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文档简介

山东省泰安市泰前中学2024届化学九上期中统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.加热一定量的KClO3和MnO2固体B.生物细胞中元素含量C.水的电解D.加热一定量高锰酸钾固体2.金秋十月,人们只要靠近盛开桂花的桂花树时,就能闻到怡人的桂花香。其原因是()A.微粒体积很小B.微粒之间有间隔C.微粒质量很小D.微粒在不停的运动3.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该A.把天平右端的平衡螺母向右旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向左旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些4.建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式,下列对宏观事实的微观解释,不正确的是A.夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断的运动B.气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大,气体分子变小C.氧气和臭氧()性质不完全相同——构成物质的分子不同D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高,分子运动速度越快。5.自然界的水都不是纯净水,下列有关水的净化的说法不正确的是()A.过滤不能使硬水转化为软水B.净水时活性炭起吸附作用C.蒸馏可将海水淡化D.电解水是一种常用的净水方法6.下列实验现象的描述正确的是A.氢气在氧气中燃烧生成水B.白磷在空气中燃烧生成白色气体C.碳在氧气中燃烧生成黑色固体D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰7.下图中的符号表示2个氢原子的是()A. B. C. D.8.实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。实验操作顺序正确的是A.②①④⑤③⑦⑥ B.③①②⑤④⑥⑦C.①④②③⑤⑦⑥ D.②①④⑤③⑥⑦9.下列物质中,由原子直接构成的是()A.氮气 B.汞

C.水

D.氯化钠10.下列变化中,属于化学变化的是A.汽油挥发B.粮食酿酒C.玻璃破碎D.西瓜榨汁二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求写出下列反应的化学方程式。(1)实验室用一种纯净物制取氧气。__________(2)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气。_________.(3)人体组织里的葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下经缓慢氧化转变为二氧化碳和水。_________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热,完全反应后,冷却。称得剩余固体5.08g。求:(1)根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克?(2)剩余固体中含有什么物质?各多少克?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部要放一些水;在做硫在氧气中燃烧实验时集气瓶底部也要放一些水;那么在这两个实验中水的作用是否相同____________?如果不同,请分别写出在两个实验中水的作用是什么?______________14.锶元素(元素符号为Sr)及其所形成的化合物,在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锶是一种无色结晶或白色粉末,易潮解,在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐,具有强碱性和腐蚀性。(1)写出氢氧化锶的一条物理性质_____________;(2)下表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种能和氢氧化锶发生复分解反应的盐,该盐的化学式是__________。溶溶不溶溶不溶不溶溶溶溶不溶溶溶不溶溶溶(3)根据以上溶解性表判断,和溶液_______(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式:若不能反应,从微观角度写出理由:____________.(4)氢氧化锶能与许多酸发生化学反应,请你写出氢氧化锶与盐酸反应的化学反应方程式_______,从微观角度分析,在该反应中,实际参加反应的粒子是___________(写符号)。(5)氢氧化锶应当如何保存?______保存,理由是____________。已知碳酸锶的化学性质与碳酸钠相似,请用两种不冋类别的试剂检验久置的氢氧化锶固体是否变质:操作步骤现象化学方程式结论__________________该氢氧化锶已经变质__________________从部分变质的氢氧化锶中回收氢氧化锶固体的实验过程:_________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂,那么氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?请你一起参与他们的探究过程,并填写下列表格(1)(问题)氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?(2)(猜想)氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论实验一取5mL15%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应______。实验二在盛水的试管中加入氧化铝,伸入带火星的木条没有明显现象_____实验三③_____④____________(1)老师认为要证明氧化铝是过氧化氢分解的催化剂还必须增加两个实验:①实验操作中需要在实验前后两次称量氧化铝质量,其目的是_____②利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验,其实验操作、现象和结论是实验操作实验现象实验结论________________________(2)写出实验三的化学反应的文字表达式:_____16.小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。(提出问题)氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间①10.0g330℃100mLt1②10.0gCuO1.5g330℃100mLt2③10.0gMnO21.5g330℃100mLt3④10.0gMnO2___g380℃100mLt4(1)若t1>t2,说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的___________和____________不变。(2)写出实验④所涉及的化学反应的文字表达式_______。(3)实验④中MnO2的质量为_________g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是_____。(4)氯酸钾的分解速率可能还与_____________因素有关。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】

A.加热一定量的KClO3和MnO2固体,氧气溢出,根据质量守恒定律,反应后剩余固体质量减小,二氧化锰的为催化剂,质量不变,质量分数逐渐变大直至反应停止,对应关系正确;B.生物细胞中最多的物质是水,含量最多的元素是氧元素,对应关系错误;C.电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,对应关系错误。D.加热一定量高锰酸钾固体,反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气溢出,反应后固体质量变小,锰元素质量不变,其质量分数变大,对应关系错误。故选:A。2、D【解题分析】

分子总是不断运动的.桂花中含有香味的分子不断运动,向四周扩散,能使人们闻到香味。故选D。3、C【解题分析】

A.调节好的天平,称量时不能再旋动平衡螺母,故错误;B.调节好的天平,称量时再旋动平衡螺母会产生误差,故错误;C.指针向左偏说明物品重,应把标尺上的游码向右移一些将天平平衡,故正确;D.把天平右端的底部垫高一些会破坏天平最初的平衡,故错误。故选C。4、B【解题分析】

