2017-2018学年广西北海市八年级（上）期末物理试卷

2017-2018学年广西北海市八年级（上）期末物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、2017环广西自行车世界巡回赛北海站赛程全长56km，快客车队的张利通过前半程用时0.3h，后半程用时0.5h，则()A.前半程的平均速度比后半程小 B.后半程平均速度比前半程快C.后半程的平均速度为56km/h D.全程做匀速直线运动 二、实验探究题1、如图所示，是于宁同学在“探究平面镜成像的特点”的实验中所选用的器材和实验过程。(1)在探究活动中玻璃板放置应与水平桌面______；(2)为了便于比较物像的大小，选取蜡烛A和B的要求是：______；(3)如果在图甲中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将______(“有”或“没有”)蜡烛的像，说明平面镜成的是______像。(“实”或“虚”)(4)为便于观察，该实验最好在较______环境中进行(选填“明亮”或“黑暗”)；(5)把蜡烛B放到A蜡烛的像的位置上，将会看到图丙所示的现象，这说明：______。______2、下列控制噪声的方法中，在声源处控制噪声的产生的是()A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板C.上课时关闭教室的门窗 D.工人戴上防噪声耳罩 3、用天平和量杯称量某液体时，量杯及杯中液体的总质量为m，杯中液体的体积为v，根据称量的数据在m-v坐标系作出的图象如图所示，根据图象判断可知()A.量杯的质量是20g B.20L这种液体的质量为60kgC.液体的密度是1.0×103kg/m4、下列温度接近37℃的是()A.冰水混合物的温度 B.人正常的体温 C.沸水的温度 D.冬天的最低气温 三、填空题1、长度的国际单位是______，图1所示木块的长度为______cm，图2所示停表的示数为______s。2、为了考试顺利进行，学校通过广播播放考试注意事项，则以下说法正确的是()A.广播声的传递不需要介质 B.广播声不是振动产生C.声音可以传递信息 D.调节音量就是调节声音的频率 四、计算题1、2017年10月19日，环广西公路自行车世界巡回赛在北海始发，小阳观看比赛后想了解更多有关自行车的知识，他称出一辆自行车的总质量为34.2kg，并得知自行车所有钢材质量为31.6kg，其中橡胶和钢材各占自行车总体积的一半。(ρ钢(1)此车所用钢材的体积；(2)橡胶的密度是多少？(3)若将所用的钢材换为密度为3g/cm______2、周末，父母带着小阳自驾去市郊游玩，请你根据以下信息进行计算：(1)他们以60km/h的平均速度行驶0.5h到达目的地，求他们行驶的路程；(2)下午沿原路返程时，他们行驶10min后遇到返程高峰堵车，因此停留了10min，又行驶20min才到达家中，求他们返程的平均速度。______3、如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的是()A.甲的频率比乙的高 B.甲的音调比乙的低 C.甲的响度比乙的大 D.甲、乙的振幅一样大 4、冬天的早晨，有时室外的草地和树梢上会结有白色的霜，霜的形成属于()A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华 5、下列事例中，没有利用超声波的是()A.蝙蝠利用声波捕食 B.用声呐探测海深 C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体 6、一块体积为200dm3冰块，它的质量为______kg，当它熔化成水后的质量______，体积______(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)五、作图题1、请在如图中完成反射光路并标出反射角的度数。______2、学校礼堂的墙壁做成凹凸不平的蜂窝状结构，目的是______(填“增强”或“减弱”)声的反射，投影屏幕采用表面粗糙的材料目的是使光发生______(“镜面”或“漫”)反射，采用白色幕布的原因是白色幕布可以反射______颜色的光。3、为了师生的安全，学校校门及校内一些地方安装上了“电子眼”，电子眼的镜头是()A.潜望镜 B.平面镜 C.凹透镜 D.凸透镜 4、商贩在卖海鲜时通常采用冰块放在海鲜上，是利用冰块熔化时______(“吸”或“放”)热，使海鲜能较长时间保持新鲜，家庭中的煤气利用______使气体液化装在煤气瓶内。5、珂珂和陈季分别进行了“测食用油密度”的实验，珂珂的部分操作如图所示，其中有一些不正确的地方，请你帮助纠正，并在空格上填写出相应的答案：(1)珂珂在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向______(“左”或“右”)调节。(2)珂珂用托盘天平测量食用油质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：①______；②______。(3)纠正错误后，珂珂用调节好的天平称量装有适量食用油的烧杯的总质量，天平平衡时砝码的和游砝如图丙所示，记下食用油和烧杯的总质量为______g；将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，示数如图丁所示，记下倒入量筒的食用油体积为______ml；再用天平称量出烧杯和剩下的食用油的总质量为51.4g，则珂珂测得的食用油的密度应为______kg/m(4)陈季在测量食用油的密度时操作如下：先用调节好的天平称量出空烧杯的质量m1，然后将一定量的食用油倒入量筒中，记下量筒里油的体积V，再将量筒中的食用油全部倒进烧杯中并称出食用油和烧杯的总质量m2，利用陈季所测的三个量计算食用油的密度的公式应为相比会______。(“偏大”“偏小”或“相等”)______6、有两个容积相等、质量都等于0.5kg的瓶子，分别盛满水和某种液体，盛水的瓶子总质量为5.5kg，盛某种液体的瓶子总质量为4.5kg，求：(1)水的质量是多少？(2)瓶子的容积是多少？(3)该液体的密度是多少？______7、下列关于透镜说法中，正确的是()A.凸透镜只对平行光有会聚作用 B.凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越弱C.凹透镜对光线有会聚作用 D.凹透镜的又叫发散透镜 8、北海园博园音乐喷泉是一个迷人的景区，人听到的美妙音乐是通过______传到人耳的，工作人员利用超声波具有______(“能量”或“传递信息”)的特点，借助超声波水雾机将水打散而形成白雾，营造出亦真亦幻的童话世界。9、宁宁在北海园博园乘坐飞的翻滚过山车时，双手紧握扶手，始终纹丝不动。这里“始终纹丝不动”所选择的参照物应是以下的哪个()A.地面 B.过山车 C.路旁行驶的汽车 D.天上的太阳

