江苏省海安市2024届高二生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏省海安市2024届高二生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中甲、乙、丙表示人体内三种内分泌腺，a、b、c表示三种不同的激素。下列相关叙述错误的是（）A.甲是甲状腺，乙是垂体，丙是下丘脑B.若丙受损，则激素a和b含量会增多C.激素c可促进组织细胞的新陈代谢和神经系统的发育D.人体内性激素的分泌和调节机制与该过程基本相似2．下列关于DNA，染色体，基因的关系的叙述，正确的是A.每条染色体上有一个DNA分子，DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B.每个DNA分子上有一个基因，基因是有遗传效应的DNA片段C.基因在染色体上呈线性排列，对生物界的丰富多彩起决定作用的是DNA的多样性D.基因在DNA分子双链上成对存在3．研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和2，4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图所示。下列说法错误的是（）A.喷施2，4-D和赤霉素能延缓柑橘果实的脱落B.2，4-D比赤霉素更能抑制柑橘内源脱落酸的合成C.2，4-D和赤霉素都能抑制柑橘内源脱落酸的合成D.2，4-D、赤霉素与脱落酸对柑橘脱落的作用相同4．人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件。依据生态学原理分析，下列说法合理的是（）A.人口增长会对环境造成压力，减少人口数量即可实现对生态环境的保护B.先保证经济发展，才能更好地在今后治理环境，解决更多的环境问题C.绿水青山就是金山银山，良好的生态环境是人类社会持续协调发展的基础D.保护环境、保护生物多样性必须禁止对自然资源、能源等的开发和利用5．下图为健康人体内血液流经某一组织的示意图。相关说法错误的是（）A.毛细血管壁细胞的内环境为血浆与组织液 B.a处渗透压主要取决于蛋白质和无机盐C.a中O2运输到A细胞内经过了5层膜 D.b处的血糖浓度可比a处的血糖浓度高6．下列关于生态位理论的说法，错误的是（）A.生态位是指某物种占用资源的情况B.生态位相似的物种间往往存在竞争C.每种生物占据着相对稳定的生态位D.不同物种的生态位可能会出现重叠二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④⑤⑥品种的示意图，试分析回答：（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是_______和__________。其应用的遗传学原理是___________________。（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是_______________________。其应用的遗传学原理是__________________。8．（10分）科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙、丁表示细胞，A、B、C、D表示免疫活性物质。回答下列问题。（1）图中的免疫过程中，甲细胞表示________细胞，物质A表示________，物质D表示________。（2）树突状细胞将________传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于________。（3）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有________________________的优点。9．（10分）如图1表示某生物（基因型为EeHh）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象（字母E、e代表染色体上的基因）。据图回答问题：（1）图2中，甲细胞中含有___个染色体组，丙细胞含有________对同源染色体。（2）图2中，乙细胞处于图1中的__________段。（3）图1中，CD段变化发生在___________________期。（4）图2中，丙细胞的名称是___________________。从来源看，丙细胞中出现的变异类型是__________________________。10．（10分）当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。如图1是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答：（1）图1中细胞⑤的名称是_____，物质A是_____，物质B是_____。（2）在图1的①～⑤细胞中，不能识别α-银环蛇毒的细胞是_____（填代号）。该免疫方式为_____。（3）人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有_____。（4）在野外工作的科研人员，为防止银环蛇伤害，一般要进行预防接种的原因是_____，其特点是_____。11．（15分）海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。在城市建设中充分建设和利用湿地，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水在城市中的自由迁移。请回答：（1）雨水回收利用体现了生态系统的物质循环功能，海绵城市的建设有利于提高城市生态系统的___________能力。（2）下图为城市“雨水花园”人工湿地示意图。①流入该人工湿地的总能量是______________。