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文档简介

厦门外国语学校附属小学

篮球

原地双手胸前投篮水平二（三年级）执教者：厦门外国语学校附属小学黄晓莺厦门外国语学校附属小学指导思想通过课题研究教材和教法的衔接合理性，更好地实现把“课堂还给孩子，释放童心，彰显个性”，同时满足学生求新、求异、求趣、求变的心理需求，引导学生主动参与，在各种投篮的游戏中，培养学生双手投篮的正确姿势，发展身体灵敏和协调的素质，使学生在宽松、和谐的体育活动中进行学习、锻炼，寓教于乐。厦门外国语学校附属小学

学情分析：本班学生已经通过游戏的形式，初步学习了双手胸前投球的动作，对双手投篮有了粗浅的概念（教材的衔接）。此外，他们有自主与合作学习的基本能力，因此本课针对学生已有的运动技能和学习能力的基础，重点关注学生篮球运动兴趣的同时运用游戏的形式（教法的衔接），让学生不仅保持高昂的学习热情从中学会正确的双手投篮动作。厦门外国语学校附属小学

教材分析：原地双手胸前投篮是篮球各项基本技术中的重要组成部分，但是，投篮动作的正确与否是实战中影响投篮命中率的直接因素。本课采用循序渐进的教学手段，在原有投篮的基础上，逐步加强学生对投篮动作的认识，培养自主修正动作的能力，使动作规范化，提高投篮的命中率，同时在练习中提高投篮时上、下肢协调配合的能力，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。厦门外国语学校附属小学

教学过程思维导图厦门外国语学校附属小学

动作学习过程厦门外国语学校附属小学应用双手持球

进行定位投篮时，你是固定不动的，因此你的站姿相当重要。站立时膝应微屈，持球于胸前，正对下颏。

厦门外国语学校附属小学右手投篮，右脚稍领先左脚双手持球后部，稍微偏下的位置，手指张开向上。厦门外国语学校附属小学双臂向篮的方向伸出开始投篮进，蹬伸双腿。厦门外国语学校附属小学为使球达到更远距离，双脚可以蹬离地面抖腕拔球一气呵成的完成整个动作厦门外国语学校附属小学

教学课堂精彩片段厦门外国语学校附属小学

厦门外国语学校附

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