版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市綦江区2024届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法不正确的是()A.钼离子质子数为42 B.相对原子质量为95.94C.钼原子核内中子数为53.94 D.钼原子容易失去电子2.下列有关化学用语表示正确的是()A.钙离子:Ca+2 B.2个氧分子:2OC.氯化亚铁中铁显+2价: D.铝原子结构示意图:3.下列符号能表示2个氧分子的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣4.工业上大量制取氧气的原料是()A.空气 B.双氧水 C.二氧化锰 D.高锰酸钾5.为了达到实验目的,下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后,分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO取少量溶液与试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有SOA.A B.B C.C D.D6.下列物质中氮元素的化合价最高的是A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O7.下列现象中,主要与物质的物理性质有关的是A.石蜡熔化B.纸张燃烧C.食物腐烂D.铁生锈8.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A.木炭 B.镁条 C.红磷 D.铁丝9.洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.有毒气体是Cl2C.反应前后元素化合价不变D.84消毒液、洁厕灵能混合使用10.某KClO3和MnO2组成的混合物中钾元素的质量分数为30%,将13.0g该混合物加热至固体质量不再改变,下列有关说法错误的是A.加热后固体中钾元素的质量分数增加B.共生成3.2g氧气C.加热后,剩余固体的质量为8.2gD.原混合物中MnO2的质量为0.75g11.关于化学反应的理解错误的是A.这个反应既是氧化反应,又是化合反应B.碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺,发出白光C.每1mol碳和1molO2点然后反应生成1molCO2D.每1g碳和1g氧气反应生成2gCO212.日常生活中常接触到含氟牙膏,高钙牛奶,加铁酱油等用品,这里的氟、钙、铁指的是A.元素B.分子C.原子D.单质13.2019年3.15曝光商家用斑蝥黄作为添加剂,加深蛋黄的颜色,将普通的鸡蛋伪装成五花八门的“土鸡蛋”,斑蝥黄的化学式为C40H52O2,下列说法正确的是()A.斑蝥黄中含有40个碳原子B.斑蝥黄是由碳、氢、氧三种元素组成的.C.斑蝥黄中C、H、O三种元素的质量比为20:26:1D.斑蝥黄中氢元素的质量分数大于碳元素的质量分数14.关于电解水(H2O)实验的说法正确的是()A.电解水时在正极产生氧气B.实验证明水是由氢气和氧气组成的C.水中氢、氧元素的质量比为2:1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的15.实验室制取氧气,大致可分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是_________。A.bcadefB.abcdefC.bcadfeD.abcdfe二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现有下列物质:①海水②氮气③铁④二氧化硫⑤高锰酸钾⑥水⑦清新的空气⑧氯化钠⑨自来水,其中属于混合物的是_____(填序号,下同);属于化合物的是_____:属于氧化物的是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。(1)丁的化学式为______,该反应的符号表达式为______________;(2)甲、乙、丙对应的物质都是由_________构成的;(3)一个丙分子中含有的质子数为_______个;(4)下列说法正确的是______(填写字母序号)。A反应前后原子种类不变B该反应属于分解反应C甲是单质,乙、丙均为化合物18.(8分)将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热,发现反应速率较快,在较短时间内产生大量氧气,可能原因是什么_____?写出其中一个反应的化学方程式_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某校开展化学实验探究活动:实验一:探究分子的性质浓氨水有一股难闻的刺激性气味,在老师指导下,同学们对原实验装置进行了改进,改进后的装置如图所示。请回答下面问题:(1)实验中,E所起的作用是_______________。(2)实验中观察到B、C试管内的溶液都变成红色,但C试管内液体变色速率较快,由此实验现象得出的结论是(写两条)①_____________②____________。(实验拓展)取一滤纸条,等间距滴入10滴无色酚酞溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。(已知浓氨水和浓盐酸都具有挥发性,并且浓氨水能使酚酞溶液变红,浓盐酸则不能。)则下列说法中不正确的是________A分子在不停运动着B不同的分子化学性质不同C不同分子的运动速率相同D产生白烟的位置靠近蘸有浓盐酸的棉球实验二:探究水的组成如图为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。(1)通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是___________,a、b两玻璃管内收集的气体体积比约为__________。(2)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水可以表示为“”的实验现象是______________。实验三:“催化溶液分解”实验装置的创新设计实验创新是中学生最为重要的科学素养。下图是某学校的师生对“催化溶液分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为1g/mL)质量分数为5%的加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g粉末,加在干燥管的进气管的管壁上。