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文档简介

九年级上家长会与九四班同行

让梦想飞扬一切为了孩子做好孩子的护航使者同样的心情一样的期待班级光荣榜王淑萍全级第一名!刘振伟全级第二名!邹方娇全级第九名!如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!一、形势分析:时间紧迫,竞争激烈

学生目前存在的问题:(1)眼高手低,学习浮躁,忽视了对基础知识和基本技能的掌握。(2)没有进入状态,比较松懈。(3)行为习惯较为散漫,做事、学习及不认真。(4)比较懒惰,不愿意写、背。(5)差距较大,有放弃某科或某些科目的倾向,厌恶学习,对考学失去了信心,有的出现了混天熬日的想法。

学生目前存在的问题:(1)眼高手低,学习浮躁,忽视了对基础知识和基本技能的掌握。(2)没有进入状态,比较松懈。(3)行为习惯较为散漫,做事、学习及不认真。(4)比较懒惰,不愿意写、背。(5)差距较大,有放弃某科或某些科目的倾向,厌恶学习,对考学失去了信心,有的出现了混天熬日的想法。

三、毕业班的学生教育

1、家长对待子女教育的认识问题及误区

“我回去给你管管他”这种观点是不对的。

希望家长配合的工作三、毕业班的学生教育

1、家长对待子女教育的认识问题及误区

希望家长配合的工作误区一:过分保护。误区二:过分干涉。误区三:过分期待。误区四:心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。误区五:过分放手。误区六:唠叨没完没了,使得效果适得其反。误区七:大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。我们希望家长给予的帮助告之重要性:初三只有一次,要打一个漂亮战,但求问心无愧!告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年,要有吃苦精神!化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!我们希望家长给予的帮助告之重要性:初三只有一次,要打一个漂亮战,但求问心无愧!告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年,要有吃苦精神!化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!家长很重要家长是孩子最贴心的人,是孩子最在意的人。孩子们希望得到您们公正、理智地评价;孩子们需要您们的提醒、监督;孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。请多和您的孩子交流。交流不等于唠叨花点时间和学生沟通,了解学生的思想动态,学习生活上的困惑。把学生的情况(综合和学生的谈心,对学生状态的侧面观察)及时与老师交流,家校联动做好学生工作。偶尔打个电话给科任老师,加深老师对孩子的印象。6、多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。我们需要共同努力和孩子一起度过初三最后时段!5、加强配合学校教师的工作。

给自己的孩子一个正确的定位,让他去飞翔祝全家幸福万事如意让我们携起手来,共创孩子的美好明天。各科老师简介语文:宋祥学:陈洪语:相茂理:姚继学:来庆举政治:史红史:史俊们的努力+您的关爱+孩子的刻苦勤奋=孩子的成功备用工具&资料祝全家幸福万事如意让我们携起手来,共创孩子的美好明天。

给自己的孩子一个正确的定位,让他去飞翔一切为了孩子做好孩子的护航使者同样的心情一样的期待王淑萍全级第一名!刘振伟全级第二名!邹方娇全级第九名!学生目前存在的问题:(1)眼高手低,学习浮躁,忽视了对基础知识和基本技能的掌握。(2)没有进入状态,比较松懈。(3)行为习惯较为散漫,做事、学习及不认真。(4)比较懒惰,不

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