2024届北京理工大附属中学物理九上期中学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2024届北京理工大附属中学物理九上期中学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题1.关于静电现象,下列说法中正确的是A.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引B.同种物质摩擦,一定可以使它们分别带上异种电荷C.摩擦起电创造了电荷D.与头发摩擦后的带电梳子靠近带正电的轻质小球后相互吸引,可以判断出梳子带负电2.如图电路,闭合开关,电流表测量的是A.L1的电流 B.L2的电流 C.L3的电流 D.干路的电流3.如图所示的电路,电源电压不变,开关S闭合后,当S1由断开变为闭合时,则A.A1示数变大,A2示数不变 B.A1示数变大,A2示数变大C.A1示数不变,A2示数不变 D.A1示数不变,A2示数变小4.在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A.4.8V1.2V B.6V1.2V C.1.2V6V D.1.2V4.8V5.下列事例中,利用热传递改变内能的是A. B. C. D.6.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相同,烧杯内的液体质量和初温也相同.下列说法正确的是A.比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图B.比较不同燃料的热值,可以选择甲、丙两图C.比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图D.比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图7.如图,甲和乙是两只电表,当开关S闭合后,灯L1和L2都能正常发光,则A.甲是电流表,乙是电压表 B.甲是电压表,乙是电流表C.甲、乙都是电流表 D.甲、乙都是电压表8.以下说法中正确的是A.导体的电阻与电压成正比B.导体的电阻与电流成反比C.导体的电阻是导体的属性,与电压、电流没有关系D.滑动变阻器是通过改变电阻丝的粗细来改变电阻值的二、多选题9.下列说法正确的是A.温度高的物体含有的热量多B.物体内能增加,可能是吸收了热量C.物体温度降低,它的内能减少D.燃料热值越大,完全燃烧后放出的热量越多10.在如图所示的电路中,通过灯泡L1的电流为0.7A,电流表A2的示数为0.5A.下列判断正确的是A.电流表A1的示数为0.7AB.电流表A1的示数为1.2AC.通过灯泡L2的电流为0.5AD.通过灯泡L2的电流为1.2A三、填空题11.质量为50kg的人连续向上跳10节台阶,每节台阶的高度是0.2m,花费的时间为10s。此过程人所做的功至少为______J,功率是______W。(g取10N/kg)12.在“密度”一节内容的学习中,我们经历了“探究物质的质量与体积”与“测定物质的密度”两个实验,这两个实验的实验目的________________,所测量的物理量_____________(均选填“相同”或“不同”)。在“探究物质的质量与体积”实验中,需要选取_____________(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验;“测定物质的密度”的实验原理是____________,实验中也采取了多次实验的方法,这样做的目的是_____________。13.用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720N的货物匀速提高10m,所做的总功为12000J,此时滑轮组的机械效率为_______;用该滑轮组提升更重的物体,机械效率会_______(选填“变小”、“不变”或“变大”).14.运用知识解决问题(1)夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的_____,在同样受热时,吸收的热量_____,因为在相同情况下,沙子的_____比海水的大.(2)用锯锯木头时,过一会锯条会热得烫手,这是因为锯木头时,锯条要克服摩擦做功,使锯条的内能_____,温度_____,在此过程中,将_____能转化为_____能,这是利用_____的方式改变了锯条的内能,因此热得烫手.15.小明用20N的水平推力推重为100N的箱子,箱子纹丝不动,这时小明对物体___(选填“有”或“没有”)做功,小明再用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m,则小明做了___J,这个过程中重力对物体做功______J16.如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是_____联;过一会发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是_____________.四、作图、实验探究题17.火车车厢里有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(门的插销相当于一个电键),“厕所有人”指示牌内的小灯才会发光,提醒乘客。根据上述要求,连接图中的各元件符号。(_____)18.一个气球被细绳牵引着处于静止状态,如图所示,已知气球在空气中受到的0.04牛大小的浮力,请用力的示意图作出该浮力F浮。19.(10分)在“探究并联电路电流规律”的实验中,如图甲是实验的电路图,图乙是测量电流时连接的实验电路。(1)实验中应该选规格_____的灯泡(选填“相同”或“不同”),电流表应__(选填“串联”或“并联”)在电路中,若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的____(选填“A”“B”或“C”)处。(2)在图乙中移动一根导线,测量B处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。五、计算题20.(6分)(7分)将重为16N的物体用图示装置匀速提升2m,拉力F=10N,不计轮轴间摩擦及绳重,求:(1)动滑轮所受重力的大小;(2)该过程中的有用功W有;(3)该装置的机械效率η.21.(6分)大刚同学和家人去郊游,在外野餐时用木炭烧水.假设当时当地为标准大气压,木炭燃烧放出的热量有10%被水吸收,锅内装有5kg温度为20℃的水,把水加热至沸腾.求:(1)水吸收的热量;(2)需要燃烧多少木炭.[c水=4.2×103J/(kg•℃),q木炭=3.4×107J/kg].

