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文档简介
湖北省十堰市竹山县第一中学2022年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是(
)A.植物的向光性
B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位
D.生长素促进扦插枝条生根参考答案:B2.以下四种细胞工程技术中,培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有①细胞组织培养
②细胞融合
③动物胚胎移植
④细胞核移植A.①
B.②③④
C.②④
D.②③参考答案:B3.关于高等动物激素的叙述,正确的是
()①由无导管的腺体分泌的②通过体液运输③激素的化学成分是蛋白质④血液里含量极少,但对动物起重要作用
⑤激素作用于其特定的靶器官和靶细胞⑥激素的作用具有持久性,激素能保持很长时间的活性⑦激素能与作用的细胞结合,成为细胞结构的一部分A.①④
B.①②④⑦
C.①③④
D.①②④⑤参考答案:D4.人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断错误的是:(
)A.控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的
B.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的C.孩子甲或孩子丙是收养的
D.该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1/8参考答案:C5.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,有关该DNA分子说法错误的是
A.
另外一条链上A:T:G:C=1:2:3:4
B.
转录形成的mRNA上A:U:G:C=2:1:4:3
C.
整个DNA分子中A:T:G:C=3:3:7:7
D.
该DNA分子共有270个碱基参考答案:A6.下列有关动物激素调节的叙述正确的是
A、甲状腺激素能促进细胞的新陈代谢,在于它能协助酶起催化作用有关B、激素分泌后通过体液将信息传递到靶细胞的过程中与ATP供能无关C、不同的激素其作用的靶细胞不同与靶细胞所含的受体蛋白不同有关D、激素的合成与基因有关,原因是激素的合成要经过转录和翻译过程参考答案:C7.下列群落演替的实例中,属于原生(初生)演替的是A.火烧后的森林恢复的演替 B.农田弃耕后恢复种植的演替C.火山岩(裸岩)上的演替 D.池塘干涸后恢复蓄水的演替参考答案:C8.将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是A.水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果B.植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用C.番茄与水稻相比,
其对Mg2+、Ca2+
需要量大,而对SiO44-需要量小D.此实验说明植物根细胞对离子吸收差异取决于培养液中离子的浓度参考答案:C【分析】据题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对物质跨膜运输的实例、主动运输等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻吸收Mg2+、Ca2+的速度小于吸收水的速度,的结果,A错误;植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子的方式为主动运输,B错误;一段时间后,水稻培养液中Mg2+与Ca2+浓度升高、SiO44-浓度降低,而番茄培养液中Mg2+与Ca2+浓度降低、SiO44-浓度升高,说明水稻吸收Mg2+与Ca2+量小于番茄吸收Mg2+与Ca2+量,水稻吸收SiO44-量大于番茄吸收SiO的量,即番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小,C正确;水稻和番茄对Mg2+、Ca2+、SiO44-离子的吸收方式都是主动运输,其吸收差异取决于根细胞膜上运输相应离子的载体数量与细胞呼吸产生的能量,D错误。【点睛】解答此题需要明确:根细胞吸收矿质元素离子的方式是主动运输,需要以图中虚线为参照线。当培养液中某离子浓度小于初始浓度,是因为植物吸收该矿质元素离子的速度大于吸收水的速度;当培养液中某离子浓度大于初始浓度,说明植物对该矿质元素离子的吸收速度小于吸收水的速度,而不是植物分泌矿质元素进入到溶液中。在此基础上,以题意和图中信息为切入点,围绕植物对水、矿质元素的吸收等相关知识对各选项进行分析判断。9.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是()时间(天)123456细胞无核部分的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D.本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠参考答案:B【考点】2J:细胞核的功能;57:细胞凋亡的含义.【分析】根据题意和图表分析可知:100个草履虫的细胞,放在同样的条件下培养,细胞无核部分的存活个数到第4天为0,而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个,说明细胞核控制着细胞的代谢.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.【解答】解:A、分析表格中信息知,细胞无核部分的存活个数到第4天为0,而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个,说明细胞核控制着细胞的代谢,A正确;B、该实验不能证明细胞核与细胞质相互依存关系,B错误;C、有核部分的细胞个别死亡有可能是由于人为伤害或凋亡造成的,C正确;D、该实验选用100个细胞,实验材料较多,排除偶然因素对实验结果造成的干扰,实验数据比较可靠,D正确.故选:B.
