学质量稳步、持续、提高的好成绩，在安康市农村中学排在前三名，并与20XX年升格为省级标准化高中。

20XX年高考报名共计656人，其中文史类260人，理工类266人，艺术65人，体育54人。20XX年我校高考达重点线50多人，二本线278人，其中体艺54人，三本线504人，本科升学率达70%左右，按照这个比例，在平时月考中，文理科能稳在年级前30名的有望上重点线，稳在前100名的有望上二本线，稳在200名前的有望上三本线。所以各位家长若要了解孩子能否上线，就要看看他在年级所占的位次。

二．我们的几点做法。

1、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。

三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近三年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。

2、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一

时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。在班级，在年级选竞争对手。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

3、以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作

一是重视对高三班级工作的领导。高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员的职责，以使各项工作落到实处。

二是重视每次的质检考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中，坚持月考制度，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。

三是重视教学信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不仅要收集来自教育行政部门和教育部考试中心的有关高考的政策和命题的方向，而且要收集各类研讨会、市县调考成绩以及对考试说明的分析意见和应试策略。

三、对家长的几点建议

1、采用“三要”“三不要”对策

一要教育孩子在最后的冲刺阶段必须摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往、上网吧、打台球、打架斗殴等不良现象我们一定要禁止，希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。

二要经常和孩子沟通和交流，最好父母双方有一位陪伴在孩子的身边，注意语言上的沟通和情感上的交流，使孩子感到家庭的温暖和父母的关爱，特别是对心理素质较差、精神负担过重、学习压力过大的孩子，作为父母尤其要注意这一点。

三要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。试想，当一个孩子认识到

自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。

不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”、“今年考不上你就回家，不再补习”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

不要哄骗:一些家长为了激励孩子学习，承诺如果考得好就给买这买那，甚至给多少钱，到哪里去玩，殊不知这又会给造成不必要的思想负担。

2、进一步优化学习环境提高学习效率

一个好的学习环境是提高学习效率的前题保证。环境又包括三个方面的环境:

一是社会环境，这是学习的大环境。二是学校环境，学校是学生学习的主阵地。三是家庭环境，我们中国家长对子女成才的渴望和付出的努力在世界上是名列前茅的，但不一定能排在世界第一。据说韩国家长比我们有过之而无不及。当他们有子女读高三时，都会在门前挂一块牌子“有人读高三，请勿干扰”等提示牌，在这一年中，亲朋好友不会常登门拜访聊天娱乐等，汽车从门前经过不会按喇叭。我希望在座各位家长向韩国家长学习，从现在起到高考结束止，不在家中进行任何性质的娱乐活动。当子女回到家中，父母双方最好都在家中，与子女沟通，关心子女复习备考情况。迫于经济压力需外出打工的家长，忍痛作出些牺牲，这半年多至少留一人在家，关心子女复习高考，让子女能归家、有家的感觉，并时常能得到家的温暖，体现家长对复习备考的高度重视。

3、正面鼓励，充分调动子女复习备考的积极性和自信心。

马克·吐温说“靠一句美好的赞扬我能活上两个月”。传统观点是“优点不说少不了，缺点不说不得了”，新观点是“优点不说不得了，缺点少说慢慢少”。期望孩子在哪方面发展，就在哪方面寻找、发掘优点和闪光点，加以热情的激励。在最后一个多月的高考复习中，希望家长们给予子女尽可能多的支持、

鼓励和赞扬，即使他们犯错误，也要把埋怨和指责化为正面说服教育，帮他们从哪里跌倒，从哪里爬起来。家长们对子女的鼓励和赞扬要注意策略，一是当他们取得实实在在的进步时要及时给予表扬，二是善于假借别人之口对孩子的点滴进步进行表扬、激励，如常把亲朋好友与老师的期望说给孩子听，使他们感到温暖，激发上进的欲望。在表扬后再把问题和不足当希望提出会有很好的效果。这要求我们家长细致观察，能经常了解孩子在校表现，最好每半个月与班主任联系一次。

4、进一步做好思想工作

高中学习压力很大，特别是进入高三之后，除学习压力外，还有思想压力，社会压力和家庭压力，所以做好他们的思想工作，就显得尤为重要。作为教师，随时都要了解自己的学生的思想状况，做好学生的思想工作。为此，我们要求我们的教师，尤其是班主任要多找学生谈心，让他们能解除思想包袱，轻松上阵，集中精力学习。校长室已做出决定，准备在后一阶段由校长室成员亲自出面分别找不同层次的同学进行座谈。再鼓一鼓他们的士气。作为家长，也不能忽视这一点，也应随时关注自己子弟的思想动态，及时调整其学习情绪，并与学校保持密切联系。只有这样，才能使你们的子弟－－我们的学生在未来的竞争中立于不败之地，在高考中考取理想的学校。

20XX年1月20日

篇三：高三第一期家长会发言材料年级组长

20XX年高三第一学期家长会发言稿

年级组长发言

尊敬的各位家长朋友：大家好！

首先，请允许我代表县二中高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在20XX年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天跟各位家长四方面的问题：

一、本年级上学期工作情况

在上学期我们年级紧紧围绕学校的工作重点，本着抓下促中带上的原

则，面向全体，分类指导，因材施教，始终坚持“视质量如生命，视学生如亲子”的育人理念，狠抓学生的养成教育，从严治班，苦干实干，乘势而上，扎实有序地开展了各项教育教学工作，为步入高三打下坚实的基础。

（1）开学阶段工作

1、落实完善年级、班级各项管理制度，制定新学期工作计划。

2、开好新学期教师会、家长会。

3、学习落实《班级量化管理条例》等各项管理制度。

4、做好教室布置工作，营造良好的学习氛围。

（2）教育工作

1、各班级做好班干改选、调整工作，充分发挥其骨干作用，强化班级常规管理。

2、坚持《班级日志》的填报制度。

3、坚持班主任例会制，班主任的班会课集体备课，创新开展主题班会设计和展示活动。

4、发挥班主任模范带头作用，狠抓“三风”建设，加强学校、家庭的双边交流，加强班主任与科任教师横向联系，加大学生管理力度。

5、积极开展形式多样的主题活动，寓教于乐，活动育人。如篮球赛、红五月汇演等。

（3）教学工作

1、坚持教学常规检查制度。

2、严格执行教学规范，强化备课组集体备课，加大教学流程管理，实行备课组长负责制。

3、落实开展临界生补缺补差工作，注重学法指导。

4、落实开展体艺特长生的选拔培训工作。

5、做好学科竞赛辅导工作，组织学生参加各级各类竞赛活动。

8、做好优秀生薄弱学科结对指导工作。

二、期末考试基本情况及表彰（附表彰表）

个别学生成绩波动很大，究其原因：（1）学习方法不科学；（2）学习自觉性还存在一些问题；（3）自信心严重不足，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。

希望家长配合教育。信奉一句话：“态度决定一切”对于进入高三的同学来说，应把高三看成是一个机会，一个难得的机会。尤其是对于文科生来说，高一高二的知识即使掌握得非常好，考试也得了高分，但是到了高三，你会发现，很多东西都随着时间的流逝被遗忘了。高三这一年，就是捡起这些知识的一年，而且，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。所以，面对高三，我们更应该