2023年幼儿园小班家长代表简短发言稿（通用篇）

2023年幼儿园小班家长代表简短发言稿（通用篇）幼儿园小班家长代表简短发言稿篇1

敬重的各位老师、家长，敬爱的同学们：

大家早上好!

我是二年级二班裴峰冉的妈妈。首先感谢学校为我们供应了这个平台，能让我站在这里和大家共同沟通孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。在此，我代表家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢。

当时我和孩子之所以义无反顾地选择我们学校，看重的是王校长“无条件的爱每一个孩子”的办学理念，更看重的是学校的规范管理和拥有一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。孩子入学至今，事实证明：我们的选择是正确的。

在这里特殊感谢孩子的各位老师，我们幸运地遇到了一位特别负责任的好班主任，一个优秀的老师团队。她们给了孩子无微不至的关爱，对孩子的教化倾注了极大的心血。她们关注孩子的学习，关切孩子的生活，让他在这里养成了良好的学习和生活习惯，使他既学会了读书，更学会了做人。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的教育，把深邃的学问及做人的道理教给每一位孩子。你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立主动向上的人生看法。孩子们每一点的进步都凝合着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，更忘不了你们不计辛苦的加班加点。

做为家长，我们也肯定主动协作老师，协作学校做好工作。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，而一个班却有几十个孩子，其责任之大，难度之大不可思议。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢!

正如朱自清所说：一年之计在于春。同学们，希望你们能在老师们的悉心呵护下，严格要求自己，努力学习、敬重师长、团结同学、严格遵守校规校纪，在人生的道路上走好每一步，创建更加绚丽辉煌的明天!

祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!祝福全部的孩子们欢乐学习、健康成长!

感谢大家!

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇2

敬重的老师、敬重的各位家长：

大家下午好!

我是四(四)班x小挚友的妈妈。昨天，受张老师的托付，让我在今日的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的x无论是在班上的表现还是学习成果方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与沟通的机会，我还是非常珍惜的。

今日我真的特别荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师共享我和x在学习中所经验的一些事情。或许我所说的只能代表我的个人观点和看法，但是我特别渴望自己能够有机会向全部优秀的家长挚友们学习好的教化阅历与方法。在此。我也诚心希望我的共享能够激起你们更多的认可和共鸣。

作为家长，我始终希望我能够全力的协作老师的工作与支配，并且做到刚好的和老师之间保持着这种良好的沟通与沟通，能够在第一时间了解x在学校的表现状况以及学习动态。始终以来，x是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够精彩的完成老师布置的任务和支配。小小的他特别的要强而又极具特性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜爱。

而身为家长的我，也会有所困惑和冲突。我深知自己学问的不足，我也生怕自己不能把孩子教化好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我胆怯 自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对x在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求x在学校里面做到仔细听讲，争取在课堂上把新学到的学问重点和难点在老师的耐性解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课老师肯定会欢迎那些没有学懂和驾驭好新学问孩子们前来询问和讨教的。

随着学问难度的渐渐增加，我们会担忧孩子们的理解实力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以刚好订正和修改的错误，我们家长也应当抱以一种平常的心态，努力做到对孩子刚好的宽恕与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的主动与上进，我想我们家长所要努力做好的应当就是赐予孩子更多的理解与激励，终归，学问的驾驭和累积也是须要一个按部就班的过程的，对吧。我们不应当表现得那么功利而又心急才是哦!

对于写作方面，我依旧主见孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外学问还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和欢乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不行能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够志向，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多共享、多学习那些优秀的习作吧。我信任，丰富的课外学问不只是会让他们的人生充溢着欢欣与乐趣，更多的时候，这种学问的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都犹如我的x这般的一般和平常。但这又有什么关系呢?我们依旧可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜爱和观赏的自己，对吧。

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇3

敬重的各位老师、敬爱的小挚友们：

大家早上好!

