Unit+8+When+is+your+birthday？知识清单（学案） 人教版英语七年级上册

Unit8Whenisyourbirthday?【单元学习目标】语言能力：积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式；积累常用的词语搭配；文化意识：能欣赏、鉴别美好事物，形成健康的审美情趣；思维品质：能从不同角度解读语篇，推断语篇的深层含义，作出正确的价值判断；学习能力：能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。【单元思维导图】【单元知识梳理】1.重点单词when adv.(疑问副词)什么时候month n.月；月份January n.一月February n.二月March n.三月April n.四月May n.五月June n.六月July n.七月August n.八月September n.九月October n.十月November n.十一月December n.十二月happy adj.愉快的；高兴的old adj.年老的；旧的party n.聚会；晚会first num.第一second num.第二third num.第三fifth num.第五eighth num.第八ninth num.第九twelfth num.第十二twentieth num.第二十test n.测验；检查trip n.旅游；旅行art n.艺术；美术festival n.(音乐、戏剧等的)节；节日dear adj.亲爱的student n.学生thing n.东西；事情term n.学期busy adj.忙碌的；无暇的time n.时间there adv.(在)那里2.重点短语myfather'sbirthday 我爸爸的生日happybirthday(toyou) (祝你)生日快乐inAugust 在八月haveabirthdayparty 举办一个生日派对haveabooksale 举行一次书籍拍卖haveanartfestival 举办一次艺术节haveanEnglishparty 举办一个英语派对haveabasketballgame 举办一场篮球赛SchoolDay 学校开放日Teachers'Day 教师节Mother'sDay 母亲节Women'sDay 妇女节SportsDay 体育节twoballgames 两场球赛thisterm 这学期intheafternoon 在下午onthe12th 在12日那天nextmonth 下个月intheschoollibrary 在学校图书馆haveagoodtime 玩得开心3.重点句型Whenisyour/his/herbirthday?你/他/她的生日是何时？My/His/HerbirthdayisonNovember11th.我/他/她的生日是11月11日。WhenisAlice'sbirthday?艾丽斯的生日是何时？HerbirthdayisonSeptember5th.她的生日是9月5日。Howoldareyou?你多大了？I'mtwelve(yearsold).我12岁了。Happybirthdaytoyou!生日快乐！Whenistheschooltrip?学校郊游是何时？It'sonOctober19th.10月19日。Doyouwanttocometomybirthdayparty?你想来参加我的生日聚会吗？Thisisareallybusyterm!这确实是一个忙碌的学期！SchoolDayisonOctober22nd.学校开放日是10月22日。WehaveanEnglishpartyonNovember30th.在11月30日我们有次英语晚会。【单元易混易错】how的问句"Howold+be+主语？用于对年龄的提；问howmuch多少；多少钱；数量；howfar多远；问路程；howlong多久；多长时间；howmany多少；多少个；howoften多久一次；多长时间一次序数词的表达与用法情况例词一般情况是相应基数词+thfour-fourthsix-sixththirteen-thirteenth不规则变化one-firsttwo-secondthree-thirdeight-eighthnine-ninthfive-fifthtwelve-twelfth十位整数是将基数词的词尾y变成i，然后+ethtwenty-twentiethninety-ninetieth两位或两位以上的基数词，仅将个位数变成序数词twenty-one--twentyfirstthirty-five--thirty-fifth记忆法则：除了first,second,third之外，其余的在基数词后面加th。记忆窍门：一、二、三特殊记，八去t，九去e，f变ve，ty把y变成ie+th。第11到第19中，除了第十二twelfth是特殊变化外，其余的都在词尾加th。第20以上十位整数构成法是把基数词词尾-ty中的y变成ie再加th。百、千、百万等序数词在词尾加th。"几时几"变为序数词时，仅把个位变成序数词。序数词的简写形式为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。序数词的缩写形式，在阿拉伯数字的后面加上序数词的最后两个字母。如：1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th, 6th, 7th, ...41st, 52nd, 63rd, 74th。用法：①序数词前一般要加定冠词the。Shelivesonthetwelfthfloor.她住在十二楼。②序数词常用来修饰名词，但当名词前有形容词性物主代词等限定词时，序数词前不用定冠词the。Todayishisthirteenthbirthday.今天是他的十三岁生日。③序数词前有时也可加不定冠词a/an，表示在原有基础上的"又一个；另一个"。Ithinkyoumustdoitasecondtime.我觉得你必须再做一次。表时间概念，in,on与at辨析介词in常与表示"一段时间"，in+年月季、早中晚介词on常与"日期、星期几"搭配，on+具体某一天/星期几/周末；具体某一天的早中晚。介词at常与"钟点时刻"搭配，at+时间点when和whattime的用法辨析when意为"什么时候;何时"，可对年、月、日进行提问；也可以提问具体时刻，此时相同于whattimewhattime意为"几点；什么时间"，仅对具体时刻进行提问【单元对接中考】【21年天津】A:③_______B:At10a.m.Weallarriveasearlyaswecansothatwehavetimetowarmup.A.What'sthescore?B.I'mgoingtoschool.C.Idohopeyouwillwin!D.Whyareyougoingthere?E.Whoareyouplayingagainst?F.Whendoyoustartthepractice?G.WillMr.Whitecometowatchyourmatch【21年重庆】June1stis_____Day.A.Children B.Children's C.Child D.Child's【21年重庆】Weusuallyhaveaflag-raisingceremony(升旗仪式)______Monday.A.in B.at C.on D.for【21年重庆】It'sabout3kilometersfromtheschooltothepark.(对画线部分提问)__________isitfromtheschooltothepark?【21年重庆】TheTianwen-1ProbelandedonMars_______May15th,2021.A.at B.in C.to D.on【21年河北】Thisisthe⑩_______(eight)timewebeatthem.【22年湖南衡阳】Thenshelita③_____(第四)match.Akindoldwomanwasstandingthere.【23年云南】—Hi,Mike.WhenistheSpaceDayofChina?—Itfalls______April24everyyear.A.at B.in C.on D.for

答案以及解析1.答案：F2.答案：B解析：句意为:六月一日是儿童节。固定表达Children'sDay意为"儿童节"。3.答案：C解析：on可用于表示在具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上。故选C项。4.答