四级下册寓言两则课件

29、寓言两那么寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有挖苦或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓〞有“寄托〞的意思你学过哪些寓言故事？?揠苗助长?、?自相矛盾?、?守株待兔?、?刻舟求剑?、?画蛇添足?守株待兔揠苗助长亡羊补牢南辕北辙chānɡ

qīcìbǎnɡ

昌妻刺绑

biǎnquè

cǎi

扁鹊睬〔兴盛〕

〔妻子〕〔夫妻〕〔刺刀〕〔刺客〕〔绑住〕〔捆绑〕〔扁担〕〔扁平〕〔喜鹊〕〔鸟鹊〕〔理睬〕chánɡ

wèitànɡ

jì

肠胃烫剂

tānɡcài

汤蔡〔肠胃〕〔大肠〕〔肠胃〕〔胃病〕〔烫手〕〔烫伤〕〔药剂〕〔一剂药〕〔米汤〕〔汤药〕〔蔡桓公〕〔蔡老师〕纪昌学射妻子百发百中扁鹊治病拜见理睬肠胃汤药医治无能为力绑住刺刀烫手药剂蔡桓公虱子聚精会神兴盛穿梭我会读纪昌学射

纪1.jì:①纪律②世纪③同“记〞：纪念④表示地质年代：侏罗纪2.jǐ:姓。古时候有一个人，名叫纪昌，是一名非常出色的猎人。但还不是天下最好的射手。当时天下最好的射手是飞卫。纪昌决定和他比试一下箭法。纪昌先射中了空中一只鸟，飞卫大笑。纪昌又射了一箭，射中了水中一条鱼。飞卫还是笑着摇头。世人都说天上的飞鸟和水中的游鱼是最难射中的，然而在飞卫眼里，这只不过是雕虫小技，只见飞卫提起弓，不经意地射了一箭，射穿了一片正在飘落的树叶。那片树叶却没有改变它飘落的轨迹，只是在空中停了一秒钟，仿佛犹豫了一下，然后又慢慢落下来，纪昌的心中一阵刺痛。这一射朴实无华，然而却让纪昌彻底折服了，他决定向飞卫学习射术。

轻声读课文，说说课文的主要内容。

纪昌拜飞卫为师学习〔〕，飞卫告诉他先要〔〕。纪昌一一照做，后来成了〔〕。射箭下功夫练眼力百发百中的射箭能手读2、3自然段，思考：飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？用“_______〞画出相关句子。自读自悟第一步：眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。第二步：把极小的东西，看成一件很大很大的东西

听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？用画出来。

1.纪昌回家后，就开始练习起来。体会到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

你觉得纪昌是一个

的人！

有耐心、有毅力梭子织布机

2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，并按老师的要求去做，一点也不犹豫。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。纪昌是个_____的人！肯付出努力纪昌向飞卫请教〔〕，飞卫让他先〔〕。一是练〔〕，二是练〔〕。后来，纪昌成了〔〕的射箭能手。射箭下功夫练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼能够把极小的东西，看成一件很大的东西百发百中飞卫为什么先要纪昌练习眼力？眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大，才能百发百中。纪昌是一个勤奋而一丝不苟，有毅力和恒心，对事业执著追求的人。2.你认为纪昌是一个怎样的人？你认为纪昌取得成功的原因是什么？1.练好扎实的根本功2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心3.名师指点对学习结果有重要作用

读了这个故事，你懂得了什么道理？

纪昌学射的故事，告诉我们学任何一项本领，都要有扎实的根本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。

要想掌握骑车本领，就要先学会保持平衡；要想掌握滑冰本领，就要……；要想掌握操作电脑本领，就要……；要想掌握……，就要……。你能举例说一说吗？

你学到了什么？——练好根本功“万丈高楼平地起〞“建筑之道贵基地〞“磨刀不误砍柴工〞——坚持不懈，刻苦努力“绳锯木断，水滴石穿〞“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞1、你怎样评价飞卫、纪昌两人的行为？

