红领巾观后感

Don'tcomplainwhenyouencounterdifficulties.Sinceyoucan'tchangethepast,trytochangethefuture.（页眉可删）《红领巾》观后感《红领巾》观后感1今天我看了《飘扬的红领巾》这部电影。这部电影让我深受感动。电影讲述了一群流浪儿参加了童子团那就是当我看到一种小女孩由于太小找不到工作，只得当火工，可是老板很恶毒，安排了诸多事让小女孩做，小女孩实在累极了，想休息一会儿，正好让恶毒的老板看见了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙.顿时，小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声，，童子团体长在带领____队伍时，为救一种小朋友中了枪，死去了。后来，欧阳芳被日本军捉了起来，可恨的日本人让欧阳芳吃尽了苦受尽了罪。当时也促住了两个童子团的组员，那两个孩子终于被放了出来。临走时，孩子们含着泪把红领巾戴了上去。渐渐地他们都长大了，成为共产党中不可缺少的战士，为祖国做出了很大的奉献，最后光荣牺牲。看完后我有很大的感触。这些小烈士们戴着红领带，冒着生命的危险完毕了一项又一项艰巨的任务，一种又一种的危险也在慢慢地临近他们身上，他们仍不退缩，仍然坚守着自己的岗位。逐步，那红领带改成了红领巾，我也光荣的成为一名少先队员。我们过着幸福的生活，可又有谁想过，这鲜艳的红领巾背面又涵盖着多少人的鲜血。我们应当爱惜我们的美妙生活，学习小烈士们那舍己为人的崇高品质，让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂，让红领巾飘扬在我胸前！《红领巾》观后感2今天我看了一种节目，叫《飘扬的红领巾》，讲一种13岁的留守女孩张玉玲的故事，她的故事深深地感动了我。张玉玲的家在广西一种偏僻的山村里，她的父亲妈妈为了挣钱养家去外地打工了，平时极少回来，张玉玲成了留守小朋友。有一次，张玉玲太想念父亲妈妈了，就带领村里面的几个留守小朋友去附近的山上大喊：“父亲，妈妈，我们好想你呀！”这群孩子喊呀喊呀，喊完了，他们却悄悄地哭起来，难过极了，失望地下了山。有一年，张玉玲的家乡发生了旱灾，张玉玲就组织了一种“送水队”，无条件地给人们送水，他们都要走上一段很长的山路，很辛苦。尚有一次，她看到一种92岁的孤寡老人艰难地提着一桶水，就想协助老人，从此后来，这位老奶奶的饮水就不成问题了。老奶奶逝世的时候穿的新衣服还是张玉玲掏钱买的。张玉玲和爷爷奶奶住在一起，有一次张玉玲的奶奶的腿病又发作了，她的爷爷正好在地里劳动。按照这里的土办法，只要在手上划几道口子，再把淤血挤出来就行了，张玉玲前两刀都划错了，第三刀才切对，张玉玲不忍心看到奶奶的手这样，便哭了起来。我看了也忍不住流泪，即使我也懂得要孝顺父母，可是张玉玲做得好，我要好好向她学习，在行动上孝顺父母和长辈。《红领巾》观后感3我看过许多好看的电影，其中让我记忆犹新的一部是我们实小全体同窗去大丰电影院观看的《飘扬的红领巾》，至今都让我历历在目。这部电影重要讲的是：有某些孤儿整天靠偷东西来维持生活，后来他们到了童子团去学习。最后，大笨头成了杰出的“神枪手”。最让我感动的是：欧阳姐姐被敌人严刑拷打——把她的十个手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬紧牙关也没说出地下党员的下落。生活在那个年代的孤儿们，没有饭吃。而我们这一代呢？从小就生活在社会主义国家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。我们没有亲身体验过旧社会人民的苦难，我们更没有体验过拔指甲的痛苦，而我们却不懂得爱惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜欢吃的蔬菜，没有我喜欢吃的红烧肉、糖醋排骨……我愤怒地撅着嘴。