种植土层、填料层可避免光线的直射，抑制浮游植物生长，有效避免水体出现___________的环境问题。②“雨水花园”植物配置时应充分考虑物种的生态位特征，尽量保持__________增强园林的抗干扰能力和稳定性。（3）海绵城市湿地好比城市的“肾脏”，这体现了生物多样性的哪些间接价值？________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】分析图形：图中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素。【详解】A、甲状腺激素的分泌调节过程是：下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，使二者的分泌减少，根据图示过程可知，甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，A错误；B、甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，丙是甲状腺，若丙受损，甲状腺激素分泌减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，因此激素a和b含量会增多，B正确；C、激素c是甲状腺激素，可促进组织细胞的新陈代谢和神经系统的发育，C正确；D、性激素的分泌也存在图中的分级调节和反馈调节，与上述过程基本相似，D正确。故选A。2、C【解析】每条染色体上在没有复制时含有一个DNA分子，在复制后，染色单体分开前含有两个DNA分子，DNA分子结构的多样性取决于4种碱基对排列顺序的多样性，A错误；每个DNA分子上有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段，B错误；基因在染色体上呈线性排列，对生物界的丰富多彩起决定作用的是DNA的多样性，C正确；基因在染色体上成对存在，在DNA分子双链的某一位置只存在一个基因，D错误，所以选C。3、D【解析】1、赤霉素主要的合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽；生理作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育；应用有促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种。2、脱落酸主要的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等（将要脱落的器官和组织中含量多），生理作用是抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落，应用有落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落。3、曲线图分析，与对照相比随着处理时间的延长，每个实验处理组的脱落酸含量都在增加，但均明显低于对照组，这说明赤霉素、2，4-D、赤霉素+2，4-D的处理都能抑制脱落酸的合成，其中抑制脱落酸合成效果最佳的是赤霉素+2，4-D，其次是2，4-D，效果最差的是赤霉素。【详解】A、喷施赤霉素和2，4-D能抑制脱落酸的合成，故能延缓柑橘果实的成熟和脱落，A正确；B、由图分析可知2，4-D比赤霉素更能抑制柑橘内源脱落酸的合成，B正确；C、根据分析可知，赤霉素和2，4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成，C正确；D、由分析可知，赤霉素和2，4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成，进而抑制脱落，而脱落酸能促进果实和叶片的脱落，据此可以说2，4-D、赤霉素与脱落酸对柑橘脱落的作用相反，D错误；故选D。4、C【解析】生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】A、人口增长会对环境造成压力，但减少人口数量也不一定能够实现对生态环境的保护，A错误；B、先治理环境，才能更好地在今后保证经济发展，B错误；C、绿水青山就是金山银山，良好的生态环境是人类社会持续协调发展的基础，C正确；D、保护环境、保护生物多样性，不是禁止对自然资源、能源等的开发和利用，而是合理的开发和利用，D错误。故选C。5、C【解析】根据血液流动方向，可以看出血液从a流向b。【详解】A、毛细血管壁细胞生活在血浆和组织液中，所以其内环境为血浆与组织液，A正确；B、a是血浆，渗透压主要取决于蛋白质和无机盐，B正确；C、a血浆中的氧气通过红细胞运输，所以进入红细胞和出红细胞穿过2层膜，穿过毛细血管壁细胞2层膜，进入A细胞穿过细胞膜1层，进入线粒体被利用，共穿过7层生物膜，C错误；D、如果该细胞是肝细胞，在饥饿状态下，肝糖原会分解为葡萄糖补充血糖，所以b处的血糖浓度可比a处的血糖浓度高，D正确。故选C。6、A【解析】1、生态位是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和，它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。2、一个物种的生态位不仅决定于它生活在什么地方，而且决定于它与食物、天敌和其它生物的关系，包括它吃什么和被什么所吃，以及与其它物种之间的各种关系等。【详解】A、生态位是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和，A错误；B、当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠，所以同一环境中的两个生态位相同的种群，常常会由于食物或生活资源而发生竞争，B正确；C、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与无机环境之间协同进化的结果，C正确；D、不同物种的食物资源可能是相同的，所以不同物种的生态位可以出现重叠的现象，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.