参考答案一、单选题1、D【解题分析】

A.因为带电体具有吸引轻小物体的性质,故用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象不能说明异种电荷可以相互吸引,故A错误;B.同种物质的原子核束缚电子的本领相同,所以同种物质摩擦,不可以使它们分别带上异种电荷,故B错误;C.摩擦起电的实质并不是创造了电荷,而是电荷的转移,故C错误;D.与头发摩擦后的带电梳子靠近带正电的轻质小球后相互吸引,因异种电荷相互吸引,所以梳子带负电荷,故D正确.2、A【解题分析】

开关闭合后,电流从电源正极出,经过开关、灯L3后,在未进入电流表之前分支,一路经过灯泡L2,另一路经过电流表、灯泡L1,然后两路汇合共同流向负极,因此灯L1和L2并联连接;电流表测量灯泡L1的电流。3、A【解题分析】

由电路图可知,两电阻并联,开关S控制干路,开关S1控制电阻R1所在支路,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过电阻R2的电流;∵并联电路各支路独立工作、互不影响,∴S1由断开变为闭合时,通过支路R2的电流不变,即电流A2示数不变;∵并联电路中干路等于各支路电流之和,∴干路电流变大,即电流A1的示数变大.4、A【解题分析】

由电路图知道,R1和R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测R2两端的电压.由于串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应大于V2的示数;又因为当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,所以,电压表V1的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数UV1=6V;电压表V2的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数UV2=1.2V.由串联电路的特点知道,电阻R1两端的电压是:U1=UV1-UV2=6V-1.2V=4.8V,故只有A符合题意.5、C【解题分析】

A、冬天搓手取暖,克服手与手间摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;B、压缩空气点火,压缩空气做功,使空气的内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;C、烧水时水温升高,水从火焰吸收热量、温度升高,属于热传递改变物体的内能,符合题意;D、从滑梯上滑下时克服摩擦做功,使臀部内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意.故选C.【题目点拨】牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难.6、B【解题分析】

AB、为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料,应加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和丙两图进行实验,故A错误,B正确.

CD、为了比较不同液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种液体比热容的大小关系,应选择甲和乙两图进行实验,故CD错误;【题目点拨】(1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;

(2)为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系7、B【解题分析】

在电路中电压表与被测用电器并联,电流表与被测用电器串联;由图知道,若甲是电流表,则L2短路,不能发光,与题意不符,所以甲为电压表,即电流从正极流出后,只有一条路径,两灯泡一定为串联电路,乙为电流表,故选B.8、C【解题分析】

ABC.电阻是导体本身的性质,当电压或电流发生变化时,电阻值不变,它的大小只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关;与它两端的电压和通过的电流无关;故AB错误,C正确。D.滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来改变电阻值的,故D错误。二、多选题9、BC【解题分析】

A.热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;B.改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,一个物体的内能增加,可能是有外力对它做了功,也可能是发生了热传递,,故B正确;C.同一物体温度降低时,它的内部分子运动变缓慢,所以内能就减少,故C正确;D.由Q放=mq可知,燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关,故D错误。10、BC【解题分析】

由图可知,电路中电流发生了分流,L1与L2并联,电流表A1测的是干路电流,A2测的是通过L2的电流.题中已知通过L1的电流是0.7A和A2的示数(即通过L2的电流)是0.5A,由并联电路电流规律:干路电流等于各支路电流之和,所以A1示数是1.2A.故选B、C.三、填空题11、1000100【解题分析】

[1]人在该过程中上升的高度为所受的重力为所以此过程中人所做的功至少为[2]根据功率公式,功率为12、不同相同多种求平均值减小误差【解题分析】

[1][2]探究物质质量与体积的关系”实验是为了得到质量与体积的关系;而在“测定物质的密度”实验中是为了得到某个物体的密度大小,故实验目的不同,但测量的数据均为物体质量与体积,所测物理量相同;[3]在“探究物质的质量与体积”实验中,为了得到质量与体积的关系,应选取不同质量的物体进行测量,以得到普遍规律;[4][5]“测定物质的密度”的实验原理是根据密度公式,实验中采取多次实验的方法,这样做的目的求平均值以减小误差。13、60%变大【解题分析】

用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720N的货物匀速提高10m,做的有用功为:;此时滑轮组的机械效率为:;用该滑轮组提升更重的物体时,有用功增加,而动滑轮的重不变,即额外功不变,根据知,机械效率会变大.14、大相同升高温度增大升高机械内做功【解题分析】解:(1)夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的大,在同样受热时,吸收相同的热量,沙子的升高温度比海水的大;(2)用锯锯木头时,锯条要克服摩擦做功,使锯条的内能增加,温度升高,在此过程中,将机械能转化为内能,这是利用做功的方式改变了锯条的内能,因此热得烫手.15、没有4000【解题分析】

[1]小明未推动箱子,有力无距离,则小明未对物体做功;[2]由W=Fs可得小明做功为:[3]重力方向始终向下,箱子移动方向与重力方向垂直,则重力不做功,为0J.16、并L2断路【解题分析】

由电路图可知,闭合开关S后,电流从电源正极开始分支,分别经过两个灯泡再回到电源负极,因此两灯泡并联连接;图中电流表测L1支路的电流,电流表的示数不变,说明小灯泡L1没有故障,则故障在L2上;若L2短路,小灯泡L1也同时被短路,两个灯泡都不亮,所以只能是L2断路。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

由题意可知,两个开关同时控制灯,所以和灯都串联,则两个开关串联接入电路,见下图:18、【解题分析】

浮力的方向是竖直向上的,知道浮力的大小,作出力的示意图即可。【题目详解】气球受的竖直向上的0.04N的浮力的作用,作用点在气球的重心,浮力的示意图如图所示:19、不同串联C见解析

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