2023年小学三年级信息技术教学的工作计划

2023年小学三年级信息技术教学的工作计划小学三年级信息技术教学的工作安排1

一、教材分析

学习计算机的目的是学会应用，能娴熟操作计算机，提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益协助效率，所以，因为考虑到三年级学生的实际须要和接受实力，为切实提高学生学习计算机的爱好和自觉性，提高计算机的应用性，依据教材的教学内容难易程度，本学期着重在引导学生学习字处理软件制作的深化层次学习。字处理软件是功能强大、便利敏捷，学好字处理软件，不但可以提高学生的文字处理水平，而且还可以提高他们文字排版的技能能入提高他们运用计算机的实力和好用性操作实力，培育审美意识和审美实力。本学期在以字处理软件深层教学作为学期教学的重点和难点，在拓展字处理软件的运用和强化学生应用方面再细致扎实些，努力使每个学生都能学有所用。

二、教学目标

学问方面：文字录入、排版、文本效果、文本框、图形等一些常用的基本的学问。

技能方面：特效文字、图文混排、图片的剪切、光照效果、等一些技能制作。

实力与习惯：正确运用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的爱好;结合字处理软件制作软件培育学生审美实力、创新实力，提高应用计算机的应用实力。

三、学生状况分析

三年级学生对学习计算机有肯定的基础，基本学问与技能的驾驭较好，windows系统的操作基本娴熟和规范。但在计算机的应用方面还欠缺，需拓宽学问面，少部分学生正确运用计算机的习惯还没形成，尤其是外校转入的新同学，在原来学校的信息课堂上没有经过严格的训练，指法不规范，痴迷嬉戏有时会表现在课堂上，鉴于此，对新生要赐予特别的关照，使他们尽快的赶上来。考虑到三年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将接着激发学生学习计算机的爱好外，学习字处理软件软件基本学问，让学生能尽量熟识和运用软件，提高学生对计算机的应用实力，努力让每个学生都能学到学问，提高计算机的应用实力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

四、教学措施

1、从网上下载一些优秀的文字录入练习软件，以及文学方面的电子作品，从观赏的角度来引导学生学习字处理软件的学习爱好;

2、充分给学生上机练习的机会，并加强指导;适时利用多媒体展示台，进行广播教学。加强多媒体教学网的干脆演示，让学生跟着操作，提高教学直观性和教学效果。

3、刚好对学问与技能进行检测，提高反馈效益;加强小组的沟通、探讨、学习。加强实际文档的应用练习。

小学三年级信息技术教学的工作安排2

班级分析

这个学期，我负责三年级的信息技术教学工作,状况和上个学期相适，我必需发扬上个学期总结的一些比较好的阅历，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很娴熟。但是学生对电脑课的爱好比较浓，热忱比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得快乐，寓教于乐。

教材分析

本册是《小学信息技术》系列教材的其次册。本册共13课，其中心内容是用金三打字通输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第一单元教材主要介绍了指法和英文的输入方法。其次单元主要是介绍了中文的输入方法。第三单元主要学习简洁的有关网络学问。

教学目标

1、相识键盘和练习指法。

2、学会英文单词和文章的输入方法。

3、学会中文词语及文章的输入方法。

4、学会有关网络的简洁学问。

5、知道上排键的操作指法。

6、让学生进一步娴熟字母键的指法。

7、知道shift和capslock等功能键的作用。

8、初步学会利用阅读器进行搜寻网页。

9、了解Windows自带的“写字板”程序，并会保存文件;了解在“写字板”中拼音输入的格式。

10、知道用输入法输入汉字。

11、知道词组输入法的运用方法。

12、知道从网上可以获得文字资料并要有所选择。

13、对所学学问进行综合运用。

14、培育学生的自主学习和动手实力，培育初步的审美观。

15、养成良好的键盘运用习惯。

16、激发学生学习打字的.爱好。

17、培育学习英语的爱好。

18、培育学生网上漫游的爱好，增加自己的课外学问。

19、让学生在探险的过程中，体会大自然的美，培育对探险的爱好与酷爱大自然的情操;借助文章让学生进体会南极感受探险，并通过文章的续写，培育学生的想像力。

20、看法和价值观：培育学生对信息的处理实力，培育酷爱和爱护大自然的情操。

小学三年级信息技术教学的工作安排3

一、学生状况分析

本学期我还是任三年级信息技术课，学生在上学期已经起先接触信息技术这门课程，在电脑学习方面已经有了肯定的基础。对于文字输入我在上学的时候已经教授过，所以本学期在内容支配可以适当加快，加强学生的打字速度练习，增加学生的网络操作

二、本学期教学的主要任务和目的要求

1、建立对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。

2、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特殊是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

3、学会上网阅读网页，从网上检索有用的资源，养成良好的上网习惯，遵守网络文明公约。

4、在运用信息技术时学会与他人合作，学会运用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

5、能够在他人帮助下运用通讯远距离获得信息、与他人沟通，开展干脆和独立的学习，发展个人的爱好和爱好。

6、知道应负责任地运用信息技术系统及软件，养成好的计算机运用习惯和责随意识。

三、教材的重点和难点

1、了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的爱好

2、养成好的计算机运用习惯和责随意识。

3、学会汉字输入，了解常用的汉字输入法。

4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

5、学会上网阅读网页，从网上检索有用的资源。

四、本学期提高教学质量的详细措施

1、仔细组织教学，仔细对学生进行辅导。

2、实行切实可行的教学方法，对学生进行学问的传授。

3、由于学