10.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是A.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得D.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来参考答案:D启动子在胰岛素基因的转录中起作用,终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用,A项错误;表达载体的复制启动于复制原(起)点,胰岛素基因的表达启动于启动子,B项错误;由于基因的选择性表达,在人的肝细胞中,没有胰岛素基因转录的mRNA,C项错误;抗生素抗性基因可作为标记性基因,用于将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来,D项正确。11.图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。下列说法错误的是A.人类的血友病基因位于图中的Ⅱ—2片段。B.在减数分裂过程中,I片段可能发生互换。
C.假设控制某个相对性状的基因A(a)位于I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同D.Ⅱ—1上有决定性别的基因参考答案:C12.有关遗传变异的下列四种说法,请你判断①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1∶1②基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结籽粒胚的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列、种类、数量,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异A.四种都对
B.四种都不对C.只有一种对
D.只有一种不对参考答案:C13.某地的一种金龟子专以大象的粪便为食,大象是初级消费者,假设第一营养级的能量为2.5×108kJ,则以下说法正确的是()①金龟子处于第三营养级
②金龟子属于分解者③流向金龟子的能量至少为2.5×106kJ
④金龟子从第二营养级获得能量为零A.一项
B.二项
C.三项
D.四项参考答案:B14.人体新陈代谢过程中,需要量最多的无机物和有机物是A.无机盐和蛋白质
B.水和蛋白质C.无机盐和糖类
D.水和糖类参考答案:B15.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多参考答案:B16.下列选项中不能演替为森(树)林的是()A.西北干旱地区的典型草原
B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的祼露岩地
D.黄河三角洲的弃耕地参考答案:A略17.下列遗传病中,由染色体变异引起的是A.白化病
B.血友病
C.猫叫综合征
D.镰刀型细胞贫血症参考答案:C18.关于细胞代谢的叙述,错误的是 A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程 B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂参考答案:A19.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是()。A.随机取样
B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度
D.根据地段的形状确定取样方法参考答案:B20.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D21.如图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是(
)A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B.图中m是指叶绿体的类囊体薄膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜参考答案:A22.有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆,提倡设计试管婴儿C.我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权参考答案:B23.下列关于被子植物卵细胞的特点的叙述,错误的是()A.遗传物质是体细胞的一半B.细胞壁薄.均匀且不发生木化或栓化C.细胞壁厚薄不均匀
D.常具有液泡参考答案:B24.科学家研究发现,SARS病人在病毒感染后能产生特殊的抗肺组织的“自身抗体”,可见,SARS病毒引起了机体的
A.过敏反应 B.自身免疫病
C.先天性免疫缺陷病 D.获得性免疫缺陷病参考答案:B25.下列有关种群的叙述不正确的是()A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.种群增长速率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案:C26.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是(
)A、早期不属于负反馈,后期属于负反馈B、早期属于负反馈,后期不属于负反馈C、早期、后期均属于负反馈
D、早期、后期均不属于负反馈参考答案:B27.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是(
)A.下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C.下丘脑参与机体内血糖平衡的调节D.下丘脑渗透压感受器可感受细胞外液渗透压的变化参考答案:A【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素;④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】下丘脑是体温调节中枢,大脑皮层是温度感觉中枢,A错误;下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素如促甲状腺激素释放激素,同时也能传导神经冲动,B正确;血糖平衡调节中枢位于下丘脑,下丘脑可参与血糖平衡的调节,C正确;下丘脑渗透压感受器可以感受细胞外液渗透压的变化,维持水代谢平衡,D正确。28.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(
)①植物体
②离体植物器官,组织或细胞
③根,芽
④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织
⑦再分化
⑧脱分化
⑨细胞的全能性⑩细胞膜的流动性
细胞核的全能性
A.⑨、②⑧⑥⑦③①和④
B.⑨、②⑦⑥⑧③①和⑤
C.、①⑧②⑦⑥③和⑤
D.⑩、②①⑧⑥⑦③和④参考答案:A略29.由一对氢键连接的脱氧核昔酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成成分应是(