今天，我感到十分羞愧与内疚，与那些坚强的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑啊！是的，今天的幸福生活是烈士用鲜血换来的，是来之不易的。让我们从今天开始爱惜现在的生活吧！《红领巾》观后感4一年级刚入学时，我心中最伟大、最光荣的事情就是戴上红领巾。老师说，国旗是革命战士用鲜血染成的，而红领巾是国旗的一角。那么戴红领巾就等于戴国旗的一角喽。还没成为少先队员的我经常会兴奋的这样想，因此我很但愿像高年级的大哥哥大姐姐同样戴上神气的红领巾。一年级的`第二个学期我终于光荣地加入少年先锋队，成为了一名少先队员，国旗那鲜艳的一角在我胸前飘扬。作为一种少先队员，首先要爱惜好红领巾才对得起革命烈士用鲜血染成的国旗的一角。可是红领巾总是被邋遢的我可怜巴巴地揉成一团塞在书包的角落或在凌乱的抽屉中最脏的一角，甚至沾满了铅笔灰、墨汁、油渍等脏兮兮的污渍。就由于这样，每次回家妈妈就皱着眉说：“好好的红领巾变成了‘霉干菜’，你怎么对得起国旗的一角!”看看同窗们平整、干净的红领巾，低头看看自己的“霉干菜”，我不禁感到自惭形秽!是啊，作为一种少先队员首先就要爱惜好自己的红领巾，如果连这最起码的小事都做不好，还怎么对得起少先队员这个称呼呢?我下定决心一定要好好呵护红领巾。现在，每次回家(由于我是住校生，周五才回家)我都用香香的肥皂把红领巾洗得干干净净，不放过任何一种污渍。再把红领巾在衣架上拉挺，没有一丝皱纹，放在温暖的阳光下晾干。最后，再把它平平整整的系在胸前。平时在学校里不洗，临睡前就细致地叠成方块放在枕头底下，第二天上午就不会皱巴巴的了。有了这样的精心呵护，红领巾又像以前同样美丽了，鲜艳的国旗一角迎着微风在胸前飘扬!《红领巾》观后感5在我读小学一年级的时候，有一天，我们全校的一年级学生在学校操场上举办少先队入队典礼。有一位姐姐帮我在脖子上系上一块鲜艳的红领巾，并打了一种很美丽的结，看着胸前的红领巾，我的心里激动极了，久久不能安静，我懂得自己终于成为了一名光荣的少先队员。我心想：我一定要好好的爱惜自己的红领巾，由于它是五星红旗的一角，是我们无数革命先烈流血牺牲用鲜血染红的，我们少先队员是他们的接班人，一定要向他们好好学习，继承他们的革命遗志。自我加入少先队后，我就以做一名合格的少先队员原则来严格规定自己，从小事做起。有一天，我放学回家，看见教室外面的走廊上有一张废纸，我想到自己是一名少先队员，就走过去把那张废纸拾起来扔进了垃圾桶，我很愉快能为净化学校环境做了一点力所能及的事。同时，我也但愿同窗们都能像我同样，这样，我们的校园就会更加美丽。每天上学，看到胸前的红领巾，我就感到非常自豪。我现在一定要好好学习，学好本领，长大后来为国家做奉献。《红领巾》观后感69曰12日，我在家里观看了《红领巾》这部含有红色典型的大型小朋友话剧。《红领巾》讲述了一种极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一种对的的认识，当想游泳时由于没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场，碰到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年纪相仿的小朋友团员。两代团员从互相隔阂、误会到理解和信任，最后小朋友团体牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”看完了这部话剧，我懂得了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦;有人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。