书法比赛策划书模板2023年

2022〔合集〕在很多人的工作中是需要写筹划书的，那么筹划书应当怎么写呢?这是很多人都苦恼的一个事情，下面是由编辑为大家整理的“书法比2022(合集)”，仅供参考，欢送大家阅读本文。书法竞赛筹划书模板2022(一)一.活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的时机越来越少，很多人消灭了提笔忘字、乱用别字错字的现象，很多人书写的字体也很不标准,有时甚至难以辨识，这不仅简洁产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种状况，国务院先后公布《国家通用语言文字标准化工作指导与使用手册》等一系列标准标准推动标准汉字的使用。作为时代的大学生，我们不仅应当会使用电脑打字同时也应该会写标准字，能写“秀丽”字。二.活动目的和意义：通过竞赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个呈现自我的舞台。三.活动时间与地点：时间：xx年x月x日(周末)19:00--20:00xxx四.参赛对象：全校自愿参与的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参与。五.活动开展：宣传阶段(于活动正式举办前两周开头宣传工作)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有竞赛主题、参赛时间以及联系方式)通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参与竞赛。(3)在全校各相关群中公布有关信息。竞赛形式和要求学生报名参与，参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品，否则无效。要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方供给。作品要求干净、美观、大方，使用标准标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。竞赛评奖竞赛完毕后由学生会全体干部共同评比获胜者。本次竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。竞赛完毕之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：内容(25分)：要求书写标准准确，不写错别字，假设消灭错别字5字体(45分)：要求书写字体标准、美观、均匀、大小适中。美观大方、有风格，间架构造合理，行笔流畅、力度适中;3.卷面(30分)：要求版面设计、布局合理，留意整体整齐美观效果;参赛者保持卷面干净5六.经费预算：z元印制宣传单，估量x：xx张共：x元竞赛奖品：估量x元x元合计：x七.留意事项活动预备期间应确保竞赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。由于没有提前报名，竞赛时应多预备稿纸，以备不时只需。大力度做好宣传工作，使更多的同学参与到活动中来，使获得更好的效果。书法竞赛筹划书模板2022(二)一、活动主题:发挥特长，呈现自我，提高人文素养，建设和谐校园。二、活动目的:弘扬中华传统，呈现社团风彩，绽放大学生光线。三、主办单位:xx学院兰亭书法协会四、承办单位：兰亭书法协会各部门五、活动地点:教室(待定)六、活动时间:x月xx月x七、活动指导思想:为了让大学生对书法进一步生疏了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化气氛，同时也为同学们供给一个呈现自我水平的舞台。八、参赛人员:xx学院全体学生九、活动形式:初赛：面对全校学生征集各种书法作品决赛：晋级选手在指定教室进展现场书法竞赛十、宣传工作:1：主要由宣传部负责，各部门乐观协作2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周)3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)十一、活动流程说明:1:首先对此次活动进展宣传，征集作品;2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;3:前期宣传活动完毕后，把征集来的书法作品进展初赛评比，选出优秀作品;4:作品评比完后进展现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参与现场书法竞赛;5最终评比出作品名次十二、作品要求:1：主题要求安康乐观，能表达出当代大学生精神风貌。2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品3：书法分为硬笔书法和软笔书法：4：硬笔书法作品，尺寸长不小于x厘米宽不小于x厘米;软笔书法，尺寸长不小于x厘米、宽不小于x十三、评比作品评委组组长:xx十四、奖项设置软笔：一等奖x二等奖x三等奖x优秀奖x硬笔：一等奖x二等奖x三等奖x优秀奖x(获奖者均发放证书及奖品)活动预算:软笔组一等奖文房四宝+证书x二等奖毛笔+证书x三等奖笔记本+证书xx硬笔组一等奖精巧钢笔+证书x二等奖钢笔+证书x三等奖笔记本+证书xx优秀作品装裱x元另用于宣传的物品x元横幅一条x出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等x元左右合计x书法竞赛筹划书模板2022(三)一、活动目的：为创立艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，依据上级工作要求，打算进展此次竞赛。二、活动过程：1、预备阶段：xa每天第五节课后的20分钟各班要切实落实书法艺术教育。bc全校师生要坚持每天练习，相互学习，师生同练，取长补短。2、竞赛阶段：竞赛时间：x月x日下午。参赛地点：教学楼二楼教室内。参赛人员：一至六年级各班必需选派至少5名参赛选手参与现场书法大赛，全校教师。竞赛方式：一二年级硬笔书法(100分)，三至六年级及教师组均是硬笔书法与毛笔书法相结合(各占50分)。实行现场出题，现场完成的30评比方式：评委由组长现场抽调，当场评分，以总分排序，分别设教师组，低、中、高年级学生组进展。每组评出一等奖4人，二等奖6人。成绩优异者选派到镇参赛。获奖作品：全部教师作品与学生获奖作品均当场择优张贴校园。三、人员分工：组长：作品张贴：参赛笔墨、砚台等：参赛人员自备。四、活动要求：此次活动是展现我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，全校师生均应做好参赛的预备，后勤(周国中)备好相应的物资、生活安排，安全(周敏)应做到准时防范，确保竞赛顺当进展。全部教职员工“不参与不补助”，并且非特别缘由不得请假。书法竞赛筹划书模板2022(四)一、举办宗旨继承传统文化，弘扬中华书法艺术，乐观制造高雅的校园文化特色，呈现莞城试验小学文化精神。二、活动主题让每个教师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好标准字。三、操作方法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、标准和提高学生的书写水平，为学生供给一个展现的舞台。特在庆六·一期间进展师生书法竞赛活动。具体操作方法如下：1、时间：x月x日第xx(14:00-15:00)2、竞赛按年级统一内容和统一发作品纸。3、各班在教室进展竞赛，由各班主任教师负责组织并监赛。4、各班级必需在黑板上写好“20xx年莞城试验小学庆六·一师生书法竞赛”标题，便利现场拍照工作。