②点燃橡胶塞上棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到______________________。对该创新实验的评价,你认为不合理的是________(填序号)。A实验中所用的仪器、材料及药品均易得到B实验使用的药品用量太大C反应速度太慢,耽误时间D实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为42,表示原子序数为42;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子的核内质子数为42,钼原子失去形成钼离子,则钼离子质子数为42,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为95.94,故选项说法正确;C、钼原子核内中子数应为整数,故选项说法错误;D、钼原子属于金属原子,在化学反应中容易失去电子,故选项说法正确。故选C。2、C【解题分析】
A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。一个钙离子带2个单位的正电荷,钙离子可表示为:Ca2+,故A错误;B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个氧分子可表示为:2O2;故B错误;C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氯化亚铁中铁元素显+2价可表示为:;,故C正确;D、铝原子核内有13个质子,核外有13个电子,根据核外电子排布规律,第1层排2个电子,第2层排8个电子,第3层电子排3个电子,铝原子结构示意图:,故D错误。故选C。3、C【解题分析】
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,据此进行分析判断。【题目详解】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2。A、O2可表示1个氧分子,故A错误;B、2O可表示2个氧原子,故B错误;C、2O2可表示2个氧分子,故C正确;D、2O2﹣可表示2个氧离子,故D错误。故选:C。【题目点拨】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力。4、A【解题分析】
由于空气中大约含有21%的氧气,所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料;工业上制取氧气采用的是分离液态空气法,是利用液态氧与液态氮的沸点的不同加以分离的。故选:A。5、A【解题分析】
A、取样后,分别加入稀盐酸,有气泡产生的是铁粉,黑色粉末溶解、溶液变蓝色的是氧化铜,无明显变化的是碳粉,可以鉴别三种物质,该选项方法正确。B、K2CO3能与足量的稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,该选项方法不正确。C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,该选项方法不正确。D、取少量溶液于试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中不一定有SO42-,因为银离子也能和氯离子结合生成白色氯化银沉淀,所以也可能是硝酸银溶液等,该选项方法不正确。故选A。【题目点拨】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。6、C【解题分析】A、根据单质中元素的化合价为0,N2属于单质,故氮元素的化合价为0;B、氧元素显﹣2价,设NO中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)=0,则x=+2价;C、氧元素显﹣2价,设NO2中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;D、氧元素显﹣2价,设N2O中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2z+(﹣2)=0,则z=+1价.故氮元素的化合价最高的是C.故选C.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.7、A【解题分析】试题分析:石蜡熔化过程中只是发生了物质的状态的发生改变,没有产生新的物质,属于物理变化。故选A.考点:物质的变化8、D【解题分析】
A.木炭在氧气中燃烧,发出明亮的白光,生成无色无味的气体,选项错误;B.镁条在氧气中燃烧,发出耀眼强光,生成白色固体,选项错误;C.红磷在氧气中燃烧,发出黄光,产生大量白烟,选项错误;D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体,选项正确。故选D。9、B【解题分析】
A、由多种物质反应生成一种物质的反应叫作分解反应,该反应是由两种物质反应生成三种物质,不属于分解反应,错误;B、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前氢原子的个数为2,氯原子的个数为3,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,反应后氢原子的个数为2,氯原子的个数为1,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,所以有毒气体是Cl2,正确;C、反应前HCl中氯元素的化合价为-1价,NaClO中氯元素的化合价为+1价,反应后Cl2中氯元素的化合价为0,所以反应前后有元素的化合价发生了改变,错误;D、84消毒液、洁厕灵能混合会产生有毒气体,不能混用,错误。故选B。10、B【解题分析】
A、加热时,氯酸钾在二氧化锰催化作用下,分解生成氯化钾和氧气,固体的质量不断减小,钾元素在化学反应过程中质量不变,固体中钾元素的质量分数增加,故A正确;B、13g混合物中钾元素的质量=13g×30%=3.9g,KClO3和MnO2组成的混合物中KClO3的质量=3.9g÷39122.5×100%=12.25g,设:12.25g的氯酸钾完全反应生成氧气的质量为x。24596=12.25gxx=4.8g。反应过程中共生成4.8g氧气,故B错误;C、根据B选项分析和质量守恒可知,加热后,剩余固体的质量=13g-4.8g=8.2g,故C正确;D、根据B选项分析可知,原混合物中11、D【解题分析】