难道让他们不懂得么，如果没有“红领巾”，我们现在还能够在家里悠然自得的看电视，玩电脑么?红领巾是国旗的一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，由于红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严诸多革命先烈的英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，必定是觉得革命先烈打仗是应当的。我敢确保，打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应当的那些人，必定是第一种先逃跑，由于他们觉得打不打仗都不管自己的事!红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱惜她不能让他被坏蛋抢了去!《红领巾》观后感7红领巾是少先队队旗的一角，是革命先烈们用鲜血染成的，它代表着少先队员应有的优良品质。在我心中，红领巾有不可取代的位置。小时候，看见有的大哥哥大姐姐们胸前戴着火同样鲜红的东西，心里充满了好奇，很想懂得那东西是什么。上了幼儿园，我渐渐明白了那东西叫做红领巾，戴上红领巾就代表着你成了少先队员，是个好孩子，于是，我又有了一种渴望，但愿能成为少先队员，戴上红领巾。上了小学，我成了一名少先队员，佩戴上了红领巾，我这才明白，红领巾是代表着少先队员应有的美妙品德，于是，我又与红领巾有了一种商定——做好一名优秀的少先队员。即使我下了决心，但是说到容易做到难，我经常犯“迷糊”。记得有一次，我向朋友借了一本书，约好十天之后还。不知不觉，十天到了，我也应当还书了，可是书却不翼而飞了，怎么也找不到。我急得满头大汗，翻箱倒柜得寻找，却再也找不到书的踪迹。我忙了很久，但怎么也找不到书，一看时候不早了，我匆匆背上书包冲向学校。一路上，我的心打起了小鼓：怎么办?……向朋友说书忘带了，拖一天是一天吧。……不，不行，拖也不是长久之计，那还不如坦白从宽爱从宽吧……可，可朋友会原谅我的过失吗?……我一路想着，不禁心跳加速。到了学校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一见是我，问：“书带来了吗?”我看到胸前的红领巾，觉得应当诚实，这也是我与红领巾的一种商定啊。我说：“我一下子找不到了。”朋友有些惊讶：“哦?没关系，你再找一下吧，我相信你找得到的。”我送了一口气，同时也下决心一定要还朋友这本书。后来，我在书包的夹层里找到了书，还给了朋友。这时，我又看见了胸前飘扬的红领巾，是它予以我指点，我一定会将我与红领巾的商定切记心中。《红领巾》观后感8今天，我校举办了《红领巾相约中国梦》的主题队会。在冉冉升起的五星红旗下，我们迎来了第65个中国少年先锋队员的建队日。首先是大队长高萌玲宣布活动开始，然后是刘老师宣布由“老”少先队员为“新”少先队员佩戴红领巾！这也是我最开心的一项内容了，由于我能够作为“老”少先队员为“新"少先队员佩戴红领巾了。我自豪，我骄傲！当我站在低年级的小妹妹的面前，为她佩戴鲜艳的红领巾的时候，我看到了小妹妹那即兴奋又羞涩的表情，在她那闪闪发亮的黑色的大眼睛里，我看到了：她渴望成为一名少先队员，我看到了：她的激动！她的自豪！一种个开心的笑容，一张张激动的心情。在阳光的照射下，小弟弟小妹妹们显得特别的美丽，特别的美！然后是王校长向我们介绍了五星红旗、队旗和红领巾的来历。王校长说：五星红旗，大的星星代表着共产党，小的星星是代表着工人阶级、农民阶级、小资产阶级、资产阶级的人。队旗代表着在中国共产党的领导下，向着光明将来迈进。通过这次的《红领巾相约中国梦》的主题队会，让我懂得：红领巾是国旗的一角，它是用烈士的鲜血染成。