版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届贵州省黔东南州名校化学九年级第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中错误的是()A.2MnO42-:表示2个高锰酸根离子B.2Ar:表示2个氩原子C.Fe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷D.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子2.我国的“神舟”系列飞船获得巨大成功。下列有关解决航天过程的各种问题中,与化学学科关系最密切的是A.如何解决地面与空中的通讯 B.如何选择最合适的天气发射飞船C.如何观测航天器的运行轨迹 D.如何将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气3.能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是A.二氧化锰和木炭粉 B.氧气和氮气C.食盐和蔗糖 D.食盐和细沙4.下列能将空气、氧气和氮气区分开的最佳方法是()A.闻气味 B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色 D.分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡5.通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质,消耗氧气,保护灯丝,该物质是()A.氯酸钾 B.氧化汞 C.二氧化锰 D.红磷6.下列情况不会造成空气污染的是()A.机动车辆排放的尾气B.建筑工地产生的大量沙尘C.工厂排放的废气D.大量增加城市绿地面积7.地壳中含量最多的金属元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁8.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是()①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物②同一种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应,氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应④燃烧都伴随着发光、放热的现象,放热现象的变化就是燃烧⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻A.②③⑤ B.③⑤ C.①③④ D.③④9.下列物质中,属于化合物的是A.空气B.氧气C.矿泉水D.四氧化三铁10.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,下列有关说法错误的是()A.钟罩中液面先下降,后上升至刻度1处B.瓶中剩余气体不易溶于水,也不支持燃烧C.若进入瓶中水少于,可能是因为装置漏气D.该实验中的红磷还可以用硫磺或木炭来代替11.小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)已知广口瓶的有效容积为242mL,实验8分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL.下列说法错误的是()A.该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B.此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题C.若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果D.通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约为19.8%12.“氧烛”是一种用于缺氧环境中自救的化学氧气源,其主要成分为
NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。“氧烛”通过撞击火帽引发化学反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为
NaClO3→NaCl+O2。一根氧烛大约可以供10个人呼吸10小时。下列说法不正确的是A.组成“氧烛”的材料是一种纯净物 B.“氧烛”可广泛用于航空等领域C.“氧烛”制取氧气的反应为分解反应 D.运输“氧烛”时应避免其受到撞击二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____,关于实验A的操作,下列说法正确的是_____。①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气③实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_____。(3)B中观察到的现象是_____,说明氧气具有的性质是_____。(4)C中实验现象是:剧烈燃烧,_____,放出热量,生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。14.请根据下图同答问题。(1)仪器①的名称是__________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为__________。能用装置E收集氧气,是根据氧气具有__________的性质,当观察到导管口的气泡__________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。(3)用收集的氧气完成木炭燃烧的实验(如图F所示),观察到的现象是_________。(4)实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______(填字母,下同),依据是__________。15.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:⑴写出图中有标号a仪器的名称:________。⑵用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是________(填字母序号)。若选用D装置收集氧气,验满的方法是将________伸到集气瓶口,观察现象。⑶若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为________(填字母序号)。a.将导管伸入集气瓶口,连续且均匀的气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上⑷实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号)___________;若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是(填字母序号)_________。⑸已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取甲烷应选的收集装置为(填字母序号)_________。若用F装置收集甲烷,则气体应从_________(填“b”或“c”)口进。若改用G装置收集甲烷,则气体应从_______(填“d”或“e”)口进。16.下图是实验室常见的装置,请据图回答下列问题:(1)仪器①的名称是_____,(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),需要做的改进是_____,反应的符号表达式为_____。(3)若用装置E收集氧气,则下列操作中正确的是_____。A组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性B导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体C先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热D收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片(4)用E收集的氧气来完成铁丝燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题(1)图中f仪器的名称:________。