2023学年完整公开课版享受学习

一：时政追踪环节1：师友评析

初中毕业38年后于55岁那年重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。

“高考奶奶”仝[tóng同]正国第二课学习新天地第二框享受学习一：时政追踪环节2：教师导入学习目标知道学习中有苦有乐，学习是苦乐交织的掌握科学学习的方法，享受学习中的快乐自主学习基本要求：快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点1.寻找学习中快乐的事有哪些？2.学习中的辛苦有哪些？3.我们怎样才能学会学习？4.学习上你有哪些科学的学习方法？

学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？做自己不想做的事情时做自己想做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后运用你的经验：回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后感到兴奋，充满期待不气馁，积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方，支持自己感到高兴，有成就感态度不积极，畏首畏尾泄气，放弃自己的想法随声附和，立即停止感到很累，没有快乐感过去现在未来

在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请分别写或画在下面对应的区域内。小学考试得了100分写作文获得老师的表扬中考考满分，高考上一本，大学毕业考上好单位体味学习学习是快乐的VS学习是苦的二：互助探究环节1：师友释疑学习苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。乐：我们在学习的过程中，不断地发现自身的潜能，获得了一种不断超越自己的快乐。学习是苦乐交织的

二：互助探究环节2：教师解析升入初中后，你有哪些学习的困扰？有什么办法摆脱困扰吗？学习中有苦也有乐。要想变“苦”为“乐”是要讲究方法的。三：互动释疑环节1：师友挑战

1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣三：互动释疑环节2：教师点评2.掌握科学的学习方法3、善于运用不同的学习方式学习方法我知道：自由交流，你有哪些学习的方法值得分享。找学习优异的学生分享他们的学习经验。四：拓展提高环节1：师友拓展经验分享学习要有明确的目的、目标掌握科学的记忆方法抓好学习环节的关键。预习、听课、复习、作业。及时做好笔记与作业交叉学习效果好。。。。。。四：拓展提高环节2：教师提升五：总结归纳环节1：师友总结

学习中有快乐

体味学习

学习也有辛苦享受学习

学习兴趣

学会学习

科学的学习方法

运用不同的学习方式五：总结归纳环节2：教师归纳1.下列能体现学习的快乐的有（)①对某方面的知识有强烈兴趣时②自己解决某个问题时③学习中找到志趣相投的同伴时④发现自己的潜能时A①③④B②③④C①②③D①②③④D２．有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而又有人说“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这说明（

）

①学习中有苦也有乐

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A.①②B.①③C.③④D.②④B3.《中国学生发展核心素养》把培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习B．尽量把学习时间延长C．制定切实可行的学习计划