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文档简介
第一课文化与社会1.1体味文化2010年6月15日,湖北武汉50余名武汉大学国学班的大学生和30余名童学馆的小朋友身着楚服,在武汉东湖行吟阁前举行“屈原祭祀”活动,缅怀伟大的爱国主义诗人屈原。国学热现象
大力推介新版红楼梦现象《中国大百科全书》评价说,红楼梦的价值怎么估计都不为过。《大英百科》评价说,《红楼梦》的价值等于一整个的欧洲。《红楼梦》是一部大书。有评论家这样说,几千年中国文学史,假如我们只有一部《红楼梦》,它的光辉也足以照亮古今中外。《红楼梦》是言情小说,它言男女之情,以言情而至伟大,必须有一个条件:起于言情,终于言情,但不止于言情。通常的言情之作常常易于流于浅薄,而伟大的言情则有一个不言情的底子,这样才能衬出情的深度。一、导入新课钱钟书说过:“你不问我什么是文化的时候,我还知道文化是什么;你问我什么是文化,我反而不知道文化是什么了。”提到“文化”一词,我们都很熟悉,但是它的真正内涵,的确是一言难尽。本课就此提出问题,来探究究竟什么是“文化”?思考:(1)你最爱看哪些电视节目?(2)你参加过哪些文化活动?
(3)有人认为,文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法?
芭蕾舞《天鹅湖》07春晚《策划》08春晚《火炬手》奥运会主题歌《我和你》新版电视剧《红楼梦》(一)文化“万花筒”一、体味文化1.文化形式:多种多样古今文化龙图腾公元前4000多年苏美尔人楔形文字守墓神阿努比在为法老安葬前做法事摩崖石刻中国印2008文化现象:无时不在(时间上)社区文化校园文化奥运文化文化现象:无处不在(空间上)(一)文化“万花筒”一、体味文化1.文化形式:多种多样2.文化现象:无时不在、无处不在北京故宫苏州拙政园3、文化特色:不同区域各具特色西班牙的斗牛文化中国的茶文化(一)文化“万花筒”一、体味文化1.文化形式:多种多样2.文化现象:无时不在、无处不在3.文化特色:不同地域的文化各具特色当代西方学者罗威(A.LawrenceLowell)说得很妙:……我被托付一项困难的工作,就是谈文化。但是,在这个世界上,没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它,因为它的成分无穷无尽,我们不能叙述它,因为它没有固定形状。我们想用字来范围它的意义,这正像要把空气抓在手里似的:当着我们去寻找文化时,它除了不在我们手里以外,它无所不在。(二)、文化是什么1、含义:是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。内容包括(1)世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分(2)自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分形成理念大文化物质财富精神财富语言科学哲学宗教风俗习惯道德艺术(文明)小文化中文化思维方式价值观念文化是什么(1)小王道到市场上买了二斤猪肉和一把芹菜。(2)李教授发现了淡化海水新技术(3)张家界、九寨沟的自然风光非常优美(4)老王经营着一个杂货店(5)9月4日周五晚,全国快乐女声总冠军产生,江映蓉以绝对优势当选。(6)9月6日晚中央电视台《娱乐风景线》在新校举行大型文艺演出,著名歌星费翔、董文华、杨臣刚等都登台献艺。(7)刘主任将作为县人大代表出席了县人代会。下列现象中属于文化的是考考你纯自然山水、景观不是文化2、特点:①文化是人类特有的社会现象,是人们社会实践的产物文化是由人创造的,为人所特有的;人们在实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。②文化是人们的一种素养:在参与社会生活和文化熏陶下形成了一定的文化修养。③文化传承与发展离不开物质载体历史文化遗产是承载着一个民族的文化底蕴与根基我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。”我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。我今天有一个梦想。我梦想有一天,阿拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有着一日,那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。我今天有一个梦想。我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。思想的力量起来
饥寒交迫的奴隶
起来
全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾
要为真理而斗争
旧世界打个落花流水
奴隶们起来起来
不要说我们一无所有
我们要做天下的主人
这是最后的斗争
团结起来到明天
英特纳雄耐尔就一定要实现这是最后的斗争团结起来到明天
英特纳雄耐尔就一定要实现
从来就没有什麽救世主
也不靠神仙皇帝
要创造人类的幸福全靠我们自己
音乐的力量自由引导人民绘画的力量这幅画气势磅礴,画面结构紧凑,色调丰富炽热,用笔奔放,有着强烈的感染力。1831年5月1日,在巴黎展出时,引起轰动。德国诗人海涅为此画写了赞美诗。在这以后,这幅画还有一些有趣的经历。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月,后因时局变化,还给了画家本人。17年后,1848年法国爆发了二月革命,法国人民要求把此画重新在卢森堡宫展览。同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性。直到1874年才被送入卢浮宫。(三)、文化的力量1、文化的实质:是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。(2)文化对个人成长的影响(1)对国家和民族的历史的影响2、文化力量的影响形成理念文化“万花筒”文化现象无处不在不同地域的文化各具特色文化是什么文化含义文化的特点文化的力量文化具有非常丰富的形式,是一种社会精神力量文化对社会发展产生深刻的影响在个人的成长历程中在民族和国家的历史中体味文化小结文化现象无时不有巩固练习:1.“文化”一词在实际运用中具有多义性,不同学科、不同学者在使用“文化”概念时往往不同,《文化生活》中所讲的“文化”是指A.相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品B.人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和C.文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度D.建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”的自然2.下列对于文化的理解中,正确的是()
①文化是由人所创造出来的②文化是人类社会特有的现象③文化是与自然界同时产生的④文化是人们社会实践的产物A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.日月星辰经乎天,天之文也。山川草木罗乎地,地之文也。志气语言发乎人,人之文也。志气不能塞天地,言语不能根教化,是人之文纰缪也。山崩川涸,草木枯死,是地之文裂绝也。日月晕蚀,星辰错行,是天之文乖也。对这段材料中的“文”字最恰当的理解应该是A.美好B.美化C.规律D.现象4.在都市,有丰富多彩的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具特有的乡土气息。这说明A.不同区域在文化上毫无相通之处B.不同的自然环境造就了相同的文化环境C.不同文化环境的差异是可以完全消除的D.不同区域有不同的自然环境,也有不同的文化环境5.“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神的内容。”对这句话的理解,下列说法正确的是()A.文化就是刻在石头上的名人名言B.物质的活动和精神的活动是分开的,两者互不影响C.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体D.文化就是人类创造的产品6.(2010广东).
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