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文档简介
《足球——脚背正面运球》教案教学内容:足球脚背正面运球
教学目标:情感目标:培养学生勇于挑战、顽强、果断的意志品质,树立超越自我、超越对手的信心和勇气。认知目标:了解足球运球及脚背正面运球过人的基本要求和要领。技能目标:掌握脚背正面运球基本方法、提高学生运控球和运突的能力,发展学生的速度、灵敏、协调性的身体素质。教学重点:脚踢球时身体直面前方,屈膝降重心,脚背正面击球教学难点:身体与球的合理距离以及推送球的力量控制。教学部分教学内容教与学活动组织与要求时间准备部分教学常规准备活动一、1.体委整队,报数,师生问好,宣布本课内容,提出要求,学生明确本节课的内容和目标2.检查服装,安排见习生3.口令指挥,学生整体练习4.教师足球技能展示,吸引学生注意了“为了避免在活动中受伤,我们在运动之前,要做一些准备活动,下面我们一起来做。”1.教师带领学进行热身跑,示范动作方法,学生跟教师一起做。教师语言提示要领。
教师带领学生绕标志盘蛇形跑慢跑2圈,进行慢跑热身,然后以标志盘为参照物进行足球专项行进间热身操。
教师给予提示:学生在跑动过程中,注意保持距离,防止受伤。
2.
教师讲解并示范动作方法,领做足球操运动。学生跟教师一起做。3.教师领做有球热身活动,脚底踩球,脚内侧连续击球,脚底拉球等。15分钟基本部分一、脚背正面运球1.动作要求:身体正面面向前方,屈膝降重心,踢球脚提脚跟,脚背正面面向前方并击球。支撑脚站位跟上,落于球的左侧或左后方。
动作基本掌握后加入一步一带的要求,即向前每一步都要踢球。二、游戏:两人一组的抢球,发展学生反应速度和位移速度。一、1.学生随意方式带球行进,分组练习1-2组。
2.
教师介绍动作名称。讲解动作方法,踢球时正脚背的地方,组织学生练习,练习3至4组。
3.组织学生讨论,共同发现问题,找出正、反面典型同学做示范,让学生自己观察动作完成的好在哪,问题在哪。
组织练习,并规定距离和触球次数,2组,看谁触球次数多。最后每组触球次数多的学生进行演示比赛,教师点评,表扬与鼓励。二、组织进行游戏,两人一组进行原地高频率小步跑的抢球游戏,教师发球后迅速跑出抢球,先触球者获胜。活动过程注意力集中、拼抢积极,注意安全。
完成后直接将球放入球框然后回位置排队。18分钟结束部分一、放松整理活动
二、总结,评价,提出要求
三、宣布下课,师生再见,收拾器材。一、带领学生进行放松活动①原地拉伸②两个队员“蹬自行车”
二、总结所学内容,对
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