A、碳与氧气的反应,有氧气参加反应,属于氧化反应,该反应反应物有两种,生成物有一种,符合“多变一”,化合反应的原则,因此,这个反应既是氧化反应,又是化合反应,故不符合题意;B、碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺,发出白光,故不符合题意;C、由题干中化学方程式可知,反应物、生成物前的化学计量系数都是1,即每1mol碳和1molO2点然后反应生成1molCO2,故不符合题意;D、由化学方程式的量的意义可知,每12g碳与32g氧气在点燃条件下,生成44g二氧化碳,而每1g碳和1g氧气反应生成,碳过量,生成的二氧化碳小于2g,故符合题意。12、A【解题分析】
“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等用品中的“氟、钙、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“氟、钙、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选:A。13、B【解题分析】
A、一个斑蝥黄分子中含有40个碳原子;故选项错误。B、斑蝥黄是由碳、氢、氧三种元素组成的;故选项正确。C、斑蝥黄中C、H、O三种元素的原子个数比为20:26:1;故选项错误。D、斑蝥黄中碳、氢、氧的质量比为(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,可见其中氢元素的质量分数小于碳元素的质量分数,故选项错误。故选:B。14、A【解题分析】试题分析:根据电解水实验的现象和结论分析判断有关的说法.解:A、电解水时在正极产生氧气,故A说法正确;B、实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,故B说法不正确;C、水中氢、氧元素的质量比为1:8,故C说法不正确;D、水分子是由氢原子和氧原子构成的,故D说法不正确.故选A.15、C【解题分析】
根据实验室用加热方法制取氧气的操作步骤:连、查、装、定、点、收、移、熄,可得题中正确的操作顺序是:bcadfe。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、①⑦⑨④⑤⑥⑧④⑥【解题分析】
混合物是由两种或两种以上的物质组成,①海水、⑦清新的空气、⑨自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质,②氮气③铁都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,④二氧化硫⑤高锰酸钾⑥水⑧氯化钠都属于化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,④二氧化硫⑥水都属于氧化物。【题目点拨】氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、H2OH2+CO2CH3OH+H2O分子18AC【解题分析】
由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水。【题目详解】(1)由微观示意图可知,丁的化学式为H2O,该反应的化学方程式为:3H2+CO2CH3OH+H2O;(2)由微观示意图可知,甲是氢气,乙是二氧化碳,丙是甲醇,都是由分子构成的;(3)由微观示意图可知,丙是甲醇,化学式为CH3OH,1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,1个碳原子中存在6个质子,1个氢原子中存在1个质子,1氧原子中存在8个质子,1个甲醇分子含有的质子数=6+1×4+8=18;(4)A由上微观示意图可知,化学反应前后反应前后原子种类不变,故A正确;B由上述反应可知,该反应是由两种物质生成两种物质,不符合分解反应的特征,不属于分解反应,故B错误;C、由微粒的构成可知,甲是由同种元素组成的纯净物,属于单质,乙、丙是由三种不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故C正确。故选AC。18、加热高锰酸钾产生氧气的同时生成二氧化锰,二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂加快了氯酸钾分解的反应速率2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)【解题分析】
加热高锰酸钾产生氧气的同时生成二氧化锰,二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂加快了氯酸钾分解的反应速率,所以生成氧气又多又快;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;在二氧化锰
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青年员工技能培训文档
- 员工素质教育培训方案
- 2024年二手房产共有权分割合同
- 八上家长会课件下载
- 监督执纪保密知识培训
- 销售外包的简单合同
- 活动执行工作总结
- 河南师范大学《写意基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年度钢筋工程质量保证与索赔合同3篇
- 《家庭急救手册》课件
- 新华通讯社招聘笔试真题2023
- 《追求有效教学》课件
- 郑州大学《新能源概论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 专题04 整本书阅读(题型归纳、知识梳理)(考点串讲)-七年级语文上学期期末考点大串讲(统编版2024·五四学制)
- 《跨境电商直播(双语)》课件-4.1跨境直播脚本设计
- 教师职业病教育
- 2024年云南省公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 2024-2030年中国粉末冶金制造行业“十四五”发展动态与发展方向建议报告
- 2024-2030年中国小苏打行业发展前景预测及投资潜力分析报告
- 17 难忘的泼水节(第一课时)公开课一等奖创新教学设计
- 一年级数学20以内加减法口算混合练习题
评论
0/150
提交评论