沙市中学暑假历史作业必修11

暑假历史作业（必修1）1一、选择题（50分）1、汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事。这一做法的目的是()A．简化分工，提高效率 B．削弱封国，集权中央C．集思广益，减少失误 D．削弱相权，加强皇权2、隋唐时期社会全面繁荣，史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”。其中如下图所示的这一制度“成熟与完善”体现在()A．既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率B．官员责任明确，分工细密C．机构运作程序合理D．负责皇家与国家的官署和管理相互脱离而自成系统3、史载，有一个叫韩南老的人，考中了进士，很快便有人来向他提亲，他作了一首绝句表明自己的态度：“读尽文书一百担，老来方得一青衫。媒人却问余年纪，四十年前三十三。”材料最能说明()A．该人表明了自己拒绝的态度B．科举制度造成的人生悲剧C．古代“官本位”的思想倾向D．该人知识渊博，但家境贫寒4、黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下()A．不可能产生明君贤吏B．容易形成极端君主专制C．宰相对皇权有一定制约作用D．政治腐败倾向更加严重5、当代学者顾准说：“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接民主提供的主要条件是()A．城邦人口相对集中，互相比较熟悉B．城邦公民不从事劳动，闲暇时间多C．城邦人口较少，而且公民数量更少D．城邦政务简单，人人都有能力管理6、学者M·卡瑞曾指出：“《十二铜表法》从未被废除过，实际上它的一些条款一直实施到罗马历史的结束。作为一个整体，它是一个有条不紊的法律而不是停滞不前的公社法律。”这说明《十二铜表法》()A．其条款适用于各个历史时期B．为以后罗马法的发展奠定了基础C．其内容全面完整，无需修改D．获得了社会各界的广泛认同7、《全球文明史》提到：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，……要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了()A．罗马法具有较为明显的习惯法传统B．罗马法是维系帝国统一的工具C．罗马法反对君主专制D．罗马法是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段8、历史学家巴里·科沃德在《斯图亚特时代的英国(1603～1714)》中写道：“《权利法案》规定，国王必须定期召开议会，但到底几年召开一次，法案并没有做出详细规定，更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力；国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述，当时英国()A．实行责任内阁制度B．削弱了议会的立法权C．国王仍然拥有较大的行政权D．国王处于“统而不治”的地位9、易中天在《艰难的一跃：美国宪法的诞生和我们的反思》中评价美国1787年宪法时说：“美国宪法制定二百多年，没改一个字，只有一个一个的修正案。”评价意在()A．说明美利坚民族缺乏创新精神B．批判美国两党制制约宪法的完善C．强调美国宪法存在明显的不足D．肯定美国宪法保证了美国的稳定10、下图为“法国共和制确立过程的示意图”，下列选项中解读不正确的是()法国共和制确立过程的示意图(单位：年)A．呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点B．焦点表现在君主制和共和制、专制和民主的斗争上C．法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的D．其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响11、“凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。”对这个方案理解正确的是()A．针对北方的农村现状而设计B．体现农民对理想社会的向往C．废除了封建地主土地所有制D．挽救了当时农民运动的危局12、1894年7月11日《申报》发表《战必胜说》一文，从中国传统的战胜之道——天时、地利、人和来进行分析：认为日本东京地震是天心示警，此失天时；海口众多，处处可攻，此失地利；党派林立，人各一心，又失人和。而中国自仿行西法以来，“凡事皆一洗因循之习”，军队历练，民众同仇，所以对日本“尚何有惧哉？”这表明战争前中国()A．备战充分B．盲目自信C．同仇敌忾 D．知己知彼13、20世纪上半期上海某店贴过这样一副对联：“三鸟害人，鸦雀鸨；一群卖国，鹿獐螬。”这副对联所反映历史事件的最主要作用是()A．推进了中国政治民主化的进程B．动摇了封建正统思想的统治地位C．完成了反帝反封建的革命任务D．实现了中国民主革命的伟大转折14、五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是()A．知识分子发挥着移风易俗的重要作用B．激发人们强烈的民族意识和爱国热情C．弘扬科学和民主成为五四的精神核心D．爱国主义与宣传马克思主义逐步结合15、近代一位诗人曾言：“和议知非策，瀛东弃可伤，坠天忧不细，筹海患难防。”又言：“初传烽火照辽阳，忽见干戈满故乡。”使这位诗人感到愤懑的历史事件是()A．火烧圆明园 B．清政府割让台湾C．八国联军侵华 D．国民党败退台湾16、对比《南京条约》和《马关条约》，英日从中国攫取最大利益的出发点是A.为资本主义国家商品输出创造有利条件B.为资本主义国家资本输出提供有利条件C.促进资本主义世界市场的初步形成D.适应资本主义经济发展的阶段性要求17、根据下列图表的逻辑关系，椭圆处最有可能是()A．空想社会主义 B．《共产党宣言》C．巴黎公社 D．十月革命18、俄罗斯著名的社会学家米罗诺夫曾说：“战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争。”其意在表明()A．无产阶级推动了革命的发展B．无产阶级夺取全国政权的必然性C．战时共产主义政策需要调整D．战争影响了社会主义优越性发挥19、“多党合作制度就好比一支交响乐队，各民主党派都是演奏师。大家公认：谱曲的就是共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。”