2017-2018学年广西北海市八年级（上）期末物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:C解：前一半路程的平均速度：v_{1}=\dfrac{s_{1}}{t_{1}}=\dfrac{\dfrac{1}{2}×56km}{0.3h}≈93.33km/h；后半程平均速度：v_{2}=\dfrac{s_{2}}{t_{2}}=\dfrac{\dfrac{1}{2}×56km}{0.5h}=56km/h，比较可知，前半程的平均速度比后半程大，后半程平均速度比前半程慢，全程做变速运动。故ABD错误；C正确。故选：C。(1)知道北海站赛程全长，物体在前一半和前一半路程所用的时间，利用速度公式分别求出前半程和后半程的平均速度，比较分析即可；(2)匀速直线运动是指物体运动方向不变，并且在相等的时间内通过的路程相等。本题考查了平均速度的计算，关键是理解匀速直线运动的含义。难度不大，属于基础题目。二、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:垂直；完全相同；没有；虚；黑暗；物和像大小相等解：(1)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有与桌面垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像。(2)对蜡烛A和蜡烛B要完全相同，一支蜡烛A放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系。(3)蜡烛A在平面镜中成像，在像的位置上用白纸承接像时，白纸上不能接到像，说明物体在平面镜中成虚像。(4)在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验。(5)将蜡烛B移到A蜡烛像的位置时看到如图丙所示的现象。未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，同时还可以确定像的位置。故答案为：(1)垂直；(2)完全相同；(3)没有；虚；(4)黑暗；(5)物和像大小相等。(1)如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合。(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较物像大小关系。(3)实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接。平面镜成虚像，光屏上不能承接到像。(4)物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线。(5)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等。本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:A解：A、在摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声，故A符合题意；B、在道路旁设置隔声板是在传播过程中减弱噪声；故B不符合题意；C、上课时关闭教室的门窗是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；D、工人戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声；故D不符合题意。故选：A。减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。而题目要求的是在声源处减弱，声源就是振动发声的物体。解决此类实际问题，要结合防治噪声的方法进行分析处理。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C解：A、读图可知，当液体体积为0时，即量杯中没有装液体时，质量m=40g，这就是量杯的质量，m_{杯}=40g；故A错误；CD、读图可知，当体积为20cm^{3}时，液体质量m=60g-40g=20g，则液体的密度：ρ=\dfrac{m}{V}=\dfrac{20g}{20cm^{3}}=1g/cm^{3}=1×10^{3}kg/m^{3}；因此这种液体可能是水，但一定不是酒精，故C正确，D错误；B、V′=20L=20×10^{-3}m^{3}，这种液体的质量为m′=ρV′=1×10^{3}kg/m^{3}×20×10^{-3}m^{3}=20kg。故B错误。故选：C。(1)读图象可知，量杯的质量就是当液体体积为零时，纵轴上的示数；(2)用总质量减去量杯的质量，再利用公式ρ=\dfrac{m}{V}可求出液体的密度；(3)已知液体的密度，利用密度公式计算质量。读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：A、标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故A不符合题意；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故B符合题意；C、沸水的温度在100℃左右，故C不符合题意；D、冬天的最低气温南方0℃左右，北方-20℃左右，故D不符合题意。故选：B。此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。三、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:米；3.18；100.2;解：长度的国际单位是米，符号为m；由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.18cm对齐，所以物体的长度为L=5.18cm-2.00cm=3.18cm；在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在40.2s处，所以秒针指示的时间为40.2s，即秒表的读数为60s+40.2s=100.2s。