)
A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶参考答案:C30.如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是 ()A.刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负参考答案:A从题图中可以看出:刺激强度在S1~S4时,不产生兴奋,而S5之后出现兴奋,此时细胞膜的电位是外负内正,说明刺激必须要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋,A选项正确,而D选项错误。S5~S8期间,虽然刺激强度在增加,但兴奋不变,说明B选项错误。在S1~S4期间,离子进出达到平衡,不改变膜电位,故C选项错误。31.如图表示雌果蝇的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置,该果蝇产生卵细胞的基因型及比例可能是()A.XHE:Xhe:XhE:XHe=1:1:1:1 B.XhE:XHe=1:1C.XHE:Xhe:XhE:XHe=8:8:42:42 D.XHE:Xhe:XhE:XHe=42:42:8:8参考答案:D【分析】分析题图:细胞中H基因和E基因位于一条X染色体上,h基因和e基因位于另一条X染色体上。由于是不完全连锁生物的卵原细胞,在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,产生重组类型的配子。【详解】交叉互换只发生在少数细胞中,所以产生的四种卵细胞应该是两多两少,且XHE和Xhe所占的比例要高得多。因此该生物产生卵细胞的基因型及比例不可能是XHE:Xbe:XhE:XHe=1:1:1:1,也不可能是XHE:Xhe:XhE:XHe=8:8:42:42,可能是XHE:Xhe:XhE:XHe=42:42:8:8,AC错误,D正确;交叉互换只发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间,所以产生卵细胞的基因型及比例不可能是XhE:XHe=1:1,B错误。故选D。【点睛】本题结合图解,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项。32.酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是A.碳源供应太充足
B.细胞会因失水过多而死亡C.改变了酵母菌的pH值
D.葡萄糖不是酵母菌的原料参考答案:B33.下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁复原实验中分别属于
()A.实验组,对照组 B.实验组,实验组C.对照组,对照组 D.对照组,实验组参考答案:A34.转座子是一段可移动的DNA序列,这段DNA序列可以从原位上单独复制或断裂下来,插入另一位点。转座子可在真核细胞染色体内部和染色体间转移,在细菌的拟核DNA、质粒或噬菌体之间自行移动。有的转座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地传播到其他细菌细胞。下列推测合理的是A.转座子不能独立进行DNA复制B.转座子可造成染色体变异或基因重组C.转座子可用于基因工程的研究D.细菌的抗药性可来自转座子或者自身的基因突变参考答案:BCD【分析】本题考查DNA复制、生物变异的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】根据题干中“转座子是一段可移动的DNA序列,这段DNA序列可以从原位上单独复制或断裂下来”,说明转座子可以独立进行DNA复制,A错误;根据题干中“转座子可在真核细胞染色体内部和染色体间转移”,说明转座子可造成真核生物染色体变异或基因重组,B正确;根据题干中“转座子可在细菌的拟核DNA、质粒或噬菌体之间自行移动”,说明转座子可用于基因工程的研究,C正确;根据题干中“有的转座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地传播到其他细菌细胞”,说明细菌的抗药性可来自转座子或者自身的基因突变,D正确。【点睛】可遗传的变异有三种基因突变、染色体变异和基因重组:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变。35.图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图,图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是A.7~8
B.4~7
C.8~9
D.4~5参考答案:C36.以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是(
)A.动物细胞培养中,含5%CO2韵恒温培养箱用来调控pH值和温度B.动物组织培养过程中不会出现组织分化C.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究D.动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞参考答案:A37.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案:C38.下列有关细胞工程的叙述中,正确的是
()A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体B.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体D.单克隆抗体制备过程,采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞参考答案:C39.抗利尿激素的分泌和释放的部位依次是(
)
A.均为下丘脑
B.均为垂体
C.下丘脑、垂体
D.垂体、下丘脑参考答案:C40.下列关于动植物生命活动的调节正确的是A.植物之所以能够表现向光性,是因为在单侧光的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧产生得多B.胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调,甲状腺激素和生长激素的作用相互拮抗C.动物神经调节反应迅速、准确,作用时间比较长,体液调节反应比较缓慢,作用时间比较短D.蜜蜂采蜜是动物的本能行为,它是由一系列非条件反射构成,完成这些反射的结构基础是反射弧参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图甲为高等植物细胞的亚显微结构模式图,图乙为某动物分泌细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:(1)图甲细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是
(填数字)。若该细胞为根尖分生区细胞,则图
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