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中山市研学旅行实施现状与对策研究——以阿凡提研学为例【摘要】随着时代的进步和发展,近些年来国民教育体系已经悄然发生了巨大的变化。新时代背景下,我们国家更需要培养的是复合型人才,其中,综合素质教育越来越被重视。“研学旅行”作为综合实践必修课程的重要组成部分,中山研学市场要想获得竞争优势,则必须建立完善的管理体系,整顿现阶段良莠不齐的市场秩序。基于当下研学旅行的大环境,本文通过广泛借鉴国内外研学旅行的实践案例和各类相关文献,总结归纳其中的内在运营规律。同时透过近些年的各类研学市场量化数据,结合中山市研学市场的实施现状,找出其中经营过程中的困惑和难题。然后以中山阿凡提研学为例,通过公司发展现状进一步解析和评价,分析其在中山实施的可行性和必要性。最后,对全文进行了总结,根据中山研学市场过去、现在以及未来的发展方向,结合中山本土特色对案例公司以及中山研学市场的优化提出一些可借鉴的有效建议。【关键词】研学旅行;发展现状;实施对策ResearchonthecurrentsituationandCountermeasuresofstudytravelinZhongshanCity——TakingAvanti'sstudyasanexample【Abstract】Withtheprogressanddevelopmentofthetimes,hugechangeshavetakenplaceinthenationaleducationsysteminrecentyears.Inthecontextofthenewera,ourcountryneedstotrainmorecompoundtalents.Amongthem,comprehensivequalityeducationisincreasinglyvalued."Studytrip"isanimportantpartofthecompulsorycourseforcomprehensivepractice.Inordertogainacompetitiveadvantage,theZhongshanresearchmarketmustestablishasoundmanagementsystemandrectifytheunevenmarketorderatthisstage.Basedonthecurrentenvironmentofresearchtrips,thispapersummarizestheinternaloperationrulesbyextensivelydrawingonthepracticalcasesofdomesticandforeignresearchtripsandvariousrelatedliteratures.Atthesametime,throughthequantitativedataofvariousresearchmarketsinrecentyears,combinedwiththecurrentstatusoftheimplementationoftheresearchmarketinZhongshanCity,tofindouttheconfusionandproblemsintheoperationprocess.ThentakeZhongshanAvantiResearchasanexample,throughthefurtheranalysisandevaluationofthecompany'sdevelopmentstatus,toanalyzethefeasibilityandnecessityofitsimplementationinZhongshan.Finally,thefulltextissummarized.Accordingtothepast,presentandfuturedevelopmentdirectionofZhongshanResearchMarket,combinedwiththelocalcharacteristicsofZhongshan,someeffectivesuggestionscanbedrawnfortheoptimizationofthecasecompanyandZhongshanResearchMarket.【Keywords】StudytravelDevelopmentstatusImplementationcountermeasures 目录1前言 ④丰富的研学成果:小组汇报、课后评价。通过这些可见的方式,学校和家长都可以更加直观的了解到研学机构的教研成果,再通过课后学生的个人感受和家长、校方的反馈,不断地完善改进,沟通必定促进进步。6结论研究研学旅行实施的必要性和对策为的不是全盘否定应试教育和传统旅行社的做法。从教育层面而言,推广研学旅行课程为的是提高学生的科学素养和综合实践能力,作为一项推动新时代教育改革的刚需课程,辅助应试教育培养全面发展的社会人才。对于传统旅行社来说,他们面对的消费群体和工作性质在本质上是有别于研学旅行的。研学旅行的服务对象是学生群体,可以说是传统旅行的一个进阶版本。我们应该要将二者区分开来,把教育和旅游更好地融合在一起,利用旅行社的优势帮助研学旅行路线的开发,找准真正的努力方向。通过系统地分析中山市研学旅行实施的现状,找到阻碍其发展的根本原因,揭露当下存在的问题,找到解决有效的方案。从研学旅行机构的角度出发,作为研学课程的输出方,分析研学旅行这个项目如何能够真正被学校、家庭和社会接纳。改变他们的传统认知和心态,让他们意识到研学旅行课程的必要性,把研学课程打造成为一个刚需的课程。精准目的地,深挖中山市区域特色。解决研学课程没有内涵和深度的问题,将研学课程设计内容与国家教材高度契合,校内外内容融合贯通,提高课程质量。结合中山市阿凡提研学公司的实际情况,找到适合它未来的发展方向,寻求研学课程输出的市场营销方式。同时也为优化中山研学市场提出一些建设性的意见:做好研学风险规避、建立精英团队、完善研学管理体系、找准定位进行多方位宣传。参考文献国务院.国民旅游休闲纲要(2013—2020)[Z].2013-02-02.沙欧.广东省研学旅行产品开发现状及对策研究[J].南宁职业技术学院学报,2019,24(05):79-83.刘璐,曾素林.中小学研学旅行研究进展与反思[J].教育探索,2018(1):8-12.范春春,谭艳薇.广东省研学旅行现状及发展策略研究[J].现代营销(经营版),2019(12):38-39.田晓平.夯实研学旅行高质量发展标准化基础[J].中国质量与标准导报,2019(11):26-31.朱琼琳.我国研学旅行的发展对策研究[J].长春师范大学学报,2019,38(5):167-170.无.我校与厦门市集美区政府、企业签订《政校企推进研学旅行人才培养合作协议》[J].厦门理工学院学报,2019,27(3):F0003.钟业喜,吴筱恬,熊小英,鞠民.对研学旅行基础能力建设的探索[J].地理教学,2019(10):41-43.冯新瑞.研学旅行与综合实践活动课程[J].基础教育课程,2019(20):6-12.国务院办公厅.关于进一步促进旅行投资和消费的若干意见[Z].2015-08-11.赵翔."研学旅行"活动探究[J].西部素质教育,2019,5(3):64-65.教育部等十一部门.关于推进中小学生研学旅行的意见[Z].2016-11-30邢晓凤.孙睿:学校是自适应学习的文化场[J].教育家,2018(44):38-43.ANDKJÆRS.AculturalandcomparativeperspectiveoutdooreducationinNewZealandandfriluftslivinDenmark[J].JournalofAdventureEducation&OutdoorLearning,2012(2):121-136.Freemantle,Andrew.EducationaltriptoJapan[J].FarmersWeekly,2010,152(11).韩榕,钱旭鸯.日本修学旅行:国民教育的“必修课”[J].上海教育,2019(24):29-32.李碧静.英国研学旅行:从贵族化走向大众化[J].今日教育,2017(5):22-23.许兴春.谈对安徽地质研学旅游的几点思考[J].旅游纵览(下半月),2017(10):35-35.于书娟,王媛,毋慧君.我国研学旅行问题的成因及对策[J].教学与管理:中学版,2017(7):11-13.陈颖,谭颖聪.中国研学旅游企业发展现状探究[J].现代商贸工业,2019,40(30):19-20.中山市旅游局,中山市教育体育局,中山海联会.2015中山研学游合作备忘录[Z].2015-06-18.国务院.国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见[Z].2014-09-03.杨明生.让研学旅行成为新常态[J].安徽教育科研,2019(6):1-3.丁昭巧.中山传统地域文化保护现状及保护策略研究[J].城市地理,2016(8X):270-272.共中央,国务院.粤港澳大湾
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