故答案为：米；3.18；100.2。(1)长度的国际单位是米，符号为m；(2)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；(3)停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C解：A、听到广播指令，说明声音可以在空气中传播，说明声音的传播需要介质，故A错误；B、声音是由物体的振动产生的，故广播声也是振动产生，故B错误；C、用广播指令传达一些信息，说明声音可以传递信息，故C正确；D、调节广播音量，是调节声音的大小，即响度，故D错误。故选：C。(1)声音的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质；(2)声音是由物体的振动产生的；(3)声音可以传递信息；(4)响度指的是声音的大小。本题考查了声音的传播条件、声音的产生，声音能传递信息和能量及声音的特性，是一道声学综合题。四、计算题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：（1）由ρ=可得，钢材的体积：V钢材===4×10-3m3，（2）则自行车的总体积与钢材体积的关系：（1-）V=4×10-3m3则V=8×10-3m3；橡胶的质量：m橡胶=m总-m钢材=34.2kg-31.6kg=2.6kg，橡胶的体积：V橡胶=V=×8×10-3m3=4×10-3m3，则橡胶的密度：ρ橡胶===0.65×103kg/m3；（3）由ρ=可得，若将所用的钢材换为密度为3g/cm3的某合金材料时，其质量m=ρ合金×V钢材=3×103kg/m3×4×10-3m3=12kg，则自行车的质量m总2=m+m橡胶=12kg+2.6kg=14.6kg。答：（1）此车所用钢材的体积为4×10-3m3；（2）橡胶的密度是0.65×103kg/m3；（3）则此自行车的质量为14.6kg。(1)根据钢材质量和密度可求得自行车内钢材的体积；(2)已知自行车的体积，用自行车的质量减去自行车所有钢材质量可求得橡胶的质量，再利用密度公式即可求得橡胶的密度；(3)将所用的钢材换为密度为3g/cm^{3}的某合金材料，利用密度公式变形可求得其质量，再加上橡胶的质量即为自行车的质量。本题考查了密度公式及其变形的计算，关键是单位之间的换算，有一定的拔高难度，属于难题。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:解：（1）根据v=可知，汽车行驶的路程：s1=v1t1=60km/h×0.5h=30km；（2）汽车返回行驶的路程：s=s2=30km，返回的总时间：t=10min+10min+20min=40×h=h，返程的平均速度：v===45km/h。答：（1）汽车行驶的路程为30km；（2）汽车的平均速度为45km/h。(1)知道汽车的速度和时间，利用s=vt求出汽车行驶的路程；(2)已知行驶的路程；再求出总时间，利用速度公式求出平均速度。此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，注意平均速度要用总路程除以总时间。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C解：由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置程度不相同，因此响度不相同，甲偏离程度大，所以甲的响度大，只有C说法是正确的。故选：C。(1)频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，会观察波形图进行判断。音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：冬天的早晨，有时室外的草地和树梢上会结有白色的霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象。故选：C。物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，霜、雪等都是水蒸气凝华形成的。此题考查的是生活中的凝华现象，此题体现了物理来源于生活，又服务于社会的新课程理念。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:D解：A、蝙蝠利用声波导航，利用了超声波传递信息，故A不符合题意；B、用声呐探测海深，利用了超声波传递信息，故B不符合题意；C、用B超做体检，利用了超声波传递信息，故C不符合题意；D、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的，故D符合题意。故选：D。超声是指振动频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到超声，超声波既能传递信息，又能传递能量。本题考查学生对超声特点的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:180；不变；变小;解：由ρ=\dfrac{m}{V}得，冰的质量：m=ρV=200×10^{-3}m^{3}×0.9×10^{3}kg/m^{3}=180kg；因为质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关，所以，水的质量也为180kg，不变；又因为水的密度大于冰的密度，所以根据ρ=\dfrac{m}{V}知，体积变小。故答案为：180；不变；变小。已知冰的体积，利用密度公式计算质量；冰熔化成水后质量不变，密度变大，利用密度公式判断体积变化。本题考查密度公式及其应用、质量及其特性，关键是知道质量是物质的属性，不随位置、状态、形状、温度的变化而变化。五、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：题中已经作出了法线，从而可知入射角为90°-30°=60°，根据反射角等于入射角，所以反射角也为60°，且反射光线与入射光线分居法线两侧，据此在法线的左侧作出反射光线，并标出反射角的度数，如图所示。在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。