这段话表明()①中国共产党和民主党派是亲密的友党关系②在多党合作制中，中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系③各民主党在思想上、政治上、组织上都服从中国共产党的领导④中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同，却有共同的利益和政治合作基础A．①③ B．①④C．②③ D．②④20、著名诗人余光中1963年在《春天，遂想起》一诗中写道：“清明节，母亲在喊我，在圆通寺喊我，在海峡这边喊我，在海峡那边喊，在江南，在江南。多寺的江南，多亭的江南。”这首诗()A．写于《告台湾同胞书》发表之后B．创作于海协会和海基会接触之后C．是海峡两岸缺乏交往的真实描写D．是作者对“一国两制”的真诚期盼21、在某次国际会议中，周恩来致电毛泽东、刘少奇并中共中央：根据三天会议的情况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。该会议是()A．日内瓦会议B．万隆会议C．不结盟会议 D．联合国大会22、近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。“冷战”时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化()A．表明国际政治多极化新格局已经建立起来B．中国的“和平崛起”理念得到了西方支持C．国际恐怖主义受到了很大的遏制D．反映出主权国家或集团对外政策的务实调整23、右图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻()A．二战后的美欧关系B．20世纪70年代的中美关系C．二战后的美苏“冷战”D．两极格局瓦解后的美俄关系24、1949年签署的《北大西洋公约》第二条规定：“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突，并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说()A．有利于从经济上控制欧洲B．增强了遏制苏联的经济实力C．马歇尔计划的使命已完成D．强化了在关贸总协定中的地位25、2011年国际关系领域出现了阿拉伯之春(中东乱局)、伦敦之夏(社会骚乱)、华盛顿之秋(“占领华尔街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现()A．缓和与紧张、和平与动荡并存B．国际恐怖主义泛滥C．乱象丛生，危机重重D．“一超多强”的局面被打破二.非选择题（本大题共2小题，33题25分，34题25分，共50分）26、阅读材料，回答问题（25分）材料一历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一的全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》（1）根据材料一及所学知识，概括指出“第二帝国’’在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比，发生的主要变化。（6分）（2）结合史实，说明第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”主要表现在哪些方面？（4分）材料二1839年，林则徐写了一封致大不列颠女王维多利亚的信。虽然这封信没有送出，但是它表明了中国政府的立场和态度，也给我们留下了一份珍贵的史料。以下为这封信的摘录：“我天朝君临万国，尽有不测神威，然不忍不教而诛。故特明宣定例。该国夷商欲图长久贸易，必当懔遵宪典，将鸦片永断来源，切勿以身试法。”——选自《新全球史》（美杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著）（3）阅读材料二，你将获得哪些历史信息（3分）材料三1840年4月7日，英国下议院开始讨论对华战争军费案和广州英商损失赔偿案。经过三天的辩论，会议以271对262的9票微弱多数通过了内阁的侵华决定。1840年5月10日，其国上议院也一致通过了上述决议。材料四1840年艾律率英舰8艘，于8月进泊天津大沽口外，向清政府递交照会、施加压力。道光帝接到照会后，得知英国要求赔礼道歉、偿还烟毂、割让岛屿等。道光听信谗言，以为是林则徐、邓廷桢等人办理禁烟之事不善才引起英军入侵，只要惩办林、邓等人。英国就会退兵。于是，道光帝任命自夸退敌有功的琦善为钦差大臣，赴广东继续办理中英交涉，并同时将林则徐、邓建桢等革职查办。（4）依据材料三、四并结合所学知识，鸦片战争期间中英两国的政体有什么不同?（2分）与道光帝相比，同样作为国家元首的英国国王在行使权力上又有什么不同?（2分）（5）依据材料分析中英两国关于鸦片战争的一系列决策是如何作出的?（4分）二者的根本区别在哪里?（2分）（6）综上所述，运用全球史观，可以得出怎样的结论？（2分）27、阅读材料，回答下列问题（25分）材料一……冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式的极好的先例，……“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段……——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》（1）依据材料一和所学知识，指出“光荣革命”既是传统沿袭又是变革手段的理由（4分）材料二1746年，乔治二世听取了卡特赖特勋爵和威廉·普特尼的意见，否决了由配兰(时任内阁首相)提出的任命威廉·皮特为国防大臣的建议。配兰等人毫不退让，于2月10日带领全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职。乔治二世恼羞成怒，当时就任命巴思伯爵为财政大臣，受命组阁。巴思伯爵不是下院议员，又缺少一位能帮助他控制下院多数的得力助手，很难得到下院的必要支持。……他总共只当了两天“首相”，在英国近代政治史上创下了一个新记录。……乔治二世面临政治危机，只好再请配兰等人复职。——阎照祥《英国政治制度史》(人民出版社)（2）据材料二归纳英国责任内阁制的基本原则及“乔治二世面临政治危机”根源。（6分）材料三克伦威尔如何图谋去保持他自己为英国三岛的专制统治者。有三种环境能贡献他的力量：（一）他是一个军队所爱戴的领袖，