(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是______________。(3)用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式_____________________________________________________(4)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是________________________。(5)反应的化学方程式为__________________________________________观察图C装置,气体制取处于_______(填“发生”或“停止”)中。若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从_______(填g或h)通入。检验二氧化碳已收集满的方法是_________________________________。(6)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验_____(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。如果将D装置装满水,收集氧气可将气体从_______(填g或h)通入。18.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:药品选择发生装置收集较为纯净氧气的装置H2O2溶液、MnO2___________________________________KMnO4B(2)选用G装置收集气体时,下列实验操作正确的是_______(填序号)a.反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中b.开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶c.收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是__________;如果用H装置收集乙炔,气体应从__________(填“a”或“b”)端管口通入。(4)MnO2是KClO3制取氧气的催化剂,下列有关催化剂的说法正确的是_________.a.在所有化学反应中,催化剂都能加快反应速率b.一个反应只能有一种催化剂c.任何化学反应都需要催化剂d.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为__________;(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是_______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】
A、2MnO42-:表示2个锰酸根离子,不是高锰酸根离子,符合题意;B、原子用元素符号表示,故2Ar表示2个氩原子,说法正确,不符合题意;C、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷,说法正确,不符合题意;D、右下角的数字表示一个分子中原子的数目。H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子,说法正确,不符合题意。故选A。2、D【解题分析】
A、如何解决地面与空中的通讯属于信息方面的问题,不属于化学问题,故A错误;B、选择何种天气发射飞船不属于化学研究的范围,故B错误;C、如何观测航天器的运行轨迹,不属于化学问题,故C错误;D、如何将飞船返回舱与轨道舱内航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,是研究物质的,属于化学研究的范围,故D正确。故选D。3、D【解题分析】
A、二氧化锰和木炭粉都不能溶于水,不能用过滤法进行分离,不符合题意;B、氧气和氮气是气体,不能用过滤法进行分离,故B错误;C、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤法进行分离,故C错误;D、食盐能溶于水,而沙子不溶于水,能用过滤法进行分离,故D正确。故选D。【题目点拨】能用过滤法进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。4、B【解题分析】
A、三种气体都是无味的,通过闻气味的方法,不能鉴别,故A错误;B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气,燃烧更旺的气体为氧气,燃烧熄灭的气体为氮气,现象明显不同,故B正确;C、空气、氧气和氮气都无色,不能鉴别,故C错误;D、分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡,都没有明显的实验现象,不能鉴别,故D错误。故选B。【题目点拨】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。5、D【解题分析】
A、氯酸钾不与氧气反应,受热时还容易产生氧气,灯丝更易氧化,故A错误;B、氧化汞与氧气不反应,故B错误;C、二氧化锰与氧气不反应,故C错误;D、红磷可以与氧气反应,常做白炽灯泡内的除氧剂,来保护灯丝,故D正确。故选D。6、D【解题分析】
A、机动车辆排放的尾气中含有一氧化碳和氮的氧化物等,对空气有严重污染,故A错;B、建筑工地产生的大量沙尘,含有可吸入粉尘,对空气也有污染,故B错;C、工厂排放的废气中含的有害物质更多,有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,是空气污染的最大来源,故C错;D、大量增加城市绿地面积,这是净化空气的好方法,因为绿色植物能吸收有害气体,还能截留粉尘,故D符合题意。故选D。7、C【解题分析】试题分析:地壳中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金属元素是Al。故选C。考点:元素的含量8、B【解题分析】
①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,故错误;②同一种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如氢氧根离子和氟离子的质子数相同,但是不是同种元素,故错误;③氢氧化钙溶液能和二氧化碳反应,氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应,正确;④燃烧都伴随着发光、放热的现象,放热现象的变化不一定是燃烧,如氢氧化钠溶于水放出热量,故错误;⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻,正确;故③⑤正确,故选B。9、D【解题分析】化合物是指由多种元素组成的纯净物。A、空气是混合物,错误;B、氧气是由一种元素组成的单质,错误;C、矿泉水是混合物,错误;D、四氧化三铁是化合物,正确。故选D。10、D【解题分析】
A、红磷燃烧放出大量的热,装置内空气受热膨胀,钟罩中液面先下降;红磷燃烧消耗装置内的氧气,氧气约占空气体积的,则后上升至刻度1处,故选项说法正确。B、足量的红磷燃烧一段时间后熄灭,说明剩余的主要气体氮气不能燃烧,不能支持燃烧;打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的,水不再继续进入,说明氮气难溶于水;故选项说法正确。C、若进入瓶中水少于,可能是因为装置漏气,在冷却过程中有外界的空气进入瓶中,故选项说法正确。D、硫磺或木炭在空气中燃烧生成二氧化硫气体、二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误。故选D。11、A【解题分析】
A.纸袋内的铁粉与氧气、水充分接触,在氯化钠的作用下,锈蚀速率加快,但是集气瓶内无须事先加入少量的水,此选项错误;B.拉瓦锡实验中用到的药品是金属汞,汞有毒,而该实验中用到的药品不会对环境造成污染,此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题,此选项正确;C.若实验药品充足,时间足够长,铁粉锈蚀可将广口瓶内的氧气完全耗尽,可十分接近拉瓦锡实验的结果,此选项正确;D.通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约为×100%=19.8%,此选项正确。故选A。12、A【解题分析】
