植物生理学试验_第1页
植物生理学试验_第2页
植物生理学试验_第3页
植物生理学试验_第4页
植物生理学试验_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——植物生理学试验

植物生理学试验指导

周祖富黎兆安主编

广西大学实验规则

1.做好试验前的预习及准备。每次试验前务必将指定项目的试验指导细心阅读,熟悉每项试验的目的、原理、方法和操作程序,并复习教材或笔记中有关部分,使试验进行时能独立操作及分析试验结果

2.保特室内恬静,在试验中不得随意走动或谈话,以免影响他人试验。3.要珍惜国家财物。每一位同学应本着爱护国家资财及俭约的精神,对器具提防使用,如有损坏,应马上报告指导教师,并进行登记。

4.遵守仪器、器具使用规定。宝贵仪器使用时,应有教师在旁指导,未明白正确使用方法前,切勿乱动,以免损坏仪器。

凡属公用器具及药品,不得拿到自己桌上,用后应放回原处,以便他人使用。5.保特室内的清洁卫生。试验室不准随地吐痰或乱掷废纸屑。每次试验终止后,每组负责清洗并整理本组的试验器具及桌面,以养成良好的工作习惯;值日生应负责扫地、抹桌、倒污水等工作,以保特试验室的整齐。

6.认真做好试验观测及试验报告。当试验有继续观测必要时,应按时观测。凡需同学负责照管的试验,必需按规定管理。

7.试验完毕后,应按规定格式书写试验报告,并按指定日期交给指导教师批阅。

试验报告内容应包括:试验日期;试验题目;试验目的;试验基本原理;试验材料、仪器设备、药品;试验方法与步骤;试验结果与分析。

8.试验结果应根据自己试验所得如实记录,不得擅自修改。如因不严格按试验操作规程进行试验,而导致试验失败时,必需重做。

前言

《植物生理学》是农学、园艺、植保、农业资源与环境和生物技术等专业必修的专业基础课程,植物生理学试验是该课程重要的实践性教学环节。通过试验,进一步加深学生对基础理论的认识和理解,加强对学生基本试验技能的训练和动手能力的培养,使学生初步把握植物生理的基本测定方法和技术,提高学生分析问题和解决问题的能力,为今后参与科学研究奠定基础。

本教材根据《植物生理学》的各章节内容编写,目的在于让学生较全面接触和了解植物生理学各个过程的试验技术方法。在编写过程中,参阅了大量相关资料,并结合我们长期以来从事植物生理学试验教学的实践经验,对原有的试验项目、内容及部分试验方法作了修订和完善,增加了新的试验项目,吸收了新的试验技术和方法。在试验内容上表达了科学性、实用性。

全书编入试验项目46项,共66项,附录4项。本教材既满足了农类、生物类本科各专业植物生理学试验教学的需要,也可作为本科生、研究生毕业论文试验及相关科研人员科学研究的参考书。

这本《植物生理学试验指导》教材是广西大学试验教学改革、更新立项项目,由周祖富、黎兆安主持立项建设,在立项过程中,得到了学校设备处的大力支持;在编写过程中,得到了林炎坤教授的关心、指导和帮助,并审阅了全书,同时也得到了本教研室老师们的支持和帮助,在此一并表示诚挚的感谢。

由于编者水平有限,错漏在所难免,书中有不当之处,敬请使用者给子批评指正。

编者

2023年3月

实验规则

1.做好试验前的预习及准备。每次试验前务必将指定项目的试验指导细心阅读,熟悉每项试验的目的、原理、方法和操作程序,并复习教材或笔记中有关部分,使试验进行时能独立操作及分析试验结果

2.保特室内恬静,在试验中不得随意走动或谈话,以免影响他人试验。3.要珍惜国家财物。每一位同学应本着爱护国家资财及俭约的精神,对器具提防使用,如有损坏,应马上报告指导教师,并进行登记。

4.遵守仪器、器具使用规定。宝贵仪器使用时,应有教师在旁指导,未明白正确使用方法前,切勿乱动,以免损坏仪器。

凡属公用器具及药品,不得拿到自己桌上,用后应放回原处,以便他人使用。5.保特室内的清洁卫生。试验室不准随地吐痰或乱掷废纸屑。每次试验终止后,每组负责清洗并整理本组的试验器具及桌面,以养成良好的工作习惯;值日生应负责扫地、抹桌、倒污水等工作,以保特试验室的整齐。

6.认真做好试验观测及试验报告。当试验有继续观测必要时,应按时观测。凡需同学负责照管的试验,必需按规定管理。

7.试验完毕后,应按规定格式书写试验报告,并按指定日期交给指导教师批阅。

试验报告内容应包括:试验日期;试验题目;试验目的;试验基本原理;试验材料、仪器设备、药品;试验方法与步骤;试验结果与分析。

8.试验结果应根据自己试验所得如实记录,不得擅自修改。如因不严格按试验操作规程进行试验,而导致试验失败时,必需重做。

试验一植物细胞的活体染色和死活的鉴定

一、目的

练习以碱性染料中性红进行活体染色的方法。通过活体染色及质壁分开,进行细胞死活的鉴定。

二、原理

用某种对植物无害的染料稀溶液对活细胞进行染色称活体染色。中性红是常用的活体染料之一。在中性或微碱性环境下,植物的活细胞能大量吸收中性红并向液泡排泄,液泡一般呈酸性,进入液泡的中性红解离出大量阳离子而呈樱桃红色,原生质及壁不染色。死细胞的液泡已消失因而不产生液泡着色现象,中性红阳离子却与带一定负电荷的原生质及细胞核结合而使原生质及细胞核染色。

成长的细胞是一个渗透系统,活的原生质具有选择透性,原生质内部包含着一个大液泡,具有一定的溶质势。当细胞与外界低水势溶液接触时,细胞内的水分外渗,原生质随着液泡一起收缩而发生质壁分开;其后,当与清水(或高水势溶液)接触,细胞又因液泡的吸水膨胀而发生质壁分开复原。死细胞因其原生质的选择透性已遭破坏,故与低水势溶液接触时不产生质壁分开。

三、材料、仪器设备及试剂

1.材料:洋葱鳞茎;玉葱鳞茎。

2.仪器设备:刀片;镊子;吸水纸;酒精灯;载玻片;盖玻片;胶头滴管;显微镜。

-1

3.试剂:0.8mol·L蔗糖液;0.03%中性红溶液。

四、试验步骤

1.制片染色

用尖头镊子撕取洋葱(玉葱)鳞片内表皮薄片,浸到0.03%中性红溶液中10~15min进行染色。2.观测

2.1将染色后的植物材料放到载玻片上,盖好盖玻片,在盖玻片的一侧滴加无离子水(或pH略高于7.0的自来水),另一侧放吸水纸吸干,以洗净撕片外粘附的中性红溶液,然后在显微镜下观测,可以看出液泡染成樱桃红色;原生质层(细胞质和细胞)则无色透明紧贴细胞壁(在细胞的角隅上可以看见)。

-1

2.2在第1项观测后,接着从盖玻片的一边滴2滴0.8mol·L蔗糖液,在盖玻片的另一边用吸水纸吸盖玻片下的水,将蔗糖液引入盖玻片下浸渍植物材料,并马上镜检,可以看到细胞很快发生质壁分开。先是凹形质壁分开,而后变为凸形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论