我们要爱惜爱惜我们的红领巾，我们要好好学习，长大后成为一种对社会有用的人，爱祖国，爱共产党，要从小做起，从我做起，我们是祖国的将来，将来在我们的手中！《红领巾》观后感9“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”这首歌每天都会在淴淴水小学里响起。即使歌声并不那么响亮，不那么整洁，但唱的每一句都包含着孩子们对祖国的热爱。在淴淴水小学只有一名教师、仅有三名少先队员和几个学前班的孩子。他们全部的课程都由这一种教师担任。语文课上他们大声朗诵课文；数学课上，他们认真做题；音乐课上，他们唱着动听的歌曲......他们有崭新的课本，好的课桌，条件并不艰辛，但他们仍很节省。一支铅笔用到很短很短，连拿都拿不住，但他们仍用这支铅笔既认真又艰难的写着每一种字。下课了，有一位去那里采访的阿姨问他们：“你们值日时谁最爱偷懒？”其中两个人一起指向了中间的那个孩子。“那你们愤怒吗？”他们要摇头说：“不会啊，应为我们是好朋友。”说着他们笑了，笑得那么天真，那么灿烂。其中有一种孩子叫慧芳，她的梦想失去天安门，那次，他们去了。旗手和其别人买着整洁的步伐，走上走向升旗台。红旗升起来了，我们的五星红旗升起来了。三个孩子把手整洁的举起来，眼里满是激动、自豪......在淴淴水小学的孩子就只这样认真、调皮。听他们又唱起了国歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。《红领巾》观后感10随着科学技术一步步发展，当代化国家也逐步富强起来。人们过着富裕、安定的生活。学校放影的《飘扬的红领巾》，我看了后来，眼泪夺眶而出。电影中的阿华、大笨头、阿珍等人为了抵抗敌人，不惜一切代价，最后获得革命的胜利。欧阳姐姐带领广大工人阶级和学生抗拒反动派的侵占，同时为了保护孩子们的安全，勇敢地牺牲了自己。阿凯为孩子们发明了一种家园，让他们在家园里幸福、愉快地生活。但是他们没有忘记人们的疾苦，为了更多人的幸福，他们团结在一起，在街上齐声喊道：“打倒民党反动派。”革命的胜利奉献自己一分力他们视死如归，也不乐意让反动派欺压。现在，我们生活得多么美妙！但阿华他们每天过着吃不饱、穿不暖的日子。我们却“身在福中不知福”，什么事都依赖父母。与阿华他们相比，我们生长在社会主义的大家庭里，是多么幸福啊！党和政府无微不至地关心我们的成长，在学校有老师的指导……我们像小鸟同样自由自在地在蓝天下翱翔。看完了电影《飘扬的红领巾》，阿华他们的形象深深地印在我的脑海中。我们要以欧阳姐姐为楷模，刻苦学习文化知识，将来为国家建设作出奉献，不辜负党和政府的盼望。努力把自己哺育成一种对祖国，对人民有用的人才。《红领巾》观后感11“飘扬的红领巾”是一部纪录片，讲述了四个非常动人的故事。每一种小故事都包含着一种深刻的道理。在浙江一所小学里开展了“手拉手”的活动。这所小学四年级一班的29名同窗与玉树的一所小学的29名同窗结对子。浙江小学的同窗写信给玉树小学的同窗。几天后，玉树地区发生了地震。浙江小学的同窗们据说后，心里都非常胆怯，怕和他们结对的同窗不在了。时间不长，玉树那边的小学有了回信，浙江小学的同窗们愉快极了，但他们都没有发现这封信是在玉树地震以前寄出的。老师含着眼泪告诉了他们。在搜救人员的努力下，最后结对的29名同窗全部被救出。在一座大山之中，有一群留守小朋友，他们的父亲、妈妈都到城里打工去了。有一种留守小朋友，她也很想念父亲、妈妈。她想到了一种发泄的方法，就组织小伙伴到山顶，冲着父亲、妈妈打工的方向大声呼唤。她组织小伙伴为村子里的老人服务，协助那些无依无靠的孤寡老人。有三个小朋友，他们觉得自己的父母上班很轻松，但是他们参加过“陪父母上一天班”活动后，就觉得父母的工作都很辛苦。回家后，他们替父母分担诸多的家务，分担他们的辛苦。看了这几个故事，我的心再也无法安静。远在千里之外不曾见过面的同窗因一次灾害，使他们的心紧紧相连。