杂交②.自交③.基因重组（2）①.花药离体培养和秋水仙素处理幼苗②.染色体变异【解析】分析题图：题中所涉及的育种方式有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种，原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。【小问1详解】用①和②培育成③的过程为杂交育种，其所采用的常规方法①和②分别称杂交和自交，通过该过程培育出③所依据的原理是基因重组。【小问2详解】用③培育小④的常用方法E是花药离体培养，H是秋水仙素处理幼苗，再培育出⑤的育种方法称为多倍体育种，其应用的遗传学原理是染色体变异。【点睛】农业生产上培养优良品种的育种方法是近几年高考的热点问题。本题考查几种育种方式，意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力，属于中等难度题。8、（1）①.效应T②.淋巴因子③.抗体（2）①.抗原②.疫苗（3）对癌细胞的特异性强【解析】据图分析：甲为效应T，乙为B细胞，丙为记忆细胞，丁为浆细胞，物质A表示淋巴因子，物质D表示浆细胞分泌的抗体。【详解】（1）参与特异性免疫的细胞主要是T细胞和B细胞，它们共同构成机体的第三道防线。根据题图分析可知，甲细胞表示效应T细胞，物质A表示淋巴因子，物质D表示抗体。（2）识图分析可知，树突状细胞细胞膜具有很多突起，扩大了细胞膜的面积，便于与抗原的结合，同时将抗原传递给T淋巴细胞，进一步激活免疫系统；结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，所以从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于疫苗。（3）根据题意分析可知，免疫激活疗法利用特异性免疫过程中产生的效应T细胞以及抗体的作用，特异性的作用于癌细胞，将癌细胞杀死清除，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有对癌细胞的特异性强的优点。【点睛】本题以膀胱癌的免疫激活疗法为背景考查特异性免疫的知识点，要求学生掌握体液免疫和细胞免疫的过程，掌握特异性免疫中T细胞和B细胞的作用，能够正确识图判断图中的细胞名称和免疫活性物质的种类，结合特异性免疫的知识点解决问题。9、(1).4(2).0(3).BC(4).有丝分裂后期和减数第二次分裂后(5).次级卵母细胞或极体(6).基因突变或交叉互换【解析】1、分析图1：AB段形成的原因DNA的复制；BC段处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。2、分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。【详解】（1）图2中，甲细胞中着丝点分裂，染色体数目加倍，且有同源染色体，所以含有4个染色体组；丙细胞处于减数第二次分裂中期，此时细胞内不含同源染色体。（2）图2中，乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，所以处于图1中的BC段。（3）图1中，CD段形成的原因是着丝点分裂，该变化发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。（4）图2中，由于乙细胞的细胞质不均等分裂，则该动物为雌性个体，故丙细胞的名称是次级卵母细胞或极体；丙细胞内一条染色体上的两条姐妹染色单体上所含的基因不同，产生这种情况的原因是基因突变或交叉互换。【点睛】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识答题。10、(1).浆细胞(2).淋巴因子(3).抗体(4).⑤(5).体液免疫(6).神经—体液调节(7).当被蛇咬伤后，能使机体能产生二次免疫(8).二次免疫应答快而强，且产生抗体的数量多【解析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、分析图1：细胞①是吞噬细胞、细胞②是T细胞、细胞③是B细胞、细胞④是记忆细胞、⑤是浆细胞；物质A为淋巴因子、物质B为抗体。【详解】（1）α-银环蛇毒（抗原）会引起人体体液免疫的发生，最终形成抗体消灭抗原，故物质B为抗体，细胞⑤能产生物质B（抗体），故细胞⑤为浆细胞，浆细胞由B细胞增殖和分化形成，故细胞③是B细胞，物质A能促进细胞③（B细胞）的增殖和分化，则物质A为淋巴因子。（2）由以上分析可知，细胞①是吞噬细胞、细胞②是T细胞、细胞③是B细胞、细胞④是记忆细胞、⑤是浆细胞，只有⑤浆细胞不能识别α-银环蛇毒（抗原）。该免疫有B细胞、浆细胞和抗体等参与，其免疫方式为体液免疫。（3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，感觉需要神经系统的参与，而甲状腺激素和肾上腺素调节生命活动属于体液（激素）调节，故使机体出现上述变化的调节方式是神经调节-体液调节。（4）在野外工作的科研人员，为防止银环蛇伤害，一般要先进行预防接种，让机体产生相关的记忆细胞和抗体，当被蛇咬伤后，能使机体能产生二次免疫。当被蛇咬伤后，记忆细胞能快速增殖和分化出大量的浆细胞，快速产生大量的抗体，清除蛇毒。因此二次免疫的特点是应答快而强，且产生抗体的数量多。【点睛】本题主要考查体液免疫过程，需要考生掌握基础知识并根据题图分析体液免疫过程，并对知识的综合运用。11、（1）自我调节（2）①.生产者固定的太阳能和污水中有机物