我是大五班王梓祺小挚友的妈妈，首先很感谢陈老师给我这个机会让我可以站在这里与大家共享家长们的感受，并与小挚友们相识交挚友。

三年前，大班的孩子们怀着憧憬、懵懂的心来到了幼儿园，起先了自己的求学生涯。记得刚起先的三天，我的孩子都很快乐的来上学，我心想，看来传闻中哭闹都是假的。到了第四天，结果就闹心情不愿上学了。清楚的记得那时候自己告知自己，要信任老师、信任孩子，于是便咬咬牙丢下哭闹的孩子扭头就走了。事实证明是对的，因为一个周后，孩子就适应了幼儿园生活，也喜爱上了幼儿园。

三年后的今日，孩子们真的进步了好多，在幼儿园学会了与别人共享、关切同学、懂礼貌、讲道理，收获了许多除了学问以外的品德教化，这一点对于孩子来说更为重要，这一切都离不开幼儿园和老师们的辛苦付出和孩子们的努力。

古语有云，师者，传道、授业、解惑也。我曾经也是一名教化工作者，教化的对象是身体有残疾的孩子，那时候更加理解的是授业和解惑，而当自己为人父母后，才发觉，其实传道好像更重要。始终以来都认为，世界上有两个职业是最凭良心做事也是最让人敬重的，就是医生和老师，一个是关系到人的生命，一个是关系到人的灵魂。很庆幸当时选择了东方之子幼儿园，一个如此注意孩子品德教化的学校，所以很感谢幼儿园领导给孩子这么好的一个学习环境，感谢每一位老师耐性辛苦的教学，你们平常为孩子们做的点点滴滴，我们家长都看在眼里记在心里，在此再次诚心的表示感谢。没有太多华丽的言语去赞美学校和老师，唯有接着好好教化好孩子，让孩子带着东方之子幼儿园的精神接着好好学习，好好做人，才能真正的回报老师们三年的辛苦付出。

再过几个月，大班的孩子们就要上小学了，又要起先另外一个阶段的求学生活，信任有了在东方之子幼儿园的生活学习经验，会对你们有很大的帮助。加油，孩子们。

最终，祝福孩子们身体健康、每天向上。祝福老师们家庭华蜜安康，越来越漂亮!祝福东方之子幼儿园越办越好!

感谢大家!

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇4

敬重的各位老师、敬爱的小挚友们：

大家早上好!我是二班江昕睿小挚友的妈妈，很荣幸能站在国旗下代表我们家长挚友来共享一些感受。从入学前的当心谨慎、忐忑担心，现在的相知相惜，和谐快乐，我清晰的感受到幼儿园为了孩子们能欢乐成长所付出的艰辛和努力。

一张张不知疲乏的笑脸，是老师们对孩子的爱心和对工作的责任;一个个嬉戏区域，是孩子们体验生活走上人生胜利之路的阶梯;一张张礼仪标记和绘画墙，是孩子们懂得敬重懂得谦让和爱的道德课程;一间间功能教室，是孩子们学习民间艺术发扬民族文化的爱国启蒙。从点滴做起，让孩子们独立做主，从环境入手，让孩子们道德规范和成长;从每日的微笑起先，让孩子们面对生活存储了满满的正能量!

我要代表全部的家长，感谢老师们从早到晚对孩子们无微不至的关爱，感谢幼儿园为孩子们创建了如此丰富的学问、道德和人文环境。

敬爱的小挚友们，五星红旗在我们头顶飘扬，它代表团结，代表热忱和创新，它代表你们身后有一个强大的祖国。

在家里有疼爱你们的爸爸妈妈，让你们吃的好穿的好，还有好多的玩具和旅行，在幼儿园里有关切爱惜你们的老师，带你们做嬉戏、唱歌、跳舞，教你们帮助别人，自己的事情自己做，教会你们许多学问和本事。阿姨和你们的爸爸妈妈一样，希望你们拥有一个华蜜欢乐的童年，拥有太阳般光辉绚丽的将来!

最终，祝小挚友们在幼儿园里健康欢乐的成长，祝各位家长和老师工作顺当，家庭华蜜。祝我们东方之子幼儿园越办越好，感谢大家!

