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文档简介

2023年小学二年级的班主任工作总结范文小学二年级的班主任工作总结1

惊慌而又劳碌的一学期已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的阅历如同沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:

一、以身作则,为人师表。

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教化者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教化责任更重。平常与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平常,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发觉,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜寻是否有纸屑了。教化学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教化。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教化,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教化的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们相识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合健康教化的内容,在班会课上做相应的支配。比如利用老师节、国庆节、圣诞节、元旦这一特定的节日,向学生进行爱祖国、爱老师、爱学校、爱班级、爱同学的教化。在进行健康教化、平安宣扬时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……多种形式的互助活动相互帮助,取长补短,共同进步。

三、加强班级管理,培育学生实力。

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培育学生实力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主子,也同时在这样的过程中培育他们的实力。因此尝试以下的做法:

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,根据值日工作的依次进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位。然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。

2、对于课间纪律稍差,在经过提示之后照旧不改的小挚友,我也会实行小小的惩处。

比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜爱打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……换个方式让他手不闲着,最终也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐,从而进行文明的课间活动。

3、让学生展示自我,树立自信。

二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,建了一个属于他们32人的班级空间,利用这样一个良好的平台,先开拓了三个栏目:真我“风采”,美术作品,荣誉证件。以后接连设立其他栏目。并且在"语文园地"朗读学生的作品,学生的反应热情,写话的爱好也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典竞赛,成语接龙,童话故事竞赛等来益智身心,激励孩子为大家表演,增加自信。

4、特别学生的`教化。

一个班中总是有一些学生的成果稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去留意其他小挚友的课间活动状况。因此大多数状况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如说话随意、插嘴现象很严峻,坐立姿态也不端正,针对这种状况,我主要将他们分散在班级中,有个别特殊淘气的就支配他们坐在最前面,上课常常提示提示,也便于管理。

5、家校沟通,携手共进。

孩子的教化离不开老师和家长的共同协作,因此,常常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教化的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。

总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都须要专心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐性,恒心……

小学二年级的班主任工作总结2

本学期我担当二年级二班的班主任,在这一期的班主任工作,我制定多项的工作,在肯定程度上有了改善,看到这样的成果,我既兴奋,又担忧,兴奋的是纪律有了较大的转变,忧的学习成果、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教化管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作是艰难的,下面是我这学期班主任的几点做法:

一、培育和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这学期我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动视察和分析,发展并选择了一些关切集体,团结同学,有肯定组织实力,开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、教化、既要大胆地放手让他们开展工作,赐予他们班干部的权力,又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如常常佩戴红领巾,学习成果优秀,团结同学、到处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作实力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教化学生学好功课,加强思想教化。

作为学生,学习是学生的主要任务,教化学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我引导学生学好功课,并与科任老师亲密协作。针对这个班级,学生对学习主动性不高,上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象。因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉指责,告诫他们要学会敬重别人,做到仔细听课,遵守课堂纪律,我利用课余时间,我主动地和各科任老师相互交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同探讨解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,召开家长会议。

另外,从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中,班会课及思想品德课是的德育教化方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。

三、做好后进生的转化工作。

后进生在班中为数较多。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、找寻出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上也不能过于简洁。用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次擅长发觉他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、多与家长联系,在实际工作中。

四、关切他们的生活、学习

我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况,看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

总之,坚持正确的教化方针,留意工作方法,紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

小学二年级的班主任工作总结3

本学期已接近尾声,现将本学期工作做一下总结。二年级上半学期孩子们似乎长大了许多,在各个方面都有了很大的提高。

一、班队活动绘声绘色

我们班级的家长特殊爱喧闹,常常组织一些有意义的活动。今年的三八妇女节我利用班队课的时间教孩子为妈妈做纸花——康乃馨,并把它们以贺卡的形式送给妈妈。在平常的班队课上,我还常常让孩子利用ppt进行说话练习,比如讲讲世界未解之谜等活动,深受孩子们的宠爱。

二、家校协作做好学校工作

我也特别留意和家长的联系方法。我常常利用qq群发布各种消息,同时和家进步行刚好地沟通。在校艺术节上,我们的家长也主动地参加。帮忙排练舞蹈等活动。

三、小干部活动绘声绘色

课余,我比较注意班干部实力的培育,我们班的许多工作都是分给特地的孩子去完成的。例如:黑板报的负责,图书馆图书的借阅、报刊的分发、值日的检查工作,班队课的组织活动,孩

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