版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届北京市中学国人民大附属中学九上化学期中综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.铁锈的主要成分是三氧化二铁(Fe2O3),其中,铁元素的化合价是A.-2 B.-3 C.+2 D.+32.下列有关实验现象的描述不正确的是A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D.木炭在氧气中燃烧,发出白光3.某硝酸铵(NH4NO3)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为28%,则其中硝酸铵的质量分数是A.20% B.70% C.80% D.无法计算4.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是()A.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B.化合物是由不同种元素组成的,则含两种或两种以上元素的物质一定是化合物C.氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰5.下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.具有可燃性B.通常状况下,不易溶于水C.是光合作用的产物之一D.通常状况下,是一种无色无味的气体6.实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是()A.高锰酸钾的质量 B.氧气的质量C.二氧化锰的质量 D.固体物质的质量7.化学用语表达不正确的是()A.2个氢分子:2H2 B.氯化铝:AlCl3C.1个钙原子:Ca D.硫酸钡中钡的化合价:BaSO48.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列过程中,没有发生化学变化的是()A.金属锈蚀 B.分离液态空气C.光合作用 D.葡萄酿酒9.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是()A.液体的倾倒 B.闻气体的气味C.点燃酒精灯 D.滴加液体10.用托盘天平称量8.5g药品时,称量过程中,发现指针向右偏移,这时则应()A.增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.减少砝码11.兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是A.活性炭可吸附水中的色素及异味 B.水的硬度与人体健康没有关系C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D.可用肥皂水鉴别硬水与软水12.在下列各项中,体现铜的化学性质的是()A.铜具有良好的导电能力 B.铜在1083℃时能够熔化成液体C.铜在潮湿空气中表面会生成铜绿 D.熔化的铜在模具中可铸成铜器13.定量研究出空气成分的化学家是()A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.阿伏伽德罗14.分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的分类正确的是()A.铜绿、铁锈都是化合物B.二氧化锰、水都是氧化物C.金刚石、氨气都是单质D.氢氧化钙、稀盐酸都是混合物15.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是()A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示二个氢原子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.夏天自行车易爆胎,从微观角度分析是_____发生了改变;保持氮气化学性质的最小粒子是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)2017年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。(1)天然水多为硬水,生活中可通过_____使其转化为软水。(2)家用净水剂中常_____使用净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质。(3)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_____,反应的符号表达式为_____,该反应的基本类型是_____。(4)请列举一种预防水体污染的具体做法_____:_____。18.(8分)写出下列反应的化学方程式:①加热氯酸钾与二氧化锰制氧气_____;②电解水_____;③白磷在空气中燃烧_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组在实验室里进行电解水实验。(基础实验)如图所示,在电解器玻璃管里加满水(水中加入少量氢氧化钠),接通直流电源,一段时间后断开电源。用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。(1)打开管a活塞,观察到_________________。(2)该实验说明水是由__________________组成的。(3)电解水的反应属于基本反应类型中的___________。请从分子、原子的角度,分析该反应的实质:_______________。(提出问题)理论上电解水生成氢气与氧气的体积比为2︰1,实际测定结果却往往大于2︰1。这是为什么?(查阅资料)常温常压下,1L水中最多能溶解约31mL氧气、18mL氢气。(探究实验)分别选用不同的电极材料进行电解水实验,3分钟后记录实验数据如下表:电极材料铜丝铁丝保险丝电阻丝氢气与氧气的体积比7.7︰3.36.5︰3.26.9︰2.97.3︰3.4(实验分析)下列关于电解水实验的说法中,正确的是____________(填字母)。A水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B铜丝作为电极时,测得的氢气与氧气的体积比最接近2︰1C选用不同的电极材料进行实验,可能影响测得的气体体积比D氢气与氧气在水中溶解能力不同,可能影响测得的气体体积比(拓展延伸)该小组同学用氯化钠代替氢氧化钠加入水中进行电解水实验,结果发现管a中收集到的气体呈黄绿色,已知该气体是一种单质,请完成发生反应的化学方程式:2NaCl+2H2OH2↑+__________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】试题分析:根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算,设铁元素的化合价为x,则2x+(-2)×3=0;得x=+3;答案选择D考点:化合价的计算2、B【解题分析】
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项正确;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,选项错误;
C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,选项正确;
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,选项正确。故选B。【题目点拨】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。3、C【解题分析】
纯硝酸铵中氮元素的质量分数为:×100%=35%,×100%=80%,故选C。4、A【解题分析】
A、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素,故选项推理正确。B、化合物是由不同种元素组成的,但含两种或两种以上元素的物质不一定是化合物,可能是混合物,如过氧化氢与水的混合物,故选项推理错误。C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误。D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,而铁在氧气中燃烧,火星四射,故选项推理错误。故选:A。【题目点拨】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。5、A【解题分析】