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇5

小一班的家长挚友们：

大家好！

我是“xxx”妈妈，你们知道吗？每次望见小一班的小挚友，她们都会热忱地角着“xxx妈妈”，“xxx妈妈”成了我在小一班孩子心目中的代名词，听起来好暖和，好有亲和力。或许在坐的还知道我有个特别的身份，我是天妃幼儿园的老师，可我觉得我的孩子一点也不特别，相反，她很一般，天真、顽皮、可爱，有些时候有些不听话。

因为工作繁忙，对自己的孩子有点照看不上，始终在想今日的家长会应当说些什么呢？还是确定说一些平常积累的感受吧！我用六个字概括了“幸运、感动、行动”：

1、幸运：

真的很幸运自己的孩子能在小一班学习生活。最幸运遇到了三位充溢才智、活泼、漂亮、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平常不太去看她，或许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫“被她们养乖了”，有时都不情愿回家了。

2、感动：

感动老师们的专心：专心制作的家园互动手册，让人爱不释手。我们要好好保存着，将来可是特别宝贵的珍藏哦。老师专心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动（我看了，是五个班制作最好的一个哦）专心发给我们的每一张通知和校讯通！专心与家长沟通，专心经营的班级博客和qq群，（向几位家长学习哦）感动我们小一班的孩子那么欢乐。

3、行动：

教化孩子，老师们须要家长的紧密协作，照实施主题教化须要我们家长带东西（举例前天带鸡蛋的事）。

最终想说说重点：我们幼儿的的特色是阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在书本里可以学到许多学问。平常在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜爱让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》，长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也接连为孩子定了一些书，比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》，每月都有，孩子会有些期盼。平常我们坚持给她说一般话，所以她的语言表达实力还是可以的。

罗嗦着说了一些感受，或许在教化方面我们还真有许多沟通的，机会还许多，愿与老师，你们一起加油，为小一班加油，我们华蜜着呢！

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇6

敬重的各位家长

为了我们小班幼儿得到更好的发展，今日我们又坐到了一起，探讨这一个学期在教化方面的胜利、不足和今后的发展目标。

下面，我先把我们这半年来的工作做一下总结

：

新年的钟声即将敲响，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下很多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和欢乐声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。

为了能让幼儿顺当地渡过入园的适应期，我们顶着酷暑到每一位幼儿家中进行家访，了解幼儿状况，和幼儿相互熟识，打消了家长们的顾虑。开学后，我们召开了一次开放式的家长会，让家长对我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持，也使幼儿顺当地渡过了适应期。我们班的幼儿开学第四周基本上没有了哭闹的现象，都能开心地入园。

刚起先，有些孩子不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等等，我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣。而现在，我们班幼儿都会自己吃饭、能独立入厕，90%的幼儿会自己穿脱鞋子、96%的幼儿会自己洗手了。

为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了符合幼儿年龄特点和季节特征的主墙饰，布置和制作了大量与主题教化相结合的环境与教玩具。我们依据小班幼儿的年龄特点、爱好爱好，制定教化教学安排，开展了《宝宝来啦》、《宝宝试一试》、《软软的》、《急了怎么办》等主题教化活动，用文字、照片等形式进行记录和保存（看照片）。我们把教学活动变成嬉戏，以嬉戏的方式与幼儿进行沟通，让幼儿在开心的氛围中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利（看照片）。我们充分利用丰富的家长资源绽开教化活动，例如在进行《酸酸甜甜的水果》主题活动时，我们发动家长资源，让他们带来了各种水果，不仅让幼儿直观的相识了常见的水果，有利于我们教化教学工作的开展，知道多吃水果身体好，还让幼儿学会了共享，培育了他们的良好习惯！

俗话说手巧的孩子才聪慧，为了提高幼儿动手操作实力和手眼协调实力，我们制作了教玩具，开展了给猫咪宝宝喂饭、手指引画等活动，有针对性的发展幼儿的手部小肌肉。

在12月底的迎新亲子运动会上，我班幼儿大胆、可爱的表演赢得阵阵掌声，也让家长对孩子的表现感到万分惊喜。此外，我们还主动参与园内组织的各项活动，得到一样的好评。

我们在嬉戏活动中就着重培育幼儿的交往实力和语言表达实力，使得每个孩子都到了不同程度的提高，特殊是几个较胆小的幼儿家长兴奋地说：我们家的孩子变得大方了，肯说话了，在幼儿园的进步我们看得见。小班幼儿年龄小，在日常工作中要做到以保育为主，因此我们特殊注意保育工作，并且把保育工作做细做详。不管天气多冷，我们都坚持开窗通风，刚好地为孩子增减衣服。正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康。