2、你认为当前的学习生活中最重要的是什么？

扩展迁移拓展延伸寻找生活中的“纪昌〞与“飞卫〞扁鹊治病

韩非，

末期思想家，先秦

家学说集大成者。其散文长于推论事理，词锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问题。与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。战国法读一读下面的成语：杏林春满回春之术妙手回春起死回生手到病除药到病除仁心仁术悬丝切脉悬壶济世扁鹊重生华佗再世医术高明，医德高尚扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望〞指的就是看病人的病症，“闻〞指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问〞就是询问病人的一些问题，“切〞就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。扁鹊有一次，扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢guó国，虢太子恰好患病，病得十分厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥〞〔类似于今天的休克或假死〕。于是，扁鹊叫弟子子阳磨制针石，在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，虢太子就完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生〞之术

自读自悟1.读准字音，把课文读正确。2.边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述课文内容。3.提出自己的疑问或写下自己所得到的启示，准备与大家交流。?扁鹊见蔡桓公?主要内容：

课文写扁鹊几次指出蔡桓公________，劝他_______。但是蔡桓公坚信___________，最后他___________________。

病在何处赶快治疗自己没有病病入膏肓，无药可医阅读?扁鹊治病?，连一连。病在皮肤病在皮肉病在肠胃病在骨髓热水敷烫扎针方法服剂汤药无药可救病情用药轻重易难1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?2.结果又是如何？

3.找出描写时间的句子。扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：

有一天蔡桓公皮肤上有点病热水敷烫认为自己没病，不愿意配合治疗扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：

过了十来天蔡桓公皮肉之间扎针病人很不快乐，没有理睬扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：

十来天后蔡桓公肠胃服汤药病人非常不快乐扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：

又过了十几天蔡桓公深入骨髓只能等死浑身疼痛，要求治疗扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，地说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内开展。〞蔡桓公地说：“我的身体很好，什么病也没有。〞扁鹊走后，蔡桓公地对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明！〞不屑担忧过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经开展到皮肉之间了，要不治还会加深。〞蔡桓公听了很不快乐，没有理睬(cǎi)他。扁鹊又退了出去。十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经开展到肠胃里，再不治会更加严重。〞蔡桓公听了非常不快乐。扁鹊连忙退了出来。

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就

。

一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊，现在却掉头就跑，这是为什么呀？

掉头就跑皮肤病用热水敷〔fū〕烫〔tàng〕就能够治好；开展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使开展到肠胃里，服几剂〔jì〕汤药也还能治好；一旦深入骨髓(suǐ),只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。

就在扁鹊掉头跑的那一刻，他想：……（）地掉头跑病讳疾忌医——日益恶化最终身亡{缺点错误不听劝告——要防微杜渐，及时医治。

越陷越深要正视问题，改正错误。↓

{{铸成大错{要接受批评帮助和忠告。

有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。[解释]

讳：忌讳。疾：疾病。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。讳疾忌医

(huìjíjìyī)

防：提防，防止；微：事物的苗头；杜：杜绝，堵塞；渐：事物的起始、发展。比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。防微杜渐

(fángwēidùjiàn)

学了这那么寓言我们知道要，不要。要善于听取别人正确的意见。防微杜渐讳疾忌医启示：1、有病须早治，切勿讳疾忌医。2、对待缺点错误，应该防微杜渐，勇于正视，及时改正。3、要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助。4、不可主观猜测，切勿拒绝忠告。5、见微而知著，小患易酿大祸，要及早提防。6、不可盲目自信,要多点听从他人劝告。

如果能跨越时空,你想对蔡桓公说什么?用几句话写下来,想想蔡桓公听了你的话会说些什么呢？课后小练笔：附录：诸子百家儒家：孔子〔孔丘〕、孟子〔孟轲〕、荀子〔荀况〕法家：李斯、韩非道家：庄子〔庄周〕、老子〔老聃〕名家：公孙龙子、惠施墨家：墨子〔墨翟〕兵家：孙子〔孙武〕纵横家：苏秦、张仪农家：神农氏阴阳家：邹衍杂家：?吕氏春秋?郑人买履有个想买鞋子的郑国人，他先量好自己的脚的尺寸，然后把量好的尺码搁放在了自己的座位上。准备去集市时，忘了拿量好的尺寸，说：“我忘记了带量好的尺码。〞于是返回去取脚的尺寸。等到他返回来的时候，集市已经打烊了，最终没买到鞋，悻悻而归。有人问：“你为什么不直接用脚试呢？〞他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。〞说说这个寓言故事的寓意寓意“郑人买履〞挖苦了那些因循守旧、固执己见、不知变通、墨守成规、不懂得根据客观实际的人。还告诉我们，要实事求是学会变通，不要教条主义的道理。战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。〞大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