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文档简介
青海省西宁市名校2024届九上化学期中调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.a管收集到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D.该实验可得到的结论:水中含氢分子和氧分子。2.下列实验事实不能作为相应观点的证据是()选项实验事实观点A100g水变成100g水蒸气质量守恒定律B水电解可得到氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中,不久“消失”微粒是不断运动的D100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL微粒间存在间隔A.A B.B C.C D.D3.用小刀切下石蜡并放入水中,该实验不能说明的是()A.石蜡的密度 B.石蜡的可燃性 C.石蜡的溶解性 D.石蜡的硬度4.2017年度诺贝尔化学奖授了了来自瑞士、美国、英国的三位科学家,他们的获奖原因是在开发冷陈电镜的过程中贡献卓越。人类第一次可以在显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分了的精细模样。下列有关叙述不正确的是()A.分子是真实存在的B.冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程C.利用冷凉电镜技术可以观察到原子核中质子的模样D.利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的不少奥秘5.以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是()A. B. C. D.6.科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害.空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2;MO+O3→M+O2,根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是(
)A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂 D.稳定剂7.维生素C(化学式为C6H8O6)是人体必须的营养物质,能提高免疫力,预防癌症,保护牙龈等。下列有关维生素C的说法错误的是A.维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:3B.维生素C分子中含有20个原子核C.维生素C分子中质子数和电子数一定相等D.维生素C分子是由三种元素的原子构成的8.小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是()A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气C.用两份等质量的氯酸钾制氧气D.一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气9.下列物质中,由原子直接构成的是()A.氮气 B.汞
C.水
D.氯化钠10.实验是学化学的重要方法,下列有关实验得基本操作正确的A.用药品时,若未说明用量,固体一般取1-2克,液体一般取1-2mlB.用托盘天平称取12g氯化钠,天平指针向左盘偏转,可向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡。C.为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶D.洗涤试管时当试管内附着的水既不聚成水滴也不成股流下,说明试管洗净11.2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在,用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是()A.属于金属元素 B.原子序数为92 C.核外电子数为92 D.相对原子质量为14312.如图所示实验操作中正确的是(
)A.向试管中滴加液体B.给试管中液体加热C.称量一定质量的食盐D.检查装置的气密性13.如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是()A.标签受损 B.不会产生氧气C.灯内酒精挥发 D.读数不正确14.下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是()A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫15.下列酒精灯的使用方法正确的是A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请用“>”、“<”或“=”回答下列问题:(1)N2O3中N的化合价_____NH4Cl中N的化合价;(2)10g氯酸钾完全分解产生氧气质量_____混有2gMnO2的10g氯酸钾完全分解产生氧气质量;(3)未加热铜丝质量_____在空气中加热一段时间后的铜丝质量(加热前后是同一根铜丝)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。①x的数值为_______。②“+”表示___________③“11”指的是_______。④钠原子在化学反应中易______(选填“得到”或“失去”)______个电子,形成_______(填离子符号),它与氯离子形成的纯净物化学式(化学符号)为____________。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的两图是___________(填标号)。②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与____________________有关。③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_____________________18.(8分)空气中含有多种成分,是一种宝贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数约为_____;(2)由于氮气的化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”),所以灯泡中充入氮气可以延长使用寿命。(3)鱼虾能在水中生存,说明氧气易溶于水。这种说法正确吗?_____(填“正确”或“不正确”)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究兴趣,请你参与小明的探究。(猜想)土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂(实验)设计并完成下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是___________。土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条没有明显现象水和土豆丝不能放出氧气实验三取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条_______土豆丝能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。(2)在小明的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_________。(反思)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完全证明猜想是正确的:第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______________;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,证明土豆丝____________。书写实验三中的化学反应化学变化文字表达式_________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;电解水时在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强导电性。【题目详解】A、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性,故说法正确;
B、由电解水的装置可知,负极产生的气体较多是H2,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,故说法错误;
C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1;故说法错误;
D、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,故说法错误;
故选:A。2、A【解题分析】
A、100g水变成100g水蒸气属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故A错误;B、水电解时,水分子分解为氢原子和氧原子,原子不能再分,氢原子与氢原子结合成氢分子,大量的氢分子聚集成氢气,氧原子与氧原子结合成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,该反应说明水分子是可分的,故B正确;C、少量白糖加入水中,不久“消失”,说明微粒是不断运动的,故C正确;D、100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL是由于微粒间存在间隔,故D正确。故选A。3、B【解题分析】