5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长教师统一收齐并交书法教师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。6、学生软笔类先由学生自己预备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法教师处进展初评(将依据学生的年级状况评比)，假设进入决赛者将于竞赛活动日统一在书法室进展现场书写，由书法教师负责竞赛。四、书写要求1、书写姿势要标准、端正。2.硬笔书写必需用标准楷书，不能用繁体字、异体字。3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年0.7mm)或钢笔。4、学生软笔类统一供给参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。5、作品不能消灭错别字、漏字。6、不能涂改，按要求留意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。五、竞赛奖项1、单项奖教师组：一等奖：x名二等奖：x名三等奖：x学生组：硬笔类(按年级评比)：一等奖：x名二等奖：x名三等奖x名软笔类：一等奖：x名二等奖：x名三等奖：x名优秀奖：假设干2、集体奖按年级选出x个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。六、活动要求1、领导高度重视、明确分工，全力帮助;2、各班主任全力协作严格要求程序，确保参赛水平;3、书法教师做好师生竞赛命题和作品评审工作。注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进展现场书写展现。参赛内容硬笔内容：学生组：一年级《春晓》孟浩然二年级《独坐敬亭山》李白三年级《寻隐者不遇》贾岛四年级《送元二使安西》王维五年级《题西林壁》苏轼六年级《芙蓉楼送辛渐》王昌龄教师组：1、教师书法套装中作品纸第8款，书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》2、教师书法套装中作品纸第5款，书写李商隐诗《夜雨寄北》(注：教师任选一款作品纸和内容书写)。书法竞赛筹划书模板2022(五)一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，格外具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人沟通。三、活动目的：为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，进展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展现莆院学子对传统文化的宠爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术，表达时代鲜亮特色，呈现大学生地自主创力量，丰富宽阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造深厚的校庆气氛。四、活动对象：xx学院全体在校生五、活动时间:xx年x月x日(周x)下午2:00——5:30(现场组2点开头，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3六、活动地点：传统组、设计组：文正楼大厅及教室现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)七、前期预备：1、宣传方式：活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进展宣传，设立报名询问点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名询问点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进展宣传：第一阶段：x月x日至x日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的具体状况。其次阶段：x月x日至x日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，准时悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进展宣传)媒体宣传：x月x日至x月x日：对活动前期赛事介绍及公布往届的一些竞赛资料(包括闻、照片、竞赛事项)，便利选手准时了解活动的消息。x月x日至x月x日：播送电台中午及放学期间对活动进展具体的介绍，渲染竞赛的气氛，准时更一些竞赛的相关信息。2、报名方式：系里推举(开宣传部长会议，推举选手参与)报名询问点报名(x月x日至x日、x日和x日设报名询问点)可发短信给联系人参与报名(报名详见海报)3、评分标准：由教师、各院系宣传部长组成的群众评委。最终得分 =教师评分*50%+各院系部长评分*50%注：创组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知4、各方面负责人安排确定传统组组长：创组组长：现场组组长：设计组组长：5、赛场布置设计(1:306、确定竞赛素材7、活动和场地申请：文正楼东梯、西梯8、评委确定及邀请八、活动中期：1、活动形式：由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。2、作品要求：传统组：分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供给，笔和工具自带)。设计组：围绕校庆的主题，进展海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。(1)、活动参赛作品形式及内容a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创(可使用非作画工具);b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，表达主题;c、参赛作品均须原创，一旦觉察抄袭现象，马上取消参赛资格;d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和赏识性;e、参赛作品的内容安康、乐观向上;(2)、报名要求a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛;C、自发组合也可报名参赛(2-4现场组：届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供给的精巧礼品。九、活动后期：1、活动完毕的场地清理;2、活动的工作总结;3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。十、经费预算：1、需要审批物品：300硬笔竞赛用纸50本2010302、经费预算：宣传经费及横幅用纸x元x一等奖：x名(软笔、硬笔)二等奖：x名(软笔、硬笔)三等奖：x名(软笔、硬笔)优秀奖：x名(小礼品即可)最正确创奖、最正确潜力奖、最正确人气奖4、音响租借x5、邀请嘉宾及评委x6x合计：x十一、留意事项：1、前期加大宣传;2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;3、活动中各项工作必需要做得快速准确(加大兄弟部门的沟通);4、桌椅以