一个良好的习惯可以让人受益一生，我们不仅仅是注意培育幼儿良好的生活卫生习惯，更注意对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培育。言传重于身教，我们时刻留意自己的一言一行，为幼儿起到良好的榜样作用。同时加强常规培育，为幼儿今后的学习、生活打下良好基础。

在家长工作方面，我们更是想家长所想，主动、努力地为家长服务，同时利用交谈、打电话、校信通、家访等多种形式加强与家长的沟通和沟通，仔细听取家长的看法及建议，在工作中加以改进。一学期下来，家长对我们的工作从生疏到信任，从疑虑到理解，从观望到支持，使我们深切地感受到了理解万岁！

一学期的工作是辛苦的，包含着我们多数的汗水，但同时也让我们体验到丰收的喜悦。

本学期，我们班的孩子有较大的进步，比如……这些小挚友喜爱唱歌，而且歌声洪亮好听……这些小挚友上课专注，做事仔细踏实……这些小挚友动手实力较强……这几个小挚友由原来的内向、胆小变得越来越自信了。

孩子应当享有童年的欢乐，孩子是在和四周环境的探究中发展起来的。在孩子的生活中、特殊是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇异。我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想

，帮助他们学会合作、学会共享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。

假如今后我们在工作中有什么不到之处，诚心希望家长能刚好地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也感谢大家对我们工作的支持与协作。希望你们随时向我们了解孩子在园的状况。

放假时间为：2月1日至2月25日，2月24号来园报到1月30日上午来园半天，中午11：30回家，1月31日上午发放家园联系册，为了不让家长再辛苦地跑一趟，所以我们将提前发给大家

。

在寒假期间，要留意平安，让宝宝少看电视，在空余时间多带宝宝出去看一看，请爸爸妈妈多拍一些照片，开学了带来幼儿园，可以让宝宝与同伴一起共享自己的所见所闻！感谢你的协作！

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇7

敬重的各位家长：

你们好！

首先感谢大家能在劳碌之中赶来参与今日的家长开发日，真诚地向大家说一声：感谢！借助这次开放日，我们开个简短的家长会。我特别珍惜这样的机会，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨，相互沟通、增进了解、统一相识、明确目标、共同管理、提高保教质量。

一、你怎样看待今日的家长开放日？（请每位家进步行发言）

幼儿园家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种常见形式，是家园沟通的一种重要形式。幼儿园每学期定期向家长开放，实现家园共育。幼儿园家长开放日活动是指幼儿园在特定的时间里向家长开放园内外的各种教化教学活动。《幼儿教化百科辞典》指出，家长开放日就是“托儿所，幼儿园定期或不定期邀请家长来园所的参观教化活动，如：让家长观看上课、嬉戏、幼儿作品展览等，促使家长增进对幼儿园工作的了解；在与同龄儿童的比较中，了解自己子女的水平；学习幼儿教化的方法；体验老师工作的辛苦等。政策的支持与保障，使得幼儿园家长开放日活动得以全面开展。随着幼儿教化改革的深化，我们须要进一步提高家长开放日活动的有效性。

幼儿园家长开放日活动对家长而言，一方面有益与家长更好地教化子女。定期开展家长开放日活动，让家长走进幼儿园，真实感知孩子们在活动中的表现，能帮助家长客观理智地发觉孩子存在的特长与不足，有助于客观，公正地评估孩子，对孩子进行有针对性的教化。在视察各种集体教化活动时，对比同一年龄儿童的行为和实力，从不同侧面相识自己的子女，能更客观分析和改进家庭教化。此外，还可以帮助家长相识幼儿教化的重要性，树立正确的教化思想

，宣扬科学的育儿学问，创设良好的家庭教化环境，提高家长科学教化幼儿的素养与水平。

家长开放日使师生在活动中得到了熬炼，充分地展示了自己，让家长们看到了学校工作的特色，同时也看到了老师和学生的精彩表现，作为家长关切的是可以看到孩子在学校的表现，能够亲身感受老师在课堂上的精彩讲课，同时也能粗略了解自己的孩子在课堂上的真实表现，以及在听什么、做什么、想什么……总而言之通过开展家长开放日一方面，家长可以通过直观的方式了解幼儿教化的内容、幼儿在园的活动表现以及老师工作状况；另一方面，通过幼儿园与家庭相互联系、老师与家长相互沟通、家园相互作用、相互协作，形成教化共识。“家长开放日”既是连接幼儿园与家庭的桥梁，又是维系老师与家长的纽带。