从愉快到胆怯再到惊喜，使浙江小学的同窗们经历了人生的悲喜，玉树的同窗们也因千里之外的那份关爱而温暖着。大山深处的那份呼唤，远在异乡的父母可曾听见。留守小朋友并不孤单，他们把对父母的怀念转换成了一份爱心奉献给了社会。体谅父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，这不正是美德吗？全部的故事不正是我们少先队员应当含有的品德吗？关心、关爱、互助、孝敬······《红领巾》观后感12今天，我看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》。内容讲的是：在广西壮族百色地区的一种偏僻的山村，那里缺水少粮，人们生活很困难。青壮年都外出打工了，留下了60多个留守小朋友。其中有一种叫张玉玲的少先队员，她为了缓和孩子们对大人们的怀念，经常组织他们到大山上对远处的亲人进行呼唤。张玉玲是一种学习刻苦、活泼可爱、乐于助人的小女孩。生下来很快，父母就外出打工了，她和爷爷、奶奶一同生活，有一次，爷爷到地里干活去了，奶奶在家犯病了，为了减轻奶奶的痛苦，她按本地的办法拿着刀片小心地再奶奶的手上划了几个口子，并从此立志要当一名医生。她还多次为本地一名90多岁的孤寡老奶奶送水，她和孩子们用笑声和歌声陪伴着老人走过了人生的最后时刻。她把自己获奖的图书捐给了学校图书馆，还为玉树灾区捐款……想想我们，生活在都市之中，有父母和长辈的关爱呵护，有较好的学习条件，和山里的孩子们相比真是太幸福了。可是有的同窗却不爱惜着大好时光，只懂得贪玩，影响了学习；有的同窗比较自私，光顾自己，不懂得关爱别人；尚有的同窗没有远大的志向，往往需要家长和老师的督促才去做作业，学习缺少主动性。我们要向张玉玲那样，不畏艰辛的环境，树立远大的志向，认真学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国的建设奉献更多的力量。我们要向她那样，温暖而充实、踏实而愉快地度过每一天。《红领巾》观后感13据说列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，激励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗同样的!”红领巾就这样诞生了。我还清晰地记得第一次戴上红领巾的场景。那时我们端正地站在操场上，心中却非常着急，由于给我们戴红领巾的大哥哥、大姐姐还没有出现。“来了!来了!”不知是谁大喊了一声，我们顿时沸腾了，却被老师及时制止了。高年级的大哥哥、大姐姐面带笑容，手拿红领巾向我们缓缓走来。典礼开始了，随着庄重的队歌声想起，我终于如愿成为一名光荣的少先队员了。尚有一件事我至今回想起来既可恨又自豪，可恨是由于别人不尊敬红领巾，自豪是由于我爱惜红领巾被别人打了。记得一次放学回家路上，一种大哥哥居然在咬红领巾。于是我就走过去说：“大哥哥，你成为了少先队员，就应当尊重和爱惜红领巾，不能这样乱咬。”“关你什么事，咬不咬红领巾是我的自由，你这个小屁孩凭什么管我，我就是要咬，你能把我怎么样，哼!”我试图再想去劝告，他却挥过来一种拳头。回到家，妈妈看见我脸上的伤，问我怎么回事，我一五一十地把通过告诉了她。“孩子，你做得对，尊重红领巾，不枉费少先队员的光荣称号。”我笑了，笑得很灿烂。种种发生的事，让我明白了一种道理，身为少先队员应当尊重和爱惜红领巾。不能用多个理由来任意破坏红领巾的完整。同窗们，让我们在少先队60周年的发展历程上画上辉煌的一笔，成为一种真正合格的少先队员。《红领巾》观后感147月10日晚上，我和父亲、妈妈在家一起看了中央少儿频道《飘扬的红领巾》节目。这期节目介绍了湖南大学附属小学的一千多名小学生参加了一种特别的活动“我跟爸妈上一天的班”。节目里，特别介绍了三个小朋友张顺祺、丁俊杰和李宛珈。张顺祺的妈妈是一种护士，要照顾诸多病人，连喝水的时间都没有，还要值夜班。张