中考语文专题词语运用复习(有答案)

PAGEPAGE4中考词语运用复习一、题例解析1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。A．历历在目B．鳞次栉比C．相得益彰D．眼花缭乱解析：答案D。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（

）（3分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。A.

相得益彰

B.美不胜收

C.花团锦簇

D.天伦之乐解析：答案D。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

(3分)

①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比

星罗棋布)

②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生

绘声绘色)

③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪

年龄)A．鳞次栉比

绘声绘色

年龄

B．星罗棋布

绘声绘色

年纪

C．鳞次栉比

栩栩如生

年纪

D．星罗棋布

栩栩如生

年龄解析：答案A。近义词辨析，“星罗棋布”指分布广，600米的路范围不广；“栩栩如生”指事物像活的一样；“年纪”专指人的年龄。二、中考常用错成语：◎始作俑者:第一个干坏事的人,被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。◎不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。◎差强人意:大体上使人满意。多误用为不能使人满意。◎空穴来风:“空穴”是“来风”的条件,既然能来风,必定有空穴,传闻有一定根据。而如今

则大多用来表示毫无根据的事物,意思恰好完全相反。◎蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,实在是不恰当。◎无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。◎美轮美奂:本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错!◎苦心孤诣:比喻苦心钻研或经营,达到了很高造诣,常误当作苦口婆心。◎炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体上扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,

完全背离其本义。◎侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊

天,属误用。◎不愠不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,被写作“不温不

火”,真是不伦不类。◎溢美之词:过分赞美的言词,含贬义。常被误用于褒义场合。◎出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。◎不负众望:没辜负大家的期望,褒义。常与含贬义的“不孚众望”混用。◎义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。◎不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。◎抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方。◎风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,

属于错用。◎人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。◎鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。◎侧目而视:斜着眼睛看,不敢从正面看。形容敬畏的神态。亦作“侧目倾耳”。常被当作“蔑视”之类的使用。◎明日黄花:过时的新闻报道或事物,不能写作“昨日黄花”。◎评头品足:本指无聊的人闲谈妇女的姿容。后亦指对人对事说长道短,多方挑剔。属贬义。目前已偏向中义使用。◎置之度外:不把生死、利害等放在心上,与“置之不理”大相径庭。◎翻云覆雨:形容一时这样,一时又那样,反复无常。也比喻惯于耍弄权术和手段。不能做“气势宏伟”用。◎无可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。而“无可非议”形容事情做得很妥当,二者意思不同,不可混用。◎身临其境:亲身到了那个境地。亦作“身历其境”、“身入其境”。常误用为代替“设身处地”。◎耸人听闻:故意夸张使人震惊.强调主观目的,不能与“骇人听闻”混用,它强调的是客观效果。◎咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死抠字眼而不注意精神实质。不能用作褒义,除非贬词褒用。◎处心积虑:形容蓄谋已久,属贬义。想要表达用尽心思可用“殚精竭虑”。◎忍俊不禁:指忍不住要发笑。说“忍俊不禁地笑起来”属于重复。◎绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。◎不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。与“不可理喻”差异很大。◎叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。主语是人,如果主语是物,要说“令人叹为观止”。◎赏心悦目:主语是人,如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。◎不亦乐乎:不一定非“乐”不可,常用来表示达到极点的意思◎无所不至:什么地方都去,什么坏事都干；而“无所不为”单指没有不干的坏事。◎息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切；而休戚相关则比喻彼此间祸福互相关联。二者有差距。◎相濡以沫:患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。◎面目全非:形容改变得不成样子。属于贬义。◎见异思迁:比喻意志不坚定,喜爱不专一。不表示犹豫不决。◎水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。◎望尘莫及:比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。12.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。C.我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。D.今年“六一”儿童节，初一年级的同学在学校举行的“告别童年”歌咏比赛中，个个龙腾虎跃。13.下面句子中加点成语使用不当的一项是()A．张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。B．为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。C．虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争。D．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰。14.下列各句中，加点的成语使用有误的一句是（）A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。B.雷锋传人郭明义，坚持20年无偿献血，个人捐款10多万元。他的先进事迹，家喻户晓，广为流传。C.森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比，人们徜徉其中，流连忘返。D.随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。16.下面句子中，加点成语使用错误的一项是()A.登上市郊南山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。B.自从校长提出“读书工程”以来，全校师生趋之若鹜，读书蔚然成风。C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州浏览了几个园林，果然觉得名不虚传。D.9月7日上午，日本海上保安厅在钓鱼岛海域以所谓“妨碍执行公务嫌疑”逮捕了船长詹其雄，这一恣意妄为的举动再次激怒了中国人民。17.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.我市新世界广场“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”的图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。B.春天刚刚来到，我虽然穿着棉衣，但仍然觉得不寒而栗。C.设计者和匠师们因地制宜，挖空心思，修建成功的园林当然各个不同。D.谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。18.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已。B．生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。C．虽然小草是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。D．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。19.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。C．我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己人室抢劫的罪行。20.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．人口普查员小张工作积极主动，任劳任怨。B．霍老师总是靠自己的人格魅力让学生们心服口服。C．本来就是他做错了，他不但不认错，还名正言顺地为自己辩解。D．为了能在中考中取得更优异的成绩，小强同学常常废寝忘食地学习。[参考答案]1D、2D（“鲜为人知”很少有人知道）（A项“青梅竹马”形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍B项“忍辱负重”为了完成艰巨的任务，忍受屈辱，承担重任C项“针锋相对”比喻双方策略论点等尖锐的对立）3A、4B、5C、6A(望文生义。“味