《第四节自然灾害》教学设计(湖北省县级优课)-八年级地理教案

自然灾害教案学习目标：(1)利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解各种自然灾害。(3)阅读我国各种灾害地图，提炼重点灾区，得出中国重点灾害叠加图，了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。(4)带着问题分组讨论，结合自身经验，探讨防灾减灾的措施。(5)通过对我国自然灾害及灾害防治的学习，培养学生敬畏自然、保护环境的意识。教学重点、难点教学重点：讨论自学，了解各种自然灾害。利用灾害图片叠加，讲解我国各种自然灾害频繁发生。教学难点：将课本中的孤立的案例转化成与前后知识相联系的知识。通过图片叠加了解中国自然灾害频发。教学方法：活动探究法、自主学习法、提问讲解法、小组讨论法。教学过程：

一、课堂导入，看图感受：播放2008年四川地震视频播放今年9月下旬我国东南沿海地区台风天兔登陆视频承转过渡：这些自然灾害给我们带来了不少麻烦和损失。今天我们一起来了解我国的自然灾害，学习面对自然灾害如何保护自己。二、图文结合，探究自然灾害的种类及特点1、读一读：自学“常见自然灾害”部分，思考:什么是自然灾害？我国常见的自然灾害有哪些?自然环境中经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的变异变化叫做自然灾害。我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等，气象灾害主要的干旱、洪涝、台风、寒潮等，地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等。2、想一想：看如下图片，它们都是自然灾害吗?总结概括：通常把以自然变异为主因的灾害称之为自然灾害，如地震、风暴，海啸；将以人为影响为主因的灾害称之为人为灾害，如人为引起的火灾、交通事故和酸雨等。说一说：承转过渡：了解了什么是自然灾害，下面我们来看图说一说我国常见自然灾害的危害，并尝试结合以前学过的地理知识解释它们形成的原因。干旱：造成湖泊、河流水位下降，部分干涸和断流，人畜饮水发生困难；导致草场植被退化，农牧业减产；同时干旱也易引发森林火灾和草原火灾。原因：当夏季风来得晚退得早时，我国大部分地区，特别是华北地区容易发生干旱灾害。洪涝：洪水爆发时是十分可怕的，瞬间聚集起来的湍流可以冲垮建筑，淹没了农田、房舍和洼地，给人们造成不可挽回的损失。我国东南地区在夏季，因受季风影响，出现连续性的暴雨或短时间的大暴雨。都可能形成洪涝。台风：台风常引发特大暴雨，造成洪水灾害，但也可以解除或缓和盛夏期间的旱情。我国东南沿海地区受发源于热带洋面的大气涡旋的影响，易发生台风灾害。寒潮：我国气象部门规定：若冷空气侵入造成的降温，一天内达到10℃以上，而且最低气温在5℃以下，则称此冷空气爆发过程为一次寒潮过程。可见，并不是每一次冷空气南下都称为寒潮。寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节。寒潮带来强烈降温对农作物造成冻害(秋季和春季危害最大)；带来大风会吹翻船只，摧毁建筑物，破坏农场；带来大雪、冻雨会压断电线，折断电线杆地震：地震造成房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、地面裂缝、塌陷,山崩、滑坡、海啸等，给人类带来了巨大的灾难。由于地壳的运动，板块与板块交界的地方容易发生地震，如我国的西南、东南沿海、华北地区滑坡和泥石流：是山地斜坡上不稳定的岩体与土体，在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。它们破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡。我国西南地区降水丰沛，山区面积广大，是我国滑坡和泥石流灾害的主要分布区。另外地震也容易引起滑坡和泥石流三、看图分析我国自然灾害的特点转承：我们了解了自然灾害的类型，下面来看一看它们的分布。4、描一描绘一绘：看我国灾害频次的地图，同学们依次标注出我国干旱、洪涝、台风、寒潮、地震、滑坡泥石流灾害频发的地带，看看它们主要集中在哪里?干旱：多分布在华北地区洪涝：长江中下游和淮河流域台风：东南沿海寒潮：除青藏地区外的大部分地区地震：我国位于地震带的西南、东南沿海、华北地区滑坡、泥石流：中西部山区，以西南地区最为集中总结概括：我们已经将主要的灾害在我国发生的情况标注出来了，接下来我们将这么多灾害叠加到一起，你能看到什么?哇，感觉很恐怖是不是?首先我们能够看出，我国的灾害种类怎么样?非常多对不对?另外，从灾害的分布上来看，灾害分布的范围是怎么样?是非常广的。这也正是我国自然灾害的特点：种类多，分布广。不过大家也不必过于担心，觉得好像世界末日来袭。这些灾害发生都是有一定的区域性的，并且虽然全国范围来说灾害频率很高，但是对于某一地区来说，自然灾害还只是偶然发生而已，大家不必过于担心。四、讨论探究：5、议一议：承转过渡：我国是一个灾害发生频繁的国家，并且灾害造成的损失巨大。灾害猛如虎，面对如此严重的灾害现状，我们该如何应对呢?下面请大家分组讨论，请从国家和个人两方面说一说我们该如何应对自然灾害。总结概括：当灾害来临时国家政府及时调动救灾人员救灾，同时也做了大量的防灾备灾工作，如建立三北防护林、运用遥感卫星等技术比较精确预报台风、寒潮等灾害、建设大批救灾物资储备中心，我们个人也要积极的自救互救，如：地震：清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻;找到食品和水;用手电筒照明；震后及时有序走楼梯撤离到空旷的安全地带。滑坡、泥石流：在沟谷，向垂直于泥石泥方向或地势高的地方跑；在山林，向树木多而粗壮的地方跑或紧紧抱住粗壮的大树；在村庄，跑最高的地方如房顶或紧紧抓住牢固的东西。干旱：兴修水利；选种耐旱农作物；植树造林，减少蒸发；研究应用现代技术和节水措施，如人工降雨，喷灌、滴灌、地膜覆盖；用淘米水浇花、洗菜；洗衣水洗拖帕、冲厕所；衣服少时采用手洗；刷牙、洗脸、洗菜时，最好使用杯子里或盆子。情感传达：我国的自然灾害十分严重，这其中主要是由于自然因素引起的。不过，很多时候，自然灾害的发生也会受到人类活动的影响。大家思考一下，我们人类的哪些活动加剧了自然灾害的发生？采矿、工程开挖、蓄水排水破坏了地表斜坡的稳定条件，增加了滑坡、泥石流发生的可能和强度；滥伐乱垦，对地表植被的破坏，易形成沙尘暴；排放大量温室气体，引发温室效应，造成气候反常，如2014年持续至今的超强厄尔尼诺事。厄尔尼诺指发生在赤道太平洋中东部的海水大范围持续异常偏暖现象。冬季易导致暖冬，夏季南方易出现暴雨洪涝，北方易出现高温、干旱等极端天气。受厄尔尼诺的影响今年夏季我国南方多地遭遇暴雨袭击，导致48条河流发生超警以上洪水，抗洪形势严峻；一座又一座城市陷入内涝之困，山区形成滑坡，全国已有26省(区、市)1192县因洪涝灾害死亡1