交往伴一生-一生在交往-副本

交往伴一生，一生在交往

学习目标：1、认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性。2、初步培养交往与沟通的能力。3、初步体会交往对身心健康发展的重要性，激发学会交往的积极性。教学重点认识人生活在社会中必须与他人交往。教学难点理解交往的必要性和重要性。

[狼孩]1920年，在印度的一个名叫米德纳波尔的小城，人们见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，一到晚上，就有两个用四肢走动的“象人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里发现了这两个“怪物”，原来是两个女孩。据记载，“狼孩”刚被发现时用四肢行走，慢走时膝盖和手着地，快跑时则手掌、脚掌同时着地。她们总是喜欢单个人活动，白天躲藏起来，夜间潜走。怕火和光，也怕水，不让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到早上三点钟，她仍象狼似的引颈长嚎。她们没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，很长时期内对别人不主动发生兴趣。不过她们很快学会了向主人要食物和水，如同家犬一样。议一议：一个人如果离开社会交往，最终会变成什么样子?小组合作探究交往对青少年有什么必要性？（为什么我们离不开交往呢？）课本P33交往的必要性（重点）

从横向来看，每个人都需要交往。1.在交往中，才能更好地认识和发展自我；2.在交往中，才能体验人生各种感受；3.在交往中，才能满足心理需要，适应社会从纵向来看，人生各个阶段都需要交往。青少年时期是生理心理急剧变化的时期，交往尤为重要。填一填：1在生活中，自己经常与哪些人交往？________2自己现在有多少知心朋友？________3他人给过自己哪些帮助？_______4自己给他人提供过什么帮助？________二、在交往中完善自我

1、上面的两幅图中你喜欢那边的情景2、图中人物分别会是什么样的心情？观察两幅图说一说

雁南是个娇弱的女孩，特别喜欢折纸，她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星，课桌里总有用不完的彩纸。但这个心灵手巧的女孩却生性敏感，不愿主动与人交往。班里的调皮鬼称她是“羞答答的玫瑰”。元旦联欢会快到了，今年的联欢会增加了一个新节目，就是每个学习小组都要出一份作品。雁南所在的三组决定做一幅幸运星和千纸鹤组成的门帘。这可是雁南的特长。从此，一有空闲，她的座位旁就围满了好学的组员，她也不再像含羞草一般默默

无语，而是热心地给大家讲解折叠要领。在大家的共同努力下，门帘很快就做好了，并在联欢会上得到了老师和同学们的一致好评，也让其他班级的师生羡慕不已。雁南变了，正如雁南的组长说：“我们最大的成功不是这扇门帘，而是雁南终于和大家走到了一起。”问题：1、雁南的变化得益于什么？

2、雁南在元旦联欢活动中获得了什么？小组合作探究交往对青少年有什么重要意义？（重要作用）交往的重要性1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快.2.通过交往,结交新朋友,不断完善自我.3.交往中,朋友会帮我们战胜困难和挫折.总之,交往对我们成长有重要的影响,好朋友是我们一生的财富.

实话实说

1.同桌生病落下了功课，我会：————————2.有同学向自己请教学习上的疑难问题，我会：——3.马路上遇到迷路的陌生人问路，我会：—————4.公交车上看到有老人上车，我会：———————小明的故事

小明放学后，被两个学生拦住抢钱，有一个高个子青年解围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友，平时和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟，喝酒。小明受了欺负，都让男青年帮忙打架。有一天，男青年偷了一些相机，让小明帮忙藏起来。案发后，两人均被警察抓走。问题：读了故事后，请说出小明错在哪里？自主学习我们在交往中应该注意的问题有哪些？引以为戒交往也要慎重,要谨慎择友,多交益友.青春谏言交往伴一生一生在交往1、交往对我们青少年来说有什么必要性？2、交往的重要作用有哪些？3、交往中应注意的问题？

课堂小结

通过本节课的学习，你对交往一定有很多新的认识，请你和同学交流一下。收获平台名言赏析如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想．