二、家园协作——自制玩具的制作。

1、观看自制玩具视频。

2、与家长协商制作的方针。

三、请您协作。

1、天气慢慢转热，孩子们的活动量也越来越大，为了幼儿的健康考虑，请您为孩子打算一条吸汗的毛巾并做好记号，周一带来。感谢您的协作！

2、我们每班都要进行自制玩具的制作，请你们收集下列废旧物品——塑料瓶（AD钙奶）、易拉罐（旺仔牛奶）、棒子（竹棒PU管1.5米）、瓶盖、餐巾纸盒纸心筒、废旧布、高压锅圈（橡皮圈）。每户家庭收集不少于5样，并制作。感谢您的协作！

3、每位幼儿买一个皮球，家里进行拍皮球的练习。

四、结束语。

各位家长，我们情愿与您携手，一起把孩子教化好。也希望各位家长对我们的工作，多提珍贵看法。假如我们的工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽到的，请刚好和我们沟通，告知我们，以便我们刚好改正、订正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！让孩子们开心的渡过入园的第一个学期！希望在座的各位家长能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！感谢大家！

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇8

敬重的各位老师，各位家长挚友，以及在座的各位富有朝气的孩子们：

下午好，特别荣幸，受学校的托付，在这里作为一名家长简洁发个言。

我是一（1）班周伊凡的妈妈，很珍惜参与此次家长会的机会，并能荣幸地与各位沟通教化孩子的感受。

我们的孩子正式进入小学阶段的启蒙教化快一个月了。作为我们，同样也荣升为小学生的家长，与他们一起感受着因为这种改变而带来的激烈和惊慌。包括现在第一次作为小学生的家长站在这神圣的讲台上，心里也是激烈不已。下面我主要讲一下培育孩子的几点体会与相识，希望与家长们共勉。

一、驾驭孩子特点，正确引导孩子向正面发展

一年级学生的本性是纯净、无趣、天真又好玩，再加现在都是独生子女，又增加了一份任性和傲岸，他们现是长身体、长学问的时期，这要求我们因势利导，正确引导孩子向好的方向发展，我们家的做法是把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责，一个唱白脸，一个唱红脸。

我们都知道培育孩子良好的习惯是教化的重中之重。因此我们把培育凡凡良好的习惯当成第一要任，周伊凡在幼儿园时有做事拖拉而且磨蹭的现象，我们就给她规定好做事的时间，时间一到必需做完，吃饭也是一样，时间一到就收桌子，这个方法用到现在，收效很大。我们为了提高她的独立实力，很小就让她单独睡一个房间，自己穿衣吃饭，自己整理

整理房间。通过这些方法都取得了不错的效果。上了一年级，她对新学期的生活适应得特别好，早晨能按时起床，看法是特别主动的。因为刚上学，所以作业少。每天晚上把学过的内容再读读，看看，自己整理

完书包就睡觉了。我们对她的学习上没有做过多的要求，不求第一，只求尽力，只要求她上课仔细听讲，主动举手回答问题，思索老师提出的每一个问题。生活上要求她早睡早起，根据固定的时间起床，吃早饭，上学等等，生活很有规律。

周伊凡很有主见，上幼儿园的时候，已经会自己为自己选择要学的课程，五岁的时候，她选择学习拉丁舞和小主持人，六岁起先学习中国

象棋和珠心算，通过珠心算的学习，她在数学上很不错，目前已经可以计算1000以内的加减法。上一年级后，仍旧坚持了每天30分钟珠心算的学习。

二、协作老师的教化

遇到一个严格的老师其实是学生的幸运。因为这种老师，能够对孩子的将来负责。我们班的陈老师就是这样一位好老师，她特别希望她的每一个学生都特殊精彩，她对学生的高要求，高标准就是爱心的体现。由于她平常的仔细严格，使得她的学生都写得一手好字。因为她知道严格要求学生是老师的天职，中国

