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文档简介

我们的生日—条形统计图

二、检查预习内容这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？二、检查预习内容天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952我用统计表表示。小明北京市2018年8月天气情况统计表二、检查预习内容我这样表示。小红晴阴多云阵雨雷阵雨北京市2018年8月天气情况统计图二、检查预习内容还可以用条形图来表示。不需要一个一个的数，既简单清晰，又直观明了。北京市2018年8月天气情况统计图三、探究新知他们把数据都表示清楚了吗？很清楚，我知道这个月9天晴，6天阴，9天多云，5天阵雨，2天雷阵雨。晴阴多云阵雨雷阵雨北京市2018年8月天气情况统计图三、探究新知这两种方法，哪种表示更清楚？条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据。晴阴多云阵雨雷阵雨北京市2018年8月天气情况统计图你能得到哪些信息？条形图和统计表各有什么特点?晴天比阴天多3天……三、探究新知统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于比较……天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952北京市2018年8月天气情况统计表北京市2018年8月天气情况统计图每个小格代表1天晴阴多云阵雨雷阵雨天气北京市2018年8月天气情况统计图9876543021天数每格代表1天四、课中活动1.统计一下本班同学出生的月份。2.把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图

表示出来。五、知识运用出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数0123456789103.根据条形图回答问题。五、知识运用（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）月份人数我们的出生月份（1）参加统计的同学一共有（）人。（2）有出生人数相同

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