A、氧气能支持燃烧,具有助燃性,不具有可燃性,错误;B、通常状况下,氧气不易溶于水,正确;C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,正确;D、通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,正确。故选A。6、D【解题分析】
A、加热高锰酸钾会生成氧气,同时固体的量会不断变小直至反应结束,高锰酸钾的质量变为零,固体为锰酸钾和二氧化锰质量不会发生变化,该量的变化与图象不相符;B、加热高锰酸钾会生成氧气,氧气的量应该是先上升而后不变,所以该图象不能反映此变化;C、二氧化锰可在反应过程中作催化剂,催化剂再化学反应前后质量不变,因此二氧化锰的质量应一直保持不变,所以该图象不能反映此变化;D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小,直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰,该量的变化与图象相符;故选D。7、D【解题分析】
A、2个氢分子表示为2H2,正确,不符合题意;B、氯化铝表示为:AlCl3,正确,不符合题意;C、1个钙原子表示为:Ca,正确,不符合题意;D、硫酸钡中钡的化合价应表示为:,符合题意。故选D。8、B【解题分析】
A、金属生锈的过程是金属与空气中的水和氧气的反应,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、分离液态空气制氧气的过程中,是利用液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、光合作用的过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,不符合题意;D、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.9、C【解题分析】
A、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,故选项错误;B、在闻气体气味的时候,要用手轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,不能凑到容器口闻气体的气味,故选项错误;C、点燃酒精灯的时候,要用火柴点燃,故选项正确;D、在用胶头滴管往试管内滴加液体时,要悬空滴加,不能伸入试管内,更不要碰到试管壁,故选项错误。故选C。10、B【解题分析】
用托盘天平称量8.5g药品,步骤应该是:先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡,然后向左边托盘添加药品;称量时发现指针向右偏移,说明药品的质量小于砝码的质量,故应继续向左盘添加药品,直至天平平衡。
故选:B。11、B【解题分析】
A.活性炭具有吸附性,可以吸附色素及有异味的物质,故说法正确;B.如果水有一定硬度,通过饮水就可以补充一定量的钙镁离子。在水质硬度较高地区心血管疾病发病率较低,而在水质硬度较低的地区会存在缺乏钙、镁等微量元素等情况。所以水的硬度与人体健康有关系,说法错误;C.硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法;故说法正确;D.用肥皂水来检验硬水和软水,把肥皂水滴在水里搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。故说法正确。故选B。12、C【解题分析】
A、导电性为物质的物理性质,故A不符合题意;B、熔点为物质的物理性质,故B不符合题意;C、铜在潮湿空气中表面会生成铜绿为化学变化,体现了化学性质,故C符合题意;D、熔化的铜在模具中可铸成铜器为物理变化,故D不符合题意。故选C【题目点拨】化学性质需要物质通过化学变化表现出来。13、B【解题分析】
法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分;俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表;道尔顿和阿伏伽德罗总结出了原子论和学说。故选B。14、B【解题分析】
A、铜绿主要成分是碱式碳酸铜,是混合物,铁锈主要成分是三氧化二铁,是混合物,A选项物质分类不正确,不符合题意;B、二氧化锰、水都是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,B选项物质分类正确,符合题意;C、金刚石是由碳元素组成的单质,氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物,C选项物质分类不正确,不符合题意;D、氢氧化钙是化合物、纯净物,稀盐酸氯化氢的水溶液,是混合物,D选项物质分类不正确,不符合题意。故选B。【题目点拨】本题考查物质的分类,识记纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物的基本概念是解题的关键;特别注意稀盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物。15、C【解题分析】
根据标在化学式前面的数字表示分子的个数,标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。进行分析解答。【题目详解】A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Ca2+中的“2”表示每个钙离子带2个单位的正电荷,故A错误;B、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,故B错误;C、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故C正确;D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示CaO中钙元素的化合价为+2,故D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、分子间的间隔随着温度的升高氮分子【解题分析】
夏天自行车容易爆胎,是因为夏天温度高,分子间的间隔随着温度的升高而增大。保持氮气化学性质的最小粒子是氮气分子。故答案为:分子间的间隔随着温度的升高;氮分子。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、煮沸活性炭氢气2H2O2H2↑+O2↑分解反应生活污水集中处理排放工业废水处理达标后再排放(合理均可)【解题分析】
(1)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(2)活性炭能够吸附色素和异味;(3)电解水生成了氢气和氧气,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,属于基本反应类型中的分解反应;(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水。工业废水处理达标后再排放,生活污水集中处理排放,可减少水的污染。故答案为(1)煮沸;(2)活性炭;(3)氢气;2H2O2H2↑+O2↑;分解反应。(4)生活污水集中处理排放;工业废水处理达标后再排放(合理均可)18、2KClO32KCl+3O2↑2H2O2H2↑+O2↑4P+5O22P2O5【解题分析】
①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑。②水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。③白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保公司会计招聘合同样本
- 功勋模范人物袁隆平伟人事迹简介7篇1秘书
- 泥工分包协议书范例
- 师傅传授经验的协议
- 旅游交友服务合同
- 离婚财产分割合同模板
- 保安公司安保人员聘用合同样本
- 旅游设施建设报名表
- 建筑脚手架施工合同副本
- 2024年动画电影配音协议
- SB/T 10021-2008糖果凝胶糖果
- 小学英语全国优质课说课一等奖《Then and now》模拟展示课PPT精品课件
- GB/T 33562-2017信息安全技术安全域名系统实施指南
- 盾构始发验收条件表
- 第14课《背影》课件(共24张PPT) 部编版语文八年级上册
- 小学英语人教新起点六年级上册Unit5FamousPeopleunit5
- 工程结构通用规范(住建部2021年颁布)
- 混凝土监理旁站记录
- 临床医学老年性痴呆-课件
- 小学经典诵读社团活动计划、安排、记录汇编
- 咯血(课件幻灯)
评论
0/150
提交评论