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文档简介

教学内容：地板冰壶发壶年级：四年级（32人）课型：新授课重点：发壶时助力脚脚尖、膝盖与壶和目标点在同一直线难点：身体的控制能力，击打准确教学目标：1.知识与技能：通过本次课学习，同学们能积极参与冰壶发壶学习，85%的学生知道地板冰壶发壶动作名称和相关术语，15%的学生在老师和同学的提示下说出。2.过程与方法：通过本次课学习，85%的学生能够准确掌握地板发壶动作要领并能熟练发壶，15%的学生能够在老师、同学帮助下掌握完成发壶动作，并在体能练习中发展学生上下肢力量及腰腹力量。3.情感态度与价值观：在冰壶比赛环节中，培养同学们积极交流、团结协作、遵守运动规则的体育品德。目录/Contents开始部分准备部分基本部分结束部分02030401开始部分课堂常规：

1、教师整队集合，四列横队，

要求快、静、齐

2、师生问好，检查服装，安排见习生。

3、上课要求：遵守纪律，注意安全。4、导入本课内容。开始部分队列队形：组织：四列横队：

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★

▲准备部分1.趣味跑蛇形跑扩胸跑振臂跑高抬腿跑后踢腿跑2.热身操

队列队形：组织：四列横队：

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★

▲基本部分1、学生观看视频讨论学习和练习动作。

2、分享学习成果。基本部分3、教师示范讲解冰壶发壶的完整动作和分解动作，并强调重难点。基本部分基本部分4、学生徒手模仿练习。5、两人一组面对面间隔2米练习发壶动作。基本部分6、两人一组面对面站立间隔4米做击飞练习。基本部分7、两人一组面对面站立间隔6米做击飞练习8、两人一组面对面做击飞拦线壶练习。基本部分9、冰壶比赛：追逐投壶规则：以小组为单位，一人一壶轮流投向大本营，不过拦线的壶拿掉，过拦线的壶保留，可以将对方的壶击飞，也可以将自己队的壶击打进大本营，最后大本营中离中心点近的壶队胜利。基本部分体能练习Tabata练习：1支撑移壶2侧手撑3屈腿转体4两人配合下蹲前伸5两人配合下蹲下蹲后摆6波比跳练习目的：1、发挥学生的主体地位，自主练习。2、提高整节课的运动量。3、激发学习兴趣，配合默契。基本部分结束部分1、集合，放松。2、教师小结，学生回忆本课内容3、教师讲评，鼓励，为2022北京冬奥会加油，为中国加油！宣布下课。4、值日小组收拾器材★★★★★★

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