用小刀能切下,说明石蜡质软,放入水中不溶解,且浮在水面上,则密度比水小,而可燃性无法说明。故选B。4、C【解题分析】
A.分子是构成物质的一种粒子,是真实存在的,选项正确;B.冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程,选项正确;C.利用冷凉电镜技术只能看到分子的精细模样,无法观察到原子的内部结构,选项错误;D.利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的不少奥秘,选项正确,故选C。5、A【解题分析】
地壳中各元素含量按质量计氧48.60%、硅26.30%、铝7.73%、铁4.75%,故选A。6、C【解题分析】根据反应表达式可知,氟利昂虽然参加了反应过程,但是最后又分解出来.质量和化学性质在反应前后没有改变,属于催化剂.故选C【点评】本题主要考查了如何判断催化剂的问题.7、B【解题分析】
A、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,则维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为6:8:6=3:4:3,故选项说法正确;B、由于没有说明维生素C分子的个数,无法确定原子核的个数,故选项说法错误;C、分子是由原子构成的,原子不显电性,维生素C分子中质子数和电子数一定相等,故选项说法正确;D、维生素C分子是由碳、氢、氧三种元素的原子构成的,故选项说法正确。故选B。8、D【解题分析】
A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳,当木炭反应完后,二氧化碳的质量不再增加,刚开始二氧化碳的质量为0,故A错误;
B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体,所以最终质量不能为零,故图象反应错误,故B错误;
C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用,不会改变反应生成氧气的质量,故图象反映错误,故C错误;
D、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气,固体质量减少,二氧化锰在实验中是催化剂,反应前后质量应该不变,反应过程中二氧化锰固体的质量分数不断增大,反应结束停止增大,故D正确。
故选:D。【题目点拨】根据曲线的纵横坐标轴的说明,判断曲线所表示的变化关系,明确选项中的变化过程是正确答题的根本。9、B【解题分析】A、氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的,错误;B、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,正确;C、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,错误;D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误。故选B。点睛:金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。10、D【解题分析】
A、从节约药品的角度分析,在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取1~2mL,固体一般是刚好盖满试管底部,故操作错误;B、用托盘天平称量12g氯化钠时,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明氯化钠的质量大于砝码质量,应减少氯化钠,故操作错误;C、将用剩的药品放回原试剂瓶,会污染瓶内药品,故操作错误;D、如果玻璃仪器清洗干净,水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜,仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下,故操作正确。故选:D。11、D【解题分析】
A、铀是“金”字旁的,属于金属元素,故不符合题意;B、根据原子的原子序数=质子数原则,铀原子中含有92个质子,原子序数为92,故不符合题意;C、根据原子的核外电子数=质子数原则,铀原子中含有92个质子,核外电子数为92,故不符合题意;D、根据相对原子质量=质子数+中子数得,92+143=235,故符合题意。12、D【解题分析】
A、向试管中滴加液体时,胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故A错误;
B、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的,手握长柄,不能握短柄,故B错误;
C、称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸,且食盐放在左盘,砝码放在右盘,故C错误;
D、装置气密性检查的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,再用手紧握试管外壁,看导管口是否有气泡产生,故D正确。
故选D。13、B【解题分析】
A、倾倒液体时,标签不向着手心,会造成残液流下腐蚀标签,选项正确;B、加热氯酸钾固体制取氧气时,试管口向上倾斜,会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂,选项错误;C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽,会造成酒精挥发,选项正确;D、俯视读取量筒内液体体积数,读数会大于实际值,造成读数不准确,选项正确,故选B。【题目点拨】读取量筒内液体体积数时,视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。14、B【解题分析】试题分析:物质放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开,是因为瓶内氧气被消耗而且没有产生气体物质,木炭燃烧有二氧化碳气体产生;蜡烛燃烧有二氧化碳和水蒸气产生;硫燃烧有二氧化硫产生,红磷燃烧生成五氧化二磷固体。选B。考点:木炭、硫、蜡烛、磷在氧气中燃烧。点评:本题难度中等,注意瓶内氧气被消耗而且没有产生气体物质,否则瓶内气压变化不大,瓶塞不会出现难以启开的现象。15、D【解题分析】
用嘴吹灭燃着的酒精灯、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯、向燃着的酒精灯里添加酒精都易引起灯内酒精着火,有引发酒精灯爆炸的危险;万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭,隔绝氧气及降低温度到着火点以下,达到灭火得到的目的。故选D。考点:酒精灯的使用二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、>=<【解题分析】
(1)氧元素通常显-2价,设N2O3中N的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:2x+(-2)×3=0,x=+3;氯元素通常显-1价,氢元素通常显+1价,设NH4Cl中N的化合价为y,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:y+(+1)×4+(-1)=0,y=-3,故N2O3中N的化合价>NH4Cl中N的化合价;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,在该反应中,二氧化锰是催化剂,只能改变化学反应速率,不影响生成氧气的质量,故10g氯酸钾完全分解产生氧气质量=混有2gMnO2的10g氯酸钾完全分解产生氧气质量;(3)铜在加热的条件下与空气中的氧气反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故生成氧化铜的质量=参加反应的铜的质量+参加反应的氧气的质量,故未加热铜丝质量<在空气中加热一段时间后的铜丝质量(加热前后是同一根铜丝)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、8原子核带正电质子数为11失去1个Na+NaClB和C分子的种类晾晒湿衣服时晴天比阴天干得快(答案合理即可给分)【解题分析】
(1)①根据在原子中,核内质子数等于核外电子数,故X=11-2-1=8;②“+”表示原子核带正电;③原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,“11”指的是钠原子的质子数为11;④钠原子的最外层电子数为1,少于4个,在化学反应中易失去1个电子,形成带一个单位正电荷的钠离子,其符号为:Na+,它与氯离子形成的纯净物化学式(化学符号)为NaCl;(2)①BC是同种分子在不同温度下的运动速率不同,故在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速度越快”的是BC;②由AB可知,温度相同,分子不同,运动速率不同,影响分子运动速率的因素除温度外,还与分子种类有关;③湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,能说明“温度升高,分子运动速率加快”。18、0.94
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