有句古话：“严师出高徒。为人师者，不严就可能会误人子弟。教化得严，有些家长可能会认为这位老师没有亲合力。其实不然，在教化学生的过程中，老师都会把学生当成自己的孩子一样。我们信任严中肯定有爱。我们平常可以通过网

络、电话与老师多沟通，了解孩子的状况，力争与老师的教化步伐一样，共同解决孩子存在的问题，不失为帮助孩子提高的好方法。

以上是我对家庭教化的一些看法，供大家参考

。

最终，最终，由衷的感谢校方为我们家长搭建本次沟通的平台。

祝老师身体健康，工作顺当；祝家长挚友们家庭和谐，生活华蜜；希望全部小挚友每天都快欢乐乐，好学上进。感谢大家。

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇9

各位家长：

大家好！首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参与我们的第一次家长会。我代表小一班的全体老师对大家

来到我们小一班这个大家庭表示热情的欢迎！

我们班配备有三名老师，我是xx老师

，是本班的班主任老师。我们的配班老师是xx老师

。我和xx老师

的工作主要是：

1、依据本班幼儿的特点和个体差异来制定教化工作安排

并组织实施；

2、协作保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；

3、视察幼儿的发展状况，与家长保持联系，了解幼儿的家庭教化环境，和家长共同协作完成教化任务。总的来说我和xx老师

的工作主要侧重教化教学活动。

我们班的保育老师是xx老师

，xx老师

的主要工作是：

1、负责班级的清洁卫生；

2、管理幼儿生活，协作我来组织教化活动；

3、协作保健医生做好幼儿的保健工作。概括来说xx老师

的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。但是，这其中并不是严格区分的，我们是一个团队，老师和保育员的工作是相互渗透的。教中有保，保中有教，保教结合共同照看好、教化好孩子。

目前我们班级有22名幼儿，其中男生10人，女生12人。这一学期，孩子都是刚刚进入幼儿园，这是孩子离开家进步入幼儿园这个小社会团体的第一步。现在的孩子大多是独生子女，都是家中的小公主、小皇帝，家长对孩子的要求几乎是有求必应。但是进入幼儿园就不一样了，在幼儿园他们要过集体生活，老师对每个孩子都是一样的，不像在家中家长都围围着孩子转，在幼儿园里孩子多、老师少，老师的照看很难做到四平八稳，在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束，他们不能想玩什么就玩什么，想做什么就做什么，他们要学会共享、学会等待、学会谦让。

这时候孩子会有一些心理落差，很难适应这样的转变。在这样一个新的环境、面对这样的.转变，孩子们可能会表现出焦虑、害怕、不情愿和老师、同伴说话的现象。对此家长也不必过于担忧，应当多给孩子讲一些到幼儿园的好处，多激励孩子主动与他人沟通。作为老师，本学期我们的教学重点也将放在培育幼儿养成良好的生活和学习习惯上面。比如：讲礼貌，进园离园的时候能够主动和老师、同伴打招呼；讲卫生，衣着整齐、饭前便后主动洗手；自己吃饭；能够倾听老师和同伴说话；不攻击别人等等。

幼儿的平安是我们全部人都很重视的，平安工作是我们工作的重中之重，没有平安的保证，其他的一切都不行能实现。平安问题也是我今日想要着重强调的一点。

1、危急物品。进入幼儿园请您肯定不要让你的孩子带一些有潜在危急的东西，比如弹珠、小刀、有尖锐棱角的玩具、硬币等等；

2、孩子的接送。每天接送的时候我们都实行打卡制度。假如遇到孩子生病等状况不能来幼儿园的时候，请你们事先和我们说一声。还有就是在接孩子的时候，因为接孩子时都比较集中，在这里我希望各位家长能够有秩序、不拥挤等待着孩子走出教室。没有特别状况的话最好是有固定的家长来接，假如实在有事不能来的，请你们刚好打电话和我们老师说清晰。

3、孩子间发生冲突。孩子年龄小，对自己的心情限制实力差，因此可能发生争吵、打闹的状况，他们不知道自己的行为可能给自己和他人带来的危害，再加上他们好动且自我爱护意识薄弱，免不了磕磕碰碰，有时候可能摔倒了、撞到了，在这里我希望各位家长也能对我们赐予一些理解，当然我们确定会尽自己最大的努力照看好每个孩子，这一点请大家放心。