A、氧烛的主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等,属于混合物,故选项说法错误;B、“氧烛”通过撞击火帽引发化学反应后,能持续放出高纯氧气,可广泛用于航空等领域,故选项说法正确;C、氧烛制取氧气的反应为2NaClO3═2NaCl+3O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确;D、氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,在运输氧烛时,应避免其受到撞击,故选项说法正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解题分析】
(1)A装置的试管口有棉花团,反应是加热高锰酸钾中氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,选项正确;②用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时,选项错误;③实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流使试管炸裂,选项错误,故选①;(2)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故填将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(3)B中观察到的现象是:木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热,故填木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热;木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性,故填助燃性、氧化性;(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;故填火星四射;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故反应的化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。14、锥形瓶H2O2H2O+O2不易溶于水连续均匀冒出发出白光A反应物的状态及反应条件【解题分析】
(1)仪器①是锥形瓶。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2。能用装置E收集氧气,是根据氧气不易溶于水的性质,当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。(3)木炭在氧气中燃烧发出白光。(4)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体的发生装置可选用A,依据是反应物的状态及反应条件。15、试管A带火星木条bacBCC或Ecd【解题分析】(1)根据实验室常用仪器可知:a是试管;(2)验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因为反应需要加热,应该选择A装置;选D装置,验满氧气时将带火星的木条放在瓶口,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气;(3)排水法收集氧气时,先将装满水的集气瓶倒置在水槽中,当气泡连续、均匀冒出时开始收集,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置,即bac;(4)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,是固液不加热型,故选用B装置制取;排水法可以收集到更为纯净的氧气,可选用的收集装置为C;(5)甲烷是一种无色无味、密度比空气小,可以用向下排空气法收集;甲烷是难溶于水的气体,还可用排水法收集;若用F装置收集,由于密度比空气小,所以应该从c端进入;若改用G装置收集甲烷,密度比空气小、难溶于水,则气体应从d短进入。点睛:实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,试管口不能塞棉花,如果塞棉花会引起爆炸。16、铁架台B在试管口放一团棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C防止生成的高温物质溅落炸裂瓶底,引起集气瓶炸裂【解题分析】
(1)仪器①的名称是铁架台,(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,选用的发生装置是B,为防止高锰酸钾进入导气管,需要做的改进是在试管口放一团棉花;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)A组装好仪器后,为防止装置漏气,影响实验效果,先检查装置气密性再装药品,故A错误;B导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集气体,原因是开始出来的气体中含有空气,故B错误;C先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热,能避免试管受热不均匀而炸裂,故C正确;D收集满气体后,为避免气体逸出,在水下用玻璃片将集气瓶盖好,再移出水面,故D错误。故选C。(4)铁丝燃烧放出大量的热,生成物的温度较高。用E收集的氧气来完成铁丝燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是防止生成的高温物质溅落炸裂瓶底,引起集气瓶炸裂。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗试管口需要放置棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以控制反应的开始与停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑发生g将燃着的木条放到D装置的h口处,观察木条是否熄灭不能h【解题分析】
(1)图中f仪器的名称:长颈漏斗;(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是:试管口需要放置棉花;(3)高锰酸钾制氧气反应原理:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,装置C玻璃导管旋钮关闭,试管内压强变大,将溶液压到长颈漏斗中,反应停止,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是:可以控制化学反应的开始与停止;(5)石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教部编版二年级语文上册第14课《我要的是葫芦》精美课件
- 吉首大学《画法几何》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉首大学《版式设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《机床夹具设计》试卷2
- 吉林艺术学院《戏曲栏目策划与制作》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林艺术学院《录音艺术基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林艺术学院《歌曲作法》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年公转私佣金协议书模板范本
- 吉林师范大学《用户体验设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林师范大学《宪法学》2021-2022学年期末试卷
- 《建筑防火通用规范》学习研讨
- 雅各布森翻译理论的解读与启示-对等
- 绩溪县现代化工有限公司年产1000吨34-二氯二苯醚项目(一期工程)竣工环境保护验收报告
- TMF自智网络白皮书4.0
- 所水力除焦设备介绍
- 鼻腔冲洗护理技术考核试题及答案
- 新版UCP600的中英文版下载
- 《企业员工薪酬激励问题研究10000字(论文)》
- 2023年地理知识竞赛试题及答案
- GB 1903.33-2022食品安全国家标准食品营养强化剂5′-单磷酸胞苷(5′-CMP)
- YC/T 207-2014烟用纸张中溶剂残留的测定顶空-气相色谱/质谱联用法
评论
0/150
提交评论