A、夏季在校园里闻到阵阵花香是由于分子在不断的运动的缘故,故A正确;B、气体可压缩储存于钢瓶中是由于压强增大,气体分子间隙变小,分子大小不变,故B错误;C、氧气和臭氧()性质不完全相同是由于构成物质的分子不同的缘故,故C正确;D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是由于温度越高,分子运动速度越快的缘故,故D正确。故选B。5、D【解题分析】A、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子,过滤只能除去难溶性杂质,不能除去钙离子和镁离子,因此通过过滤不能把硬水转化成软水,正确;B、活性炭疏松多孔,具有吸附作用,净水时活性炭起吸附作用,正确;C、蒸馏可以得到纯水,可以将海水淡化,正确;D、常用的净水方法有过滤、吸附,消毒等,电解水不是水净化的方法,电解水会生成氢气和氧气,错误。故选D。6、D【解题分析】试题分析:A、在描述实验现象时,不能出现生成物的名称,错误,B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟是固体颗粒,而不是白色气体,错误,C、碳在氧气中燃烧生成无色气体,错误,D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,正确,故选D考点:物质燃烧现象的描述7、C【解题分析】

A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成,故A错误;B、中的前面的2表示2个氢分子,故B错误;C、表示2个氢原子,故C正确;D、中的2表示2个氢离子,故D错误。故选C。8、D【解题分析】

巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,每个步骤都有注意事项:①为了防止药品受潮加热有水生成,倒流引起试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜;②加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,且用外焰加热;③伸入试管的导管不能太长,否则不利于导出气体;④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花,防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽,也可能进入集气瓶。【题目详解】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:②检查装置气密性;①装药品;④固定装置;⑤加热;③排水法收集气体;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。则正确顺序为②①④⑤③⑥⑦。故选:D。9、B【解题分析】A、氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的,错误;B、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,正确;C、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,错误;D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误。故选B。点睛:金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。10、B【解题分析】

A、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。

C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、西瓜榨汁过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

故选:B。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解题分析】

(1)实验室用一种纯净物制取氧气,则该反应是高锰酸钾加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;(2)水在TiO2和光照条件下分解成氢气和氧气,反应的化学方程式为;(3)葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下经缓慢氧化转变为二氧化碳和水的反应方程式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)1.92g(2)反应后的混合物中有氯化钾和二氧化锰质量分别为:2.98g;2.1g【解题分析】(1)、根据质量守恒定律氧气的质量为:7g-5.08g=1.92g(2)、设完全氯酸钾反应后生成氯化钾的质量为x14996X1.92g列出比例是求解得x=2.98g。反应后的混合物中有氯化钾和二氧化锰质量分别为:2.98g;2.1g答:剩余固体含有氯化钾和二氧化锰质量分别为:2.98g;2.1g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、不同防止溅落的熔化物炸裂瓶底;吸收二氧化硫,防止污染空气【解题分析】

铁丝在氧气中燃烧时,放出大量的热,在集气瓶底部放一些水,水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;硫在氧气中燃烧时生成了二氧化硫,能污染空气,需要在集气瓶底部放一些水,水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空气。14、无色结晶或白色粉末,易潮解CuCl2(合理即可)不能铜离子、氯离子、钡离子、硝酸根离子之间不能形成水、气体或者沉淀Sr(OH)2+2HCl=SrCl2+2H2OOH-、H+密封易潮解,在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐取少量固体,滴加足量的稀盐酸产生气泡SrCO3+2HCl═SrCl2+H2O+CO2↑取少量固体,配成溶液,滴加氯化钙溶液产生白色沉淀SrCO3+CaCl2=CaCO3↓+SrCl2取样,加水配成溶液,滴加适量的氢氧化钙溶液,充分反应后过滤。Ca(OH)2+SrCO3=CaCO3↓+Sr(OH)2【解题分析】

(1)氢氧化锶的一条物理性质是:无色结晶或白色粉末,易潮解;(2)由部分物质的溶解性表可知,氢氧化铜是不溶性的碱。根据复分解反应的概念和反应发生条件分析,可选择一种铜盐(合理即可)与氢氧化锶反应。氢氧化锶和氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化锶,该盐的化学式是CuCl2。(3)根据以上溶解性表判断,和溶液不能发生复分解反应。若不能反应,从微观角度写出理由:铜离子、氯离子、钡离子、硝酸根离子之间不能形成水、气体或者沉淀。(4)氢氧化锶能与许多酸发生化学反应,氢氧化锶与盐酸反应生成氯化锶和水,化学反应方程式Sr(OH)2+2HCl=SrCl2+2H2O,从微观角度分析,在该反应中,实际参加反应的粒子是氢氧根离子和氢离子OH-、H+。(5)氢氧化锶应当密封保存,理由是易潮解,在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐。碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生;碳酸盐与可溶性钙盐反应可生产碳酸钙的沉淀。操作步骤现象化学方程式结论取少量固体,滴加足量的稀盐酸产生气泡SrCO3+2HCl═SrCl2+H2O+CO2↑该氢氧化锶已经变质取少量固体,配成溶液,滴加氯化钙溶液产生白色沉淀SrCO3+CaCl2=CaCO3↓+SrCl2从部分变质的氢氧化锶中回收氢氧化锶固体的实验过程取样,加水配成溶液,滴加适量的氢氧化钙溶液,充分反应后过滤。反应的化学方程式为:Ca(OH)2+SrCO3=CaCO3↓+Sr(OH)2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、速率偏慢氧化铝和水不反应生成氧气取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入氧化铝,伸入带火星的小木条有气泡产生,木条复燃氧化铝能加快过氧化氢的分解比较反应前后氧化铝的质量是否发生改变向试管内的剩余物加入5mL5%的过氧化氢溶液,伸入带火星的小木条有气泡产生,木条复燃

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