《第二节地球自转的地理意义》教学设计(部级优课)-地理教案_第1页
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第一章第三节地球自转的意义第三课时时区与区时【学习目标】理解时差的形成原因，区分时区和区时，准确计算区时。知道自然日界线和国际日界线，懂得计算日期范围【重点难点突破】掌握时区时和日期范围的计算。【学法指导】1.阅读课本，完成导学案内容。2.依据学习目标，阅读教材第三节第三、四框，结合《金版》P17“反思归纳”内容，进行基础知识梳理，熟记基础知识。将不能解决的问题标出来，并填写到“我的疑问”处。课前预习案1.为什么要划分时区？一共有多少个时区？每个时区范围跨多少度？这些时区中有什么时区范围是很特殊的？2.什么叫区时？区时以哪条经线地方时为标准？举1实例3.任意一个时区N的中央经线度数如何确定？写出规律45.时区经度范围如何确定？先写出中时区，东十二区，西十二区的范围，再指出其他任意一个东区，西区范围有何规律（利用中央经线推断）？67.任意一个经度，如何确定它是什么时区的？3种情况：120ºE,126ºE,129ºE89.已知某时区的区时，如何求另一个时区区时？3种情况:东区，西区，跨东西区课堂探究案探究点1：时区与区时1.对北京时间叙述不正确的是（）A．东八区的区时B．东八区中央经线的地方时C．120°Ｅ地方时D．北京的地方时2．已知东八区为9月15日8：00，求下列时区的区时:东九区西五区中时区东十二区西十二区3.一架飞机于“北京时间”9月17日18时30分从北京起飞，飞往夏威夷某岛(西十区)，飞行时间为18小时，出发时夏威夷当地时间是月日时分，到达时夏威夷当地时间是月日探究点2：自然日界线（零时经线）与国际日界线（180°经线）1.当中时区为9月20日18点时，西12区的时间是，东12区的时间是。2.由上题可知，东西12区合为一个时区，时间都是点，但日期相差。为了避免日期的混乱，人为规定：顺着自转方向（自西向东）越过180°日界线，日期必须一天。*3.右图中，中心点表示北极，阴影部分3月21日，非阴影部分为3月22日，读图并回答：（1）NA的经度为，NB的经度为。（2）这时北京时间为3月日时。*4.北京时间为2012年3月1日2课后练习案1、（2012·广东文综）2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5：20、6：20、7：20、8：20。则四地的经度最接近105°E的是（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地2.当北京时间为9：00时，金砖国家之一南非的比勒陀利亚所在时区（中央经线经度为30°E）的区时是（）A.3：00B.4：00C.6：00D.15：003.2015年11月29日9时30分从北京出发，习近平乘坐的专机于当地时间（东一区区时）15时30分许抵达法国巴黎奥利国际机场，出席气候变化巴黎大会。据此推算飞机飞行时间约为（）A.15小时B.13小时C.8小时D.6小时4.（2013·广东文综，6）北京时间2012年12月21日19：18，北半球迎来冬至。此

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