来到这个班，我们就是一个大家庭，假如在日后你们有什么看法或有什么问题，你们都可以和我说，我们也会尽量去为您解决。同时我也希望各位家长能够主动地支持协作我们的工作，只有你们的支持与协作，我们的教学工作才能正常开展。为了我们孩子更好地发展，让我们一起努力吧！

幼儿园小班家长代表简短发言稿篇10

敬重的各位家长：

大家好！

我代表本班老师对大家

的到来表示诚心地感谢！我是王老师，还有胡老师和候老师（简洁介绍一下）。我们的电话号码在电子白板上，请大家记一下，以便联络。

家长们把宝宝送到了我们的幼儿园里来，是我们的荣幸。为了宝宝健康欢乐的成长，希望我们通过共同努力达成共识，促进孩子从家庭中的个体生活转变到幼儿园的集体生活。

下面把一些事项介绍给大家

，以便大家了解我们的工作，帮助我们提高工作质量，让你们安心、让孩子们快乐。

一、从下周一起先，我们就要和孩子们在一起了。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，从9月2日到9月6日，这一周孩子来园半天。入园时应给孩子吃饱早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼儿园吃午餐的。9月9日到13日这一周，起先让幼儿尝试睡午觉，下午4点钟半准时来接。因为，阅历告知我们，绝大多数的孩子由于刚上幼儿园，都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲人等等的行为，所以，我们实行给孩子肯定的空间和时间去适应。（正常状况下有三个月左右的时间，孩子基本能适应幼儿园的生活了。）

我园接送孩子的时间为，早上是8点半之前入园，接孩子的时间是4点30分。假如没有特别状况，请尽早来接孩子。因为孩子心理承受实力有限，经过一天的等待，期盼与亲人相聚的愿望是迫不及待的。因此，头几周，要做到晚送早接，避开产生恐惊感。

二、孩子入园后，家长务必和孩子道别，若孩子不停哭泣，应以转移幼儿留意力和心情为主，且陪伴时间不行过长，让幼儿多接触老师，尽快喜爱上老师，以便适应园内生活。

接孩子时，请家长在班级外面，不要进教室，老师会点孩子的名字，让幼儿有序的离园（我们要从小培育孩子良好的秩序感）。严禁托付未成年人来园接孩子；托付他人接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。（假如我的电话没人接，可以打胡老师和候老师的电话。因为有时我或者其他老师在组织孩子活动时或许就听不到电话。）。

三、幼儿园是集体生活的地方，孩子年幼不会照看自己，更不会照看他人，也不知如何很好的与同伴相处。因此，在班级内有可能出现这样的一些状况：小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等现象，希望家长做到相互理解，望家长们多与老师沟通，尽量避开家长之间的摩擦。发生这类事务我们是最不情愿的，也请家长们赐予体谅，表示对我们工作的支持和理解。

四、由于孩子年龄小，平安显得尤为重要。在给孩子穿着方面，在这向大家提出要求：不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚、相宜孩子运动、不打滑的；不穿附有细带的衣裤，尤其是在帽子上有带子的衣服；不配戴珍贵物品，以免丢失。早上送孩子时，请家长给孩子做平安检查，检查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危急物品。必需把孩子交给本班老师，平常加强平安教化。

五、孩子哭闹时，绝不行用恐吓的言词威逼他，例如：你再哭，我就叫老师罚你，你不听话，就送你上幼儿园。因为幼儿不是坏人，老师不是警察，幼儿园不是公安局。激励孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前指责老师。

六、为保持环境卫生，请家长在接送孩子时，不要乱丢垃圾，同时教化孩子讲卫生，不随地大小便，每个教室都有卫生间的，可以随时进去解决。

七、孩子如有特定性疾病，如：过敏或其他特别病史须要特殊照看的，请刚好告知班级老师。幼儿来园时身体不适，请主动与带班老师联系，说明病情，带药的交待给老师并填写服药登记表。

八、请在孩子的衣服、被套等用品绣上孩子的名字，