根据图示的入射光线和其与平面镜的夹角，利用光的反射规律可以做出对应得到反射光线，并标出反射角的度数。此题主要考查了反射光线的画法，关键是熟练掌握光的反射定律的内容，并搞清反射角与入射角的概念，知道反射角等于入射角。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:减弱；漫；各种;解：(1)学校礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消(声音被吸收)，减弱声波的反射，也可以说是防止声音的反射干扰；(2)因为粗糙的幕布表面能使光发生漫反射，反射光线射向四面八方，能进入各个位置的同学的眼睛，使同学们都能看到屏幕上的图象。因为白色的物体可以反射所有色光，所以白色屏幕能反射各种颜色的色光；故答案为：减弱；漫；各种。(1)由于学校礼堂的面积比较大，声音从主席台传出后遇到墙壁再反射回来的时候，用的时间较长，回声和原声间隔的时间较长的话，人耳就可以把它们区分开，这样观众就可以听到两个声音，影响听众的收听效果；(2)据光的色散，白光是由各种色光混合而成的，所以白色可反射所有的光；当光射到凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。本题考查声音的反射及漫反射在生活中的应用，知道白色物体反射所有色光，还要知道把消音材料做成蜂窝状、蓬松状，可以减弱声音的反射，类似现象：在雪后的田野感到格外静。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D解：AB、平面镜成正立、等大的虚像。潜望镜是两块平面镜组成，故AB错误。CD、电子眼实际上是一个摄像头，它的镜头相当于一个凸透镜。物体在电子眼中所成的像是倒立、缩小的实像；故C错误，D正确。故选：D。电子眼和照相机的原理相同，都是根据凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，据此逐一判断。本题考查凸透镜成像的应用，注意与平面镜等成像特点的区分，难度较小。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:吸；压缩体积;解：(1)冰是晶体，在海鲜的上面铺一层碎冰块，这样冰块在熔化时吸热但温度保持不变，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用；(2)使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；家庭中的煤气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间。故答案为：吸；压缩体积。(1)冰是晶体，在海鲜的上面铺一层碎冰块，这样冰块在熔化时吸热但温度保持不变，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用；(2)物体由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化由两种方式：降低温度(任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化)、压缩体积(压缩体积不能使所有的气体都液化)。本题考查熔化的特点、液化的方法，主要是考查物理知识在实际生活中的应用，我们要学会应用我们所学的物理知识解决生活中的实际问题。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:左；用手拿砝码；被测物体放在右盘，砝码放在左盘；97.4；55；0.83×103；；偏大解：(1)如图，调节天平平衡时，指针右偏，说明天平右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，平衡螺母向左移动；(2)经分析图中错误之处：①用手拿砝码，手上的汗渍会腐蚀砝码，影响测量结果；②物体在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，物体和砝码的位置放颠倒了；(3)烧杯和食用油的总质量：m_{1}=50g+20g+20g+5g+2.4g=97.4g，倒入量筒中食用油的质量为：m=97.4g-51.4g=46g，食用油的体积：V=55ml=55cm^{3}，食用油的密度是：ρ=\dfrac{m}{V}=\dfrac{46g}{55cm^{3}}≈0.83g/cm^{3}=0.83×10^{3}kg/m^{3}。(4)因为烧杯和食用油的总质量m_{2}，空烧杯的质量m_{1}，所以量筒内油的质量为：m_{2}-m_{1}。又因为量筒内食用油的体积为V_{1}，所以根据密度公式ρ=\dfrac{m}{V}可得：食用油密度的表达式是：ρ_{油}=\dfrac{m_{2}-m_{1}}{V}，先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大。故答案为：(1)左；(2)①用手拿砝码；②被测物体放在右盘，砝码放在左盘；(3)97.4；55；0.83×10^{3}；(4)\dfrac{m_{2}-m_{1}}{V}；偏大。(1)据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，调节天平平衡时，平衡螺母向上翘的方向移动。(2)从天平的正确使用和注意事项进行判断：(3)物体质量等于砝码质量加游码质量，把烧杯内的油全部倒入量筒内，量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去空烧杯的质量，读出量筒内食用油的体积，根据密度公式即可得出食用油密度；(4)把烧杯内的油适量倒入量筒内，量筒内油的质量等于烧杯和食用油的总质量减去烧杯和剩余食用油的总质量，读出量筒内食用油的体积，根据密度公式即可得出食用油密度的表达式；实验中烧杯内的食用油不可能全部倒入量筒中，会沾在烧杯壁上，使质量测量值大于倒入量筒中食用油的质量，根据密度公式判断出密度的大小。同样测量液体的密度，本题同时给出了两种方案，让学生分析辨别，提高了学生的思考能力，锻炼了学生思维能力。是一道好题。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:解：（1）水的质量：m水=m总水-m瓶=5.5kg-0.5kg=5kg；（2）